一、思想政治课教学期刊

【摘要】新兴媒体时代，新媒体改变了高职院校学生的学习和生活，给高职院校思想政治课教育教学方式带来机遇和挑战。本文从确立“大思政”理念、优化课堂教。

【摘要】在这个一切以生为本的素质教育体制改革引导下，中国的思想政治教学方式也得到了前所未有的创新与革命。在这个社会主义市场经济发展不断加剧的今天。

长期以来，初中政治课学生在学习过程中学生普遍只重视分数，为分数而学习，知学脱节，从而达不到学习的根本目的。为此，笔者在教学实践中多层面渗透情感。

新课程改革是一次全方位的改革，涉及课程的功能、结构、内容、评价、实施等方面。适应新的课程理念，改革思想政治课教学，是当前广大思想政治课教师迫切需。

语言是人类交流思想的重要工具，也是教师进行教学的重要手段。正如霍姆林斯基所说“教师的语言素养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。思想。

初中思想政治课是中学德育的重要渠道，由于其思想性、时代性强，而且是理论性较强的科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等问题。要改变这一。

初中阶段是人生最朦胧的阶段，由初中生身心发展特点可以看出绝大部分的学生都会产生逆反心理，在此期间学生的人生观、价值观、世界观还处于尚未形成的阶段。

摘 要：进入21世纪以来，随着我国经济的飞速发展，在全面建设小康社会的新形势下，互联网、计算机、手机等新媒体日渐兴起，给技工学校思想政治课教学带。

摘 要：目前，高职院校思政课教学存在领导重视不够、学生厌学情绪普遍、思政政治课师资队伍整体素质不高等问题，为了创新高职院校思政课教学改革，本文提。

内容摘要：感官是教学活动得以进行的载体和基础，有效调动学生感官在教学活动中的参与和运用，能够使教学活动呈现出直观、形象、趣味和深刻的特点。当前大。

[摘要]高等职业院校的思想政治课有其自身独有的教学目标和教学特点，在长期的教学实践中总结了几点有关教学改革方面的思考，本文在如何加强教师队伍思想。

摘 要：中学思想品德课和思想政治课，是帮助中学生形成正确的世界观、人生观、价值观的主渠道、主阵地，其目标是“我国中学教育目标在中学生思想政治素。

初中思想政治新课程教学改革的一个重点是学习方式的改善。这首先体现在课堂上，因此，进行思想品德课堂教学艺术的研究，对于调动学生学习的积极性、主动性。

摘 要：传统的初中思想品德教学方法单一，课堂教学气氛沉闷，学生对政治学习兴趣不高，在思想品德课上溜号、瞌睡的显现普遍发生，这极大地影响了思想。

摘 要：随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施，要想激活思想品德课的课堂气氛，提高课堂学习效率，就要求教学应围绕学生的需要展开。关键词：。

摘 要：新形势的发展带动了我国社会主义经济建设的发展，使我国在各行各业的发展水平都有所提高。为了顺应新形势，教育工作的重心必须要放在对技工学校的。

摘要：新课程初中思想政治课教学，教师应了解并顺应学生身心成长规律，促进学生独立自主的意识，促进学生身心健康的发展。新课程理念有益于学生的终身发展。

摘 要：当前高中思想政治课的教学实践中出现了严重的问题：教学理论没有联系实际，脱离生活现状，教学方式落后，满足不了学生旺盛的求知欲和渴望被尊重与。

【摘要】思想政治课中的生命对话，是在理解差异的基础上能够进行协商、建立联系、增强理解、共享意义。思想政治课教学生命对话的途径，包括：生命主体的话。

【摘要】思想政治课教学是对学生进行德育教育的主阵地，担负着对中职学生职业精神培养的重担。为了达到预定的思想政治教学目标，教师需要更新教育教学理念。

实施素质教育是我国迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。素质教育就是要促进人的智力和体力的充分自由地、主动活泼地主动地发展，。

摘 要：教学是一个极富创造性的活动，政治课对教师的要求更高，如何让政治课更加富于生动性、趣味性，以激发学生学习的积极性，增强课堂教学的实效性，一。

近几年，我国对思想政治非常重视，无论是中考、高考还是考研究生以及公务员考试等都离不开政治，但作为一名初中思想政治教师，我越来越感到思想政治教学更。

教学重点是教材中起关键作用、主要作用并具有现实意义的知识内容，或者说某知识点在某课、节、框中最基本、最重要的原理。思想政治课的教学重点是指在整个。

引言：2014年6月8日晚，山东省东营市区内出现雷雨天气，大约在晚21：20左右，出现两次强雷电，我局属单位通信机房内的部分通信网络随即出现故障。

摘 要：本文通过分析得出企业优秀安全文化可以通过安全管理体系的有效运行实现，安全管理体系的有效运行是安全文化建设的重要途径和有效方法。关键词：。

摘 要：本文以《酒水知识与酒吧管理》课程为例，结合课程特点，对教学方法进行探讨，目的是为了更好的提高学校专业教育的教学效果，为酒店输送更多高素质。