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[摘 要] 红色文化蕴含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。将地方红色文化资源融入纲要课教学,不仅能充实课程内容,增强课程亲和力,还能增强地方认。
摘要:《中国近现代史纲要》课程教学要适应时代发展的要求,不断地从教学内容和教学方法上进行改革。本文就《中国近现代史纲要》课程教学重点、难点,以及。
摘 要:大学生历史认同建构非常重要,因为历史认同是国家认同的重要基础,建构历史认同有利于培育民族精神。《中国近现代史纲要》课程对建构大学生历史认。
【摘要】近年来,越来越多的教育者发现,纲要课灌输式教学,其效果不尽如人意。如何提高纲要课教学的实效性, 这既是教育主管部门、广大思想政治理论课教。
摘 要:地方历史文化资源是《中国近现代史纲要》教学不可或缺的素材。利用地方历史文化资源进行教学,既是贯彻落实党和国家相关政策的规定,也是一种激发。
摘要:文章以湖南历史文化资源为例,就如何将湖南地方史资源通过穿插讲解、案例教学、研讨式教学等教学方法融入《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》。
摘要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,体现了从思想政治教育到思想政治工作的理念转变,是中国特色社会主义教育理念的又一重大创新。
[摘 要] 目前,在探索并实践《中国近现代史纲要》课教材体系向教学体系转化的有效途径过程中,《纲要》课实践教学亟需建设一套成熟的课程体系方案以实。
摘要:“中国近现代史纲要”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,承担着增强大学生历史情感、培养科学历史观的重要任务。鉴于目前教学对象、教学环境发。
本次论坛共提交论文23篇,本刊从中选取重点介绍近些年来西藏非物质文化的保护与传承成果的4篇,摘取其精粹论点,旨在让读者了解西藏璀璨的非物质文化及。
摘 要: 基于自建中国研究生英文摘要语料库,考察中国学习者在英文摘要中出现的四词词块的结构和语步特征。结果显示,摘要中的四词词块有独特的结构和语。
摘 要:本文聚焦论文摘要英译的人际修辞特征,通过比较语言学论文摘要英译与汉语摘要原文及英语本族语者论文摘要的语篇结构和词汇语法特征,分析摘要英译。
〔摘要〕文章对科技论文摘要汉英翻译研究的现状与特点进行了梳理。结果发现,已有研究有很大一部分是期刊编辑对摘要英译的错误统计与分析;近年来,还出现。
摘 要 专题式教学是《纲要》课教学改革的重要创新,是相对于传统的按章节单元进行教学的常规模式而言的。近年来,为提升《纲要》课教学实效性,各地高校。
摘要:英文摘要日益成为中文科技期刊的重要组成部分。本文在对科技论文摘要的特征进行描写的基础上,针对目前科技论文摘要翻译中普遍存在的问题,提出指导。
【摘 要】本文基于CAS理论视角论述中国近现代史纲要课程的教学改革,认为CAS理论倡导的主体性原则、目的性原则、活力原则、冲突进化原则对于中国近。
摘要:中国共产党发展及成长历程,其实就是在实践,不断积累经验,不断探究马克思主义中国化的一个过程。本文将马克思主义中国化的进程划分成三个阶段,分。
摘 要:由著名回族学者白寿彝教授主编的《中国通史纲要》出版25年来在海内外产生了极其广泛的影响。这部著作鲜明地体现出着眼于加强民族团结来研究和。
中图分类号:B968文献标志码:E文章编号:1002-0586(2009)02-0040-02(《中国伊斯兰史纲要》,白寿彝著,民国36年3月上。
【摘 要】 本文以第六章“中华民族的抗日战争”为例,探讨了“中国近现代史纲要”的教学方式,认为应从情感认知、教师讲授方式、学生的教育经历等方面要。
中共中央、国务院日前印发了《“健康中国2030”规划纲要》(以下简称《规划纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划纲要。
在科研论文方面,中国正在世界科学舞台上迅速崛起。据一项由大量科学和医学期刊,包括《自然》杂志在内的出版机构编制的指数显示,在过去四年中,中国向世。
近日,中共中央、国务院正式印发了《“健康中国2030”规划纲要》。《纲要》提出,健康产业将成为国民经济支柱产业,同时纲要内容还包括,到2030年。
作为“十三五”开局之年和供给侧结构性改革的元年,在“积极的财政政策”“稳健的货币政策”“去库存”等关键词的共同作用下,2016年,中国宏观经济形。
长大后才知道,离别是这世间最稀松平常的事。我们终其一生,或相聚或别离,都是为了遇见更好的自己和更好的你,最后才让缘分把我们牵连在一起,成为令人羡。
日子么,就要自得其乐。像蚯蚓给自个儿截成九段,凑两桌打麻将的,还有一个端茶倒水的。算起来,在呼和浩特市,我也曾养过狗。一次是和姐姐一起养的。
每个人在乎的东西不一样。有时候不是小气,而是你有一个禁区,不可轻易碰触。1 如果你有一个爱人,你希望时时刻刻看到你的爱人吗?是→2 不是→4。
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