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摘要:通过探索农村小学教师核心素养提升与实践的途径使我校教师具有良好的、与时代要求相适应的职业道德素养、先进的教育观念、完善的知识结构和健康的心。
摘要:实践性教学对我国现在的教育教学改革具有十分重要的指导意义。陶行知先生曾经说过:“从‘教授’写到‘教学’,从‘教学’写到‘教学做’,人家怕要。
摘 要: 本研究在文献综述的基础上,根据教师对信息化教育软件的运用情况,深入分析了和田地区农村小学教师在基础教育课堂上使用信息化技术的现状及存在。
【摘要】从某种程度上讲,备课属于所有课堂教学之前的准备工作,同时也是教师对教材准确把握以及实现与文本对话的主要方式,需要教师在对教材、相关教学资。
中图分类号:G625 1 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)05-0347-02信息技术是二十一世纪最重要的标志,人们的。
摘要:教师的教学能力对学生的学习有重要的作用。然而,小学数学的教学要求并不比中学简单,相反,小学生的学习能力和各方面素质都受到年龄的限制,要想做。
【摘要】班主任是班级的组织者和教育者,学生全面发展的指导者,是班上每个班级老师之间联系、学校、家庭和社会之间的桥梁。是学校领导实施教学、教育工作。
【摘要】针对农村小学布局调整对农村经济状况的影响,结合近年来教育部门出台的新政策,阐述了撤点并校对农村经济的影响,并提出相应整改对策。【关键词。
【摘要】校本研修对于农村教师科研能力提高有着极其重要的促进作用。本文以广东省罗定市罗平镇中心小学为例,分析了当前制约农村小学教师科研能力提高的主。
摘 要:目前农村的教育条件相对比较艰苦,教学设备落后,农村小学英语教学开设不够规范,英语教师师资紧缺,教师教育教学素质相对偏低,严重影响英语教学。
【摘要】本文论述西部农村小学英语教育的现状,提出培养全科教师的职业认同感、突破英语语音、做好教学实训等措施,以此提高农村小学全科教师的英语从教能。
随着义务教育的普及,目前中国约有几百万小学教师坚守在讲台上,其中将近三分之二来自农村地区。近年来,农村小学教师的专业发展取得了一定的成就。教师队。
摘 要:数学是学生小学阶段最重要的基础科目之一,学生的小学阶段需要培养他们拥有基础的数学能力。当前我国的小学数学教学存在着许多的问题,这些问题需。
摘 要:农村教育问题一直是我国重点关注的问题,就目前我国农村小学教育的实际情况来看,由于受到当地社会经济发展、交通环境以及其他因素的影响,农村小。
摘要:为真实了解安徽皖北农村小学音乐教育的现状问题,通过对皖北亳州市八所农村小学的抽样调查,对亳州农村小学音乐教育的现状进行了理性分析,并以此为。
近年来,南京小学教师供给量已经达到了饱和,在当下形势下应该如何为应届毕业生定价成为难题。岗位价值评估是采取一定的方法确定岗位在组织中的相对价值,。
[摘 要] 了解农村小学教师对培训的需求,是开展农村小学教师有效培训的前提。本研究主要运用以调查问卷为主、个别访谈为辅的方式,获取农村小学教师对。
摘要:农村小学教师由于编制饱和,交通不方便,学校条件差等原因造成了老龄化现象严重;由于与城镇的区别比较大,男教师的职业认同感普遍低于女教师;农村。
[摘 要]围绕网络教研的实施措施和成效展开论述,旨在实现广大教师学习、培训、教研一体化,解决农村学校教师极缺专家、名师指导的问题。[关键词]课。
摘要:本文分析了山村小学语文教学中教师评语存在的病症;提出改进的方法,教师在课堂中对学生的评价要贴切、科学,这就要教师多积累评价用语,储备的越多。
【摘 要】 现在,部分农村小学的数学教学与城镇比起来,存在不小的差距,这与学校的硬件建设、家庭教育、孩子的基础、教师的素质等各方面有关系。作为一。
小学教育是我国教育的基础,农村小学教育则是基础教育的重中之重。农村小学教师是农村孩子接受起步教育、获取知识信息的直接来源。相比较大城市而言,农村。
农村小学教育是我国基础教育的重点。农村小学教育办得好坏,直接影响到中学、大学教育。当前农村小学办学条件逐步改善,全面提高农村小学教学质量的呼声越。
为破解农村中小学教师队伍超编与缺人并存的“编制困局”,平阴县编办联合县教体局、财政局、人社局,对全县中小学教师队伍情况进行了专项调研。针对调研中。
如果你是一名网游玩家,盛大这个名字你绝对不会没有听过,《热血传奇》、《泡泡堂》等名字绝对是无数网游玩家记忆中最无法抹去的部分。现在各种传奇类的。
说起老宋家的历史,也如同一本戏。宋家在清朝初年时从河北枣强县逃难至北京城南的姚家井;也就是现在菜市口南大街一带。到解放时,已祖祖辈辈在此生活了。
在不久前落幕的2017广州《财富》全球论坛上,无人机编队在小蛮腰旁进行的灯光表演给所有人都留下了深刻的印象,夜幕下的广州五彩纷呈,让人难忘。靓。
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