一、金融专业论文方向

摘 要：以天津滨海职业学院为例，探索高职院校金融专业证券方向开展现代學徒制的方法路径，本文分析了高职金融专业证券方向推行现代学徒制的可行性，以及。

【摘要】近年来，互联网金融高速发展，我们除了要加快金融体制的改革和提高金融管理人才的素质外，更需要进一步扩大高职院校，尤其具有培养互联网金融工作。

摘要：现代社会的发展趋势是社会分工越来越明确，社会生产要求越来越精细，专业隔离越来越明显；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常。

一、互联网金融的发展特点（一）高效性互联网发达的网络为资源配置提供了更快更便捷的方式。一方面表现为服务的即时性，另一方面表现为服务设备的移动。

摘 要：民办高校已成为高等教育体系的重要组成部分之一，其毕业生的就业问题日益受到重视。通过调查江苏省民办高校金融专业大学生的就业意愿，结合金融市。

【摘要】金融是現代社会经济发展的核心，在经济全球化的影响下，金融领域逐渐向自由化、开放化、创新化的方向转变，地方金融行业的发展向省属地方院校金融。

【摘要】互联网的迅猛发展对传统金融行业产生了巨大冲击，也对民办高校金融专业教师提出了更高的要求，而高校教师队伍是人才培养质量的重要保障。因此，深。

【摘要】二十一世纪是人才竞争的时代，如何培养优秀的人才是我们教育者必须去思考和研究的首要问题。沈阳工学院金融学专业的国际化本科ISEC项目实施以。

【摘 要】从完善学术型硕士研究生的知识结构和培养研究生驾驭外文文献的能力、创新课堂教学方法以激发学术型硕士研究生的思辨思维、提升研究生的资料与信。

摘要：第三代远程教育技术的不断成熟，远程教育借助于先进的远程技术手段，知识可以以更生动、更形象、更新颖的形式无缝隙地呈现在受众面前，这是传统教育。

[摘 要] 大学生作为金融投资群体的一部分，甚至将来会成为金融投资市场的主体，特别是对于金融专业大学生，他们的金融投资行为更应该引起我们的关注。。

【摘 要】 近年来，大数据技术在金融业的应用带动了金融服务模式、管理模式和产品的创新发展，使金融业发生了深刻的变化。这对高校金融人才的培养也提出。

摘要：我国应用型本科院校在发展过程中遵循传统高校的人才培养目标，这使得应用型本科院校金融专业课程设置出现理论与实践结合不紧密且过于注重理论教学忽。

摘 要：教育问题对于全世界来说都是一个难题，教育行业的长足发展关乎国家的人才储备。虽然我国近些年针对职业教育的发展采取了一些重大举措，但是相对于。

【摘要】金融行业本身就充满了挑战，在金融迅速发展的背景下，对金融人才的素质也提出了更高要求，也推动了金融专业教学的改革。教学改革过程中主要以经济。

清晨读书、听广播，听到每个人的身体指标和脑部记忆区都不一样，结合最近有意接近保险从业人员的情况，从单个金融消费者的角度看，金融服务的终极方向也许。

【摘要】 农民专业合作社的发展已进入快车道，发展模式多元化。由于受企业经营模式的影响，合作社的“股份化”现象较为突出，关于“真假合作社”的说法也。

摘 要：中职院校的学生在毕业后将会直接进入到社会，所以中等职业学校在实际教学中更应该注重对人才的培养，在提高专业技能的同时，也要注重加强实践性教。

摘要：互联网金融专业在互联网技术发展带动下出现的一个新型行业，在改变现有的融资机制和金融体制方面发挥了极大的作用，但是一个新型行业的出现，必须有。

摘 要：文章以扬州大学民族传统体育专业（以下简称民传专业）学生就业的现状为出发点进行分析与研究。以现实需要为出发点，运用文献资料法、问卷调查法、。

10月25日，由《数据猿》联合《清华金融评论》共同举办的“2017金融科技·数据驱动金融商业裂变”大型主题策划活动在北京召开。中国信息通信研究院。

【摘要】本文针对目前金融专业实践教学中存在的问题，依据应用型本科实践教学的目标原则，建议从校内实验室建设、校外实践基地建设、校内与校外结合的“情。

摘 要：通过对金融学专业教学过程中“财富观”及“幸福观”的分析与比较，认为金融学专业的教学应注重“幸福观”的输入，将金融知识和运用能力与社会经济。

摘 要：国内外金融学科发展及金融教学在培养定位、课程设置、教学内容等层面均存在较大差异。从发展趋势来看，我国金融学科当前面临着研究内容和方法论上。

摘 要：我们所拥有的知识，大都是来自书本的间接经验，通过对书本上的知识的学习，我们不断的充实自己，实现自身的发展。阅读对幼儿的一生健康成长，不断。

摘 要：在高中英语教学中，培养学生的阅读理解能力是构建其基础技能的重要环节，众所周知，阅读理解在学生的考试中占很大比重，因此，提高学生的英语阅读。

摘 要：在高校“扩招”和就业体制改革逐渐深入的背景下，大学生就业已经成为了一个被广泛关注的社会问题。大学生自主创业不仅有助于学生实现其自身的价值。