一、教育哲学论文5000

[摘要]在这个充满变化的世界里，我们的音乐教育同样经受着时间变迁带来的改变，但音乐教育的基础依旧处在一个非常重要的位置，这需要我们仔细思考我们的。

摘要：胡适以教育皆哲学为立足点吸收杜威实验主义学说，形成了具有方法论特征的教育哲学，以此为出发点来解读孟子的教育思想。胡适摆脱以往的人性论局限，。

摘要：知国、爱国、报国是国情教育的基本内容，地理学科固有的特性赋予了地理课堂在进行国情教育中不可替代的使命。笔者从哲学的角度进行思考，深刻地认识。

[摘 要]学者们对哲学教育进行了广泛而深入的探讨。当前哲学教育中存在的主要问题：一是教育方法的刻板性和独断性，二是教育观念背离哲学精神，三是教材。

[摘要]针对思想政治教育过程中贯彻落实“以人为本”存在的问题，从哲学的角度对“以人为本”的涵义进行剖析，从六个方面对如何落实“以人为本”的具体方。

课堂教学是学校教育的最重要的环节，是学生掌握知识、培养能力的主渠道。对课堂教学的改革应该是教育改革的根本，没有课堂教学行为的变革，就没有素质教育。

中國职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826279 论中国现代职业教育理论体系的构建 周明星 高涵 聂清德 《教育。

【摘 要】技术发展具有相对独立性，更具有较强的社会性。技术对职业、工作的影响并非是线性的，而是以内嵌于社会之中的互动性元素形式存在。技术、职业、。

【摘 要】哲学具有向上的兼容性：深厚的历史感；时代的容涵性：强烈的现实感；理论的系统性：巨大的逻辑感；思想的开放性：博大的境界感。而哲学具有的这。

【摘 要】 作者认为，从教育哲学的角度分析大学英语视听教学，明显存在着教学忽视口语、学生自身能力相差较大等问题，解决措施：一是提升学生学习自主能。

【摘要】审美和实践两个音乐教育哲学思想的不断发展，对我国的音乐教育体制的选择与明确有着重要的意义和关键的作用，二十一世纪以来，随着我国音乐教育课。

[摘要]兴趣在杜威教育哲学思想体系中占有重要地位。杜威认为，兴趣在本质上是活动的和发展的，是个体与活动的有机统一。兴趣具有推动、客观、情绪、发展。

摘 要：环保理念是现代人的基本素养，对学生进行环保教育是每位老师义不容辞的责任。本文通过挖掘教材蕴涵的环保哲学知识，积极开展主题鲜明、形式多样、。

摘 要 重建主义职业教育哲学对职业教育的教育目的、教育对象、课程、教师、教学等领域均有独特的见解，有助于触发职业教育发展与改革的新思路：职业教育。

中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826312 人类命运共同体：高等教育国际合作的价值坐标 周作宇 马佳妮 《。

中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826215 自由教育、职业教育与通识教育——西方高等教育思潮谱系溯源 李海萍。

摘要：《菊与刀》是一本美国人视野下描写日本文化的书籍，其中折射出的日本民族的层次性是由其独特的教育哲学所引发的。本文从日本教育的角度出发，阐述其。

摘 要 传统的灌输论将儿童视为无知的甚至邪恶的，现代社会中儿童的角色发生了变化。这种变化超出了一般意义上的“学生主体”说，赋予“教学相长”以新的。

内容摘要：尊师重教是儒家学派的优良传统，研究儒家教育，特别是孔子的教育思想，对于把握传统教育思想的精髓具有重大意义对于现如今的教育体制改革、教。

[摘要]信息技术在赋予教育多样化选择与创造的同时，也给教育生活带来了诸多的担忧与困扰。“责任伦理”由其理论品格中对行为后果的预设与自省，能够实现。

赫拉克利特认为：在人的理性世界里，最实在的东西是灵魂，而灵魂最独特、最重要的属性是智慧或思想。显然，教育是关乎人智慧和思想的事。印度哲学家克里希。

教育大花园里有这样一位聪明又智慧的护花人，他是重庆市第七十一中学的校长张克运。他撰写的《教育走得太快，灵魂跟不上了》一文刷爆了教育界人士的朋友圈。

摘 要 上海民办高等教育的发展状况，关切上海乃至我国高等教育的整体发展水平。人本教育哲学蕴含着对高等教育本源的追问和思考。尊重高等教育发展规律，。

摘 要 我国高等职业教育从示范建设进入了优质发展的新时代，创新创业教育作为提高人才培养质量的突破口，更是高职院校深化综合改革推进优质发展的重要抓。

内容摘要：2004年2月，经过长期的激烈争论，意大利议会终于出台了《医学辅助生殖法》。这部深受天主教影响、以严厉保守著称的40 2004法案禁止。

每年六月底到十一黄金周，围场坝上解除了冰雪的封冻，草场和白桦林度过整个夏季进入金秋，对游客和摄影人来说，这是坝上最好的季节。每逢周末，数以万计的。

内容摘要：实践中，经常发生的侵占不动产的违法行为主要包括两种类型：一是强占他人不动产的行为；二是通过非法手段将他人不动产转卖的行为。对于这类违法。