一、幼儿园小学化文献综述

【摘要】自1983年霍华德·加德纳提出多元智能理论以来，对此理论的研究日益系统化，同时现有研究还存在欠缺，本文梳理了基于多元智能理论的小学英语教。

摘要：教育改革的不断深入使得人们对于幼儿园的教育重视程度不断加深的情况下，幼儿园的办学规模和办学数量不断增加，这虽然为幼儿园教育的全面发展提供了。

幼儿园教育和小学教育是相互衔接的两个教育阶段，幼儿园与小学在教育性质、课程设置、教学方式等有所不同。幼儿园体现“教养并重”，小学则“以教为主”。。

《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿期的良好发展是幼儿后续学习和终身发展的坚实基础。幼儿园的后续阶段便是小学，儿童从以游戏为基本活动的幼儿园。

摘 要：本文阐述了国内外研究者对商业银行效率的理解，笔者对衡量银行效率所采用的非参数法和参数法进行了详细的说明，并比较了各方法的优缺点。同时详细。

摘 要：2010年以来，北美资本市场上中概股公司被大规模指控财务舞弊的现象引起了学术界的广泛关注。本文首先基于舞弊三角理论，通过对已有文献的梳理。

摘 要：从历史考察、理论研究、实证研究等几个方面对20世纪以来的金融发展与经济增长文献进行梳理，发现学者们虽然分析方法和角度各异，使用的数据也跨。

摘要：企业研发是实现可持续发展的重要推动力，它受到多种因素的影响。近年来我国学界对企业研发投入影响因素问题的研究主要是从公司治理机制、人力资源、。

摘 要：学龄前儿童在幼儿园的成长应该是充满快乐和自由的，应以游戏为主要的活动内容。一切活动都应以儿童为中心，顺应儿童身心发展的规律。可是随着时代。

内容摘要：素质教育的提出已经有十余年的时间，可是，教育领域并没能做到真正地实现。不仅如此，在学前教育领域，应试教育的思想也已经入侵进来。一些幼儿。

2014年11月3日，教育部出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》（以下简称《意见》），《意见》关于加强幼儿园保育教育指导中，明确规。

[摘要] 为了提高教学质量和水平，各省幼儿园都选拔优秀老师开展优质课教学活动和宣传推广活动。观摩优质课有利于促进幼儿园老师尤其是新老师的专业成长。

以幼儿为本，遵循幼儿的身心发展规律，这是幼儿教育的根本规律。但是，在现阶段的幼儿教育中，有的幼儿园还存在着“小学化”倾向。为此，我园针对幼儿教育。

一、我国国内的衍生金融工具确认和计量研究文献综述我国金融工具确认和会计计量属性研究起步较晚，前期研究主要集中在衍生金融工具对传统会计的冲击以及。

摘 要：2013年9月，国务院宣布将在2014年进行反向抵押贷款试点，引发了国内理论界与社会舆论的争议。本文通过梳理相关文献，总结我国反向抵押贷。

摘 要：由于区域位置、资源禀赋、政策倾斜程度以及历史等原因，我国各地区的市场化进程呈现出不平衡的特点，这种长期区域发展不平衡的状态影响着不同区域。

摘 要： 幼儿园小班教学“小学化”问题严重，表现在内容、方法、管理和评价的小学化等方面。文章基于教师、幼儿园、家庭和社会等多方面原因的分析，提出。

摘要：只有通过对幼儿教育制度的开展科学性与合理性进行加强，为幼儿的成长创造舒适的发展环境，才能使得孩子们健康快乐地成长，实现我国幼儿教育事业的进。

【摘 要】 幼儿园是是由普鲁士引进的学前教育机构，幼儿园教育的其主要任务是解除家庭制约，拓宽幼儿教育的空间、时间以及环境，促使幼儿的身体、心理、。

日前，黑龙江省教育厅制发了《关于印发加强科学保教防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象八不准的通知》，今后，将对幼儿园开设拼音、写字、笔算等小学课程。

近年来，随着我国教育资源均等化的不断推进，幼儿园教育在农村迅速普及，在缩小城乡教育差距、提高农村学前儿童教育水平等方面发挥了巨大的作用。但是由于。

【摘要】随着互联网时代的来临，信息技术不断加强，“共享经济”作为一种新型的经济模式越来越受到人们的关注和追捧。本文将对于国内外“共享经济”理论的。

【摘要】区域创新生态系统以区域创新系统、生态系统等理论为基础，自提出以来受到较为广泛的关注。本文旨在对区域创新生态系统评价的相关内容进行梳理，具。

摘 要：迄今为止学术界对区域金融的内涵、研究框架和研究视角等内容还未达成共识。本文分析了既有文献对区域金融内涵认识的局限，并从现实表现、动力机制。

摘要：对于商业秘密的法律保护，目前我国虽有若干立法，但还存在一些缺点和不足，因而急需从立法和理论上完善我国关于保护商业秘密的法律保护制度。关键。

摘要：本文根据其重要性，简述了企业思想政治工作实践及面临的新问题，只有围绕以人为本，加强职工综合素质培训，把以人为本贯穿于企业生产全过程，才能使。

摘要：检察职业良知是检察人员必须坚守的职业道德之底线，是检察人员公正执法的内心信念。以培育和践行检察职业良知为契机，从理论上探究检察职业良知的定。