一、多媒体教学论文参考文献

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

摘 要：随着信息技术的发展，多媒体教学已成为高校教学中非常重要的教学模式之一。多媒体教学和传统教学各有其自身的优势与局限性，他们的教学手段相辅相。

摘 要：今天多媒体教学活动中图像素材得到了广泛运用，利用photoshop软件中的各种工具可获取各种简单或复杂的图像素材，并对其进行修改修饰，满。

[摘要]飞速发展的信息技术，利用多媒体教学的现代教育技术手段逐渐成为辅助课堂教学、优化教学效果的重要手段。中学英语教学必须从口语交际能力抓起，在。

摘要：在《外科护理学》教学活动中，多媒体教学以其直观形象的优点在与传统教学方法的对比中体现出明显的优势。充分利用多媒体教学是提高教学质量的有效途。

摘 要：计算机作为辅助教学的一种工具，科学、合理地将其用好，需要教师在课前进行大量的准备工作，统筹设计好多媒体教学软件，发挥其应有的功效。本文围。

摘 要：本文通过分析认为，交互是人与计算机之间进行信息交流的一种功能，在多媒体教学软件中，熟练地掌握、科学地设计、合理地运用交互功能，有助于改变。

多媒体现代教育技术，被广泛运用于英语课堂的教与学，优化了教学过程，满足了学生需要，将英语教学中的复杂内容简单化，静态转化为动态，生动直观的再现英。

摘 要：本文主要通过对学生多媒体学习情况与教师多媒体教学情况的调查，分析初中音乐课堂多媒体教学的优势与误区，提出合理实用多媒体技术，注重课堂教学。

在数学课堂教学中，使用多媒体技术辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，它的基本特点是：使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化。

摘 要：多媒体辅助教学能为学生创造一种悦目、悦耳、悦心的英语交际场景，常常能使教学内容的表现形式变得新颖活泼，引人入胜，促使学生怀着轻松愉快的心。

摘 要：应用多媒体技术可以激发学生学习兴趣，发挥其学习的主体地位；可以有效的突出重点、突破难点；弥补演示实验的不足；增加课堂容量，及时反馈信息。。

摘要：多媒体教学具有传统教学不可比拟的优势，在宪法学课程中采用多媒体教学是宪法学教学改革的必然趋势。针对宪法学课程多媒体教学存在的弊端，我们必须。

快速发展和普及的信息技术在不断地被应用于教育领域，并发挥着重要的辅助作用，使学习环境和教学手段发生了新的变化。在中职英语教学中，多媒体技术作为英。

摘 要：多媒体技术应用于高校教学已成为大趋势，但多媒体教学在高校存在过度使用和低效问题。提高多媒体教学的有效性，须科学定位多媒体技术在高校教学中。

摘 要：建筑构造是研究建筑物组成与构件的学科，是建筑专业的一门基础课、综合课。建筑构造课程内容多、涉及面广、图量大，传统教学已经不能满足当前的教。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

在人类已进入信息时代，以计算机和网络为主的现代技术的不断展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式，中学数学教学中，。

摘 要：当前小学语文教学运用以多媒体为核心的现代信息技术，使知识集图形、文字、动画和声音于一体，教学环境生动、形象、交互，给课堂教学注入了新的生。

摘 要：多媒体设备越来越广泛地被使用于初中化学教学之中，有利于优化初中化学课堂的效率，它具有传统教学模式无可比拟的优势，可以播放音频、视频、图片。

摘 要：多媒体作为一种新的教学形式在教学领域掀起了一阵科技风，以电脑为主的多媒体教学在教学理念和教学方法上打破了传统的教学视野，使得历史教学不再。

摘 要：目前，多媒体技术与各领域的融合助推了各行业的发展，而高职高专教学对多媒体技术的运用，既激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学质量，也降低了。

[摘 要]在科学信息技术飞速发展的今天，多媒体设备以及网络信息技术被广泛地运用于各个领域。在我国高校声乐教学领域，多媒体教学技术也有着广阔的应用。

要想写好写景类作文，首先要明确哪些是景物。先列举一组词语：湖光山色、绿草如茵、楼榭亭台、怪石嶙峋，等等，这些词语都跟自然景色有关，我们称这类景物。

一位要上公开课的年轻老师借我们班试教。一节课下来，和这位老师进行互动交流的只有三五个孩子，其他五十几个孩子成了无所事事的观众。课后，我和这位老师。

【设计说明】“抓住动物的特点，恰当运用多种方法来介绍”是适合在五年级进行的一次说明文习作训练。为了教会学生写介绍动物的说明文，我们对单元内容进。