一、一家英语杂志社正在调查

摘 要：随着大数据时代的来临，混合式教学模式走入校园。这种模式以网络科学技术为依托，强调自主学习与课堂教学相结合，其学习评价以过程性数据评价和终。

摘要：研究生具有较为积极的语言学习观念，但也存在交际意识淡薄、自我保护意识强及动机单一等问题。调查的目的是帮助学习者意识到错误的学习观念并树立积。

【摘要】教师作为教学活动的决策者和执行者，在教学实施过程中的关键作用毋庸置疑，而教师信念与其知识结构相比，对教师决策、教学计划更具影响力。本研究。

【摘要】该调查以昆明卫生职业学院中职一年级新生为调查对象，采用OXFORD’S SILL量表进行问卷调查，试图了解中职学生英语学习策略的使用情况。

【摘 要】本文提出农类高职院校的中职生源学生大多基础薄弱、学习兴趣不高、信心不足，通过调查现状，对数据进行分析，并拟定若干对策，以解决农类中职生。

英语是世界通用的工具，专业英语是国家之间专业知识传播与信息传递的媒介，也是专业人员必备的工具。培养精通行业英语的专业技术人员是中等职业院校的当务。

摘 要 针对大学新生入学以后的英语学习自我效能感进行调研分析，研究其英语学习自我效能感的整体情况，以及不同性别，城乡差异的家庭背景，不同的高考英。

高等职业院校培养的是适应生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才。而时代的进步，社会的发展也需要越来越多拥有一专多能素质的复合型人才。毫。

摘 要： 本研究根据Dudley-Evans& St John提出的外语需求分析模型，采用问卷调查和学生访谈的方法，对某应用型大学2016级14。

【摘 要】 作者通过对陕西省高职院校学生英语水平和学习现状进行问卷调查和分析结果表明：学生生源多样化导致英语教学不能同一化;入学前英语学习处于被。

摘 要：在新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施的过程中，课堂师生互动历来是学者们研究的热点。要想打造高中英语的高效课堂，就要重视激活课堂气氛。

摘要：本研究以湖北某高校非英语专业硕士研究生为对象，主要针对学生英语学习的满意度、对研究生英语课程设置的满意度以及教学的满意度三个维度的问卷调查。

【摘要】本文通过对新疆五所高校学生和教师的英语学习需求分析，发现在授课内容、授课方法、教学能力和教材选择等方面学生对于教师的需求，建议教师授课内。

提 要：关于二语语感的研究不仅需要有来自二语研究者层面的理论论述，也有必要关注二语习得者的认识和体验。研究取英语能力、专业背景、受试性别这三个。

随着新课程标准法公布，互动教学渐渐取代了传统教学方式，在初中英语教学中不断展开，但是在传统英语教学的影响和中考压力，互动教学在实施中遇到了诸多阻。

自2010年以来国家教育部在全国举办内地西藏中职班，2015年内地西藏中职班在校生规模达到1 5万人，遍布全国12省市40多所重点职业学校。西藏。

摘要：本项目对象为湖南工程学院应用技术学院2014年入学以来的256名在校艺术学生，通过问卷调查和访谈了解艺术类学生英语学习积极性不高的原因与现。

一、调查对象与目的从2016年9月开始，我们主要针对长春财经学院的350名非英语专业大学生进行了问卷调查，涉及04 05 06等三个年级。调查。

传统的英语教学中，教师过于注重对语法的灌输式教育，学生缺乏对英语的学习兴趣，不利于提升学生的英语学习能力。随着新课改的实行，我国的英语教学质量得。

摘 要： 本文基于需求分析，调查了一所财经类院校非英语专业本科生对四级后续课程的需求。调查发现学生已经不再满足于单一的大学英语课程，对后续课程呈。

摘 要：随着对阅读研究不断深入，阅读素养开始取代阅读能力。本文采用问卷调查研究初二学生，旨在研究初中生英语阅读素养现状，提出培养建议，以便为以后。

摘要：通过对罗定职业技术学院五年制高职英语教育专业学生词汇习得的现状进行调查，了解学生词汇习得策略的使用情况，证实了词汇习得策略与词汇量之间存在。

摘 要：文化渗透是中职英语教学中很重要的一个环节，也是激发学生对英语兴趣的重要因素。因此，老师在日常教学中深挖教材中的文化背景，向学生拓展英语文。

摘 要：本次调查研究通过对非英语专业本科毕业生就业后对英语学习需求的调查，探索大学英语教学改革的方向，为大学英语的改革和发展提供参考。本调查采用。

“好痛啊！”我捂着手冲进厨房，打开水龙头，让冰凉的水流过手指。妈妈正在厨房准备午餐，见我龇牙咧嘴，连忙问：“怎么了？”我怯怯地说：“我……没听。

回忆老家时，这样一幅水墨山水画就会在我的脑海徐徐展开：一口雾气蒸腾的池塘，一座白墙红瓦的小院，一排屏障般的青山，再加上点缀其间翩然来去的白鹭……。

北京是众所周知的美食胜地。这个暑假，我来到了这个文化与美食都十分让人垂涎的地方。因为在高铁上没吃什么，所以我饿得早已腹中空空。一到北京，我就像一。