一、语文性论文

摘要：初中语文研究性学习对于初中生的成长和发展有着特殊的意义。当前的初中语文研究性学习存在课程体系缺失，缺乏配套措施，指导力量不足，缺少专题研究。

虽然世界上有不同的语言文字，但是不论哪一种语言文字都是一种工具。自然、社会、生活、人生、文化、精神等内容都通过语言文字这个工具来表达。汉语言文字。

摘 要：在素质教育的推行下，人们对学生的能力培养逐渐全面化。高中语文的学习是高中课程中实践性最强的一门学科，在生活中语文随处可见，其中，研究型阅。

摘 要：随着课程改革的不断深入，在众多新观点、新方法推陈出新的今日教坛，学生是否得到发展是教学的最终目标，也已成为我们的普遍共识。我们在肯定教学。

教师的作用是指导学生学会阅读，而并不是一定要学生接受老师的观点。也只有这样，我们的语文课真正做到以学生为主体，才能真正让学生有属于自己的思维空间。

新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用，其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点，越来越受到人们的关注。在小学语文课堂教学过程中，涉及到。

摘 要：语文是门人文学科也是门综合学科，教学中需要注重对学生的教育理念、实践技能以及认知能力的培养。而探究性学习正是一学生作为课堂教学的主体，老。

摘 要：随着教学理念的更新与完善，小学语文教学作为一门基础类学科能够培养学生的语言表达能力和实践应用能力，因此对小学语文课程教学提出了更高的质量。

河北省獻县高官乡尚庄中心小学【摘 要】汉语言做为我们的母语，一直融入在我们的生活环境之中，而小学阶段是教育的启蒙阶段，在奠定学生的知识基础，。

摘 要：转变教学观念是倡导探究性阅读的首要条件。课堂上，教师应重在教给学生学习的方法，进行创造性阅读教学，让学生把知识转化为能力。关键词：探究。

摘 要：研究性学习是以课题项目研究为载体，以培养学生自主创新、探索合作能力为目标的一种新型学习方式。本文从高中语文教学现状出发，就高中语文教学。

教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;与此。

摘 要：在新课程理念越发流行以及国家越发重视语文教育的情况下，将生成性呈现于语文课堂也因此得到广大中学老师的关注。而要让初中语文课堂具备生成性资。

摘 要：新课程改革对中职语文教学评价提出了更高的要求。传统单一的考核式评价已经不适用于当前中职教育环境，在此背景下提出的过程性评价，是符合新课改。

摘 要：在技工院校语文教学过程中，形成性评价越来越受到重视。本文从技工院校语文教学形成性评价的内容、评价的主体、评价的形式等方面，探讨了实施形成。

语文教育从幼儿园阶段就已经开始，贯穿了整个教育，语文教育的目的是让我们能够熟练的使用汉语这种语言，其教学面广，除了基本的文字，阅读，写作，口语等。

【摘 要】语文乃百科之母，而语文阅读则是语文教学中重要的组成部分，加上高考语文试卷上的阅读量也是逐年上升，对学生阅读能力的培养便刻不容缓。探索性。

《义务教育语文课程标准》明确指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，……倡导自主、合作、探究的。

摘 要：探究性阅读是新课程改革对阅读教学提出的新要求。教师应在全面理解探究性阅读的基本要义和基本原则的基础上，准确把握探究目标的发展性，探究方法。

一、语文工具性和人文性的认识新课标认为：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语。

[关键词]语文课程；人文性内涵；表现形式人文性是语文课程的重要属性，使学生具备良好的人文素养，是语文课程最重要的目标之一。《语文课程标准》重视。

[摘要]实践证明，学生对语文研究性学习这种不仅以获取知识为目的而且以解决问题为中心的学习方式是有极大兴趣的，在活动中同学们焕发了极大的学习热情，。

摘要：本文通过分析，技工院校语文研究性学习强调主动探究式的学习，是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体，是推行素质教育的一种新的尝试和。

高效愉悦性语文课堂的因素高效愉悦性语文课堂的建立是一个艰难的过程，但是只要抓住了主要因素，就会简单轻松的抓住语文课堂的关键。课堂不仅要追求师生。

跟老师学导图小朋友们，你们写过日记吗？什么是日记呢？用简单的话来说就是记录当天发生的事。日记来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人。

以前我读过一个童话故事，故事里的田螺姑娘一直都在给自己喜欢的人收拾屋子，做美味佳肴。我的家里也有这么一个人，她十分勤劳，就像永不疲倦的田螺姑娘，。

一般来说，幼儿对于感兴趣的事，更愿意全身心地投入其中。所以，要培养幼儿的专注力，首先就要呵护他们的兴趣。幼儿天性好动、好问，成人应多为幼儿创造。