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摘 要: 本文围绕《科研论文阅读与写作》课程为什么要开设、如何开设和开设的成果与思考三个方面全面探讨了该课程的教改实践与研究,指出了该课程的教改。
摘要:根据文献调研和抽样调查,认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题,按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种,并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两。
随着我国新课改的不断深化使得当前大学生的课堂教学方式逐渐发生变化,而商务礼仪实践教学作为一门实践性较强的学科需要课堂教师在课堂教学的过程中结合多。
近年来,在全国各地举行了各种会计技能大赛,形式的多样化和比赛成果逐渐丰富,推动了学校教育教学质量的提高,会计比赛的重要也逐步得到各院校的肯定。在。
目前我国2850所高校中,只有459所高校的行政管理专业设置了实践教学课程。这一数据表明,在我国高校行政管理专业中,实践教学为得到教师和高校管人。
一、前言会计专业的实践性和专业性都很强,当前社会对实践型和应用型人才的需求越来越大。本文对当前高职院校基础会计课程教学为例,探讨培养应用型会计。
摘要:普通教育和中职教育最大的区别便在于,中职教育注重专业教育,在专业性的教育中实践教学是教育的核心,特别是会计专业更是如此,但由于受到传统职业。
摘 要:理论教学与实践教学有机结合,这既符合风险管理学科的特点,也有利于学生学好风险管理课程。风险分析的实践教学模式设计应遵循全程参与、区别对待。
作为肩负培养旅游高干人才的职业院校,目前无论是从培养人才的数量,还是质量上看,其教育程度都是远远不够的,不仅无法满足旅游市场的发展与需求,也无法。
现阶段,高职院校作为人才培养的一个摇篮,越来越受到国家和人民的关注。高职院校作为高等教育的学府,培养出许多的专业性和技术性人才,毕业学生逐渐受到。
一、微课的含义微课是指以微型教学视频为主要载体,记录教师针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任。
教育体制改革的不断深入进行推动着高校教育在教学方法上的变革,会计专业作为各大高校教育中普遍存在的专业,在教学方法上,高校教师大多是进行理论性教学。
当前我国中职会计专业教学存在重理论轻实践的教学倾向。为了适应社会和企业对会计专业人才培养的需求,中职学校应当从教育理念、教师素质、实践条件、课程。
校企合作模式是当前最为契合应用型本科院校教学的教学模式之一。我国教育部门对于这种教学模式的推行不遗余力,近些年来许多应用型本科院校纷纷将之作为自。
摘要:中职会计专业实践教学一直不容乐观,原因是多方面的,想要改变这一现状,需要多方面的配合与支持。本文剖析了中职会计专业实践教学的现状,既有现实。
摘 要:强化高校思想政治理论课实践教学是增强思想政治理论课实效性的重要途径。实践教学模式的探索应从实践教学项目与指导教师的可选择性、实践教学思路。
【摘要】本文通过期货业发展的最新形势及对人才的要求探讨了对高校金融专业期货投资实训课程进行实践教学改革的必要性,然后分别从校内实践教学改革和校外。
【摘要】本文针对目前金融专业实践教学中存在的问题,依据应用型本科实践教学的目标原则,建议从校内实验室建设、校外实践基地建设、校内与校外结合的“情。
“互联网+会展”改写了传统展会模式,充分发挥互联网在资源配置中的集成作用,线上线下结合已成为现代展会的重要形态。同时,“互联网”为会展教育带来了。
2010年财政部提出了对应用型会计人才的更高要求,在扎实掌握理论知识的基础上更要培养实践运用能力,不能纸上谈兵,把所学到的理论知识与专业技能通过。
一、经济管理类应用型人才实践教学的定位現阶段高等院校本科人才培养的中心就是坚持和落实科学发展观,以学生为本,拓展课程体系,丰富教学手段,以培养。
摘要:《虚拟商业社会跨专业综合实训》课程是我校引入用友新道公司最新研发的虚拟商业社会环境(VBSE)跨专业综合实验平台后开设的一门会计专业综合实。
摘要:实践教学内容设计存在的问题,是影响各层次高校财务管理专业实践教学效果有效性最突出的问题。本文研究了企业基本财务管理职责及能力需求,以及中小。
摘 要:高校和企业合作共建实践教学基地,是当前高校为学生提供实训、实习的条件,培养应用型人才的有效途径和必然选择。目前的普遍问题是,高校的愿望。
摘要:随着经济的快速发展,甲醇产品作为一种重要的化工原料,其应用将会越来越广泛,有着非常广阔的发展前景。中国的甲醇行业作为世界甲醇领域的新生力量。
摘要:基于共享经济背景下,对共享单车的创始与发展以及共享单车所存在的问题,进行简单的分析,提出共享单车产业发展建议。共享单车已经成为城市景观,成。
摘要:国有企业普遍规模大、人员多,生产所需的物资量也很大,物资采购是国有企业重要的环节,对国有企业来说,构建完善的物资集中采购财务管理体系,具有。
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