论文关于中职德育教育中传统文化构建是适合不知如何写德育教育方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于德育教育心得体会论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：德育对中职学生的素质培养起着至关重要的作用.因此,如何更好地对中职学生进行德育教育,是教師需要面对的重要任务.本文对中职教育中传统文化的构建进行简要分析,以期为中职德育教育的发展提供借鉴.
关键词：德育教育；传统文化；构建策略
一、传统文化在中职德育教育中的意义
1. 有助于提升中职学生的道德素养
德育是素质教育的根本,中职学校德育的基本教育目标在于全面提升学生的道德素养.传统文化在学生德育教育方面有以下作用.
首先,培养学生的集体主义和爱国主义精神.作为一名中职学生,践行爱国主义要从自身做起,从点点滴滴做起,在日常学习生活中学会珍惜时间,积极努力地入学习,使自己成为对社会、对国家有用的人；具有较强的集体意识、团结精神,积极为班级服务；积极参和志愿活动,为需要帮助的人献出自己的爱心.
其次,培养学生的“仁爱”精神.对于中职学生而言,在和人交往过程中要想得到他人的尊重和信赖,就要学会谦让,以诚待人,以和为贵,主动关心他人,学会和人团结协作、和睦共处.
最后,培养学生高尚的道德情操.在中职德育教育中进行传统文化的构建,能够有效提升中职学生的道德素养,使学生正确处理人和人、人和社会、人和自然之间的关系,做一个有理想、具备高尚道德情操的人.
2. 有利于中职德育教育的创新
传统文化是一个鲜活的载体,其构建为中职德育教育提供了新的思路.例如,传统文化中包含了诸多的经典之作,对这些经典之作进行研读,学生能够充分感受到优秀文化的魅力,受到良好的文化熏陶,形成爱国敬业、尊老爱幼等的优良品质.
传统文化的构建有利于中职德育教育的创新.一些中职教师认为,中职教学的重点在于对学生技能的培养,因此对文化基础教学的重视程度不足,教学大多采取的是“灌输式”“填鸭式”的教学方法,对知识进行单纯的讲述,缺乏新意,学生学习的积极性不高.为此,教师可以在课堂上引用一些相关传统文化辅助讲解教学内容,如讲解红楼文化等.还可以举办一些文化知识竞赛或诗歌朗诵活动,寓教于乐,这样既丰富了学生的业余生活,也通过对传统文化的学习提升了学生的主动性.
二、中职德育教育中传统文化的构建策略
1. 在中职德育教育中融入传统文化
课堂教学不仅仅是德育教育的重要渠道,也是传播和弘扬传统文化的主阵地.
一方面,中职教育涵盖了经济学、政治学、哲学、社会学等诸多学科,而这些学科内容大多数和传统文化息息相关.教师要以优秀传统文化为载体,详细论证德育理论的重要性及合理性,引导学生学会以批判的眼光看待问题,为德育课程注入人文活力.
另一方面,中职院校可以将传统文化纳入德育课程教学计划中,如设置《论语》《大学》《道德经》等经典导 读课程,引领学生学习和赏析传统文化.通过对传统文化中蕴含的传统美德的学习,能促进中职学生良好道德情操和健全人格的培养.
2. 创设传统文化背景,增强德育教学效果
教师可以在课堂教学中构建传统文化背景,以此提升德育课堂教学的效果.例如,社会经济发展迅猛,导致传统村落遭到破坏.对保护一些传统村落的问题进行探讨,学生可以认识到世界是物质的,因此要尊重客观规律,从实际出发,实事求是,根据具体村落的实际情况分析研究问题.资源开发要合理,保护古村落,尊重文化的多样性是前提.通过分析,学生可以将所学知识真正应用到实践中,从而提升创新能力,树立正确的德育观念.
传统文化的构建拓宽了中职德育教育的途径,对中职学生身心健康发展,树立正确的人生观、价值观有着积极的促进作用,同时对教师自身素质的提升也有较大助益.因此,在中职德育教育中进行传统文化的构建意义重大.
参考文献：
[1]李晓菲.浅析中职教育中传统文化构建的策略[J].科教文汇,2015（23）.
[2]龚莉莉.如何应用传统文化进行中职学生的德育培养[J].文教资料,2016（12）.
作者简介：曾涛（1971 — ）,女,汉族,重庆人,本科学历,助理讲师,成都市机械高级技工学校就业办公室主任,研究方向：德育教育、毕业生职业指导.
总结:本论文可用于德育教育论文范文参考下载，德育教育相关论文写作参考研究。
参考文献：
1、 基于传统文化内涵看中职语文教育 【摘 要】作为文明古国，中国在历经数千年的发展过程中形成了内涵丰富，博大精深的优秀传统文化。语文学科作为中国传统文化外在的表现和载体，在课程的。
2、 大学生思想政治教育中传统文化的缺失和构建 [摘 要] 当前高校大学生思想政治教育中传统文化是较为缺失的，传统文化的思想教育价值没有得到发挥，限制了学生的学习、成长。针对这样的情况，我们必。
3、 在中职语文教学中传统文化传承 【摘 要】 中国优秀的传统文化是中职生塑造健全人格的重要一环，传统文化在中职语文教育中学生的学习意识不强，教师的渗透意识不高加之外来文化的冲击使。
4、 基于民族传统文化构建旅游IP经济利益 [提要] 民族传统文化具有原真性特点，而旅游IP不是随意创新和创造的，必须遵循原有文化内涵，旅游IP构建是保护传统文化，因此民族传统文化与旅。
5、 融合心育中职德育教育路径和实践 摘 要：网络媒体的在推动社会发展的同时，也造成了一定的负面影响。例如网络媒体导向的偏颇和家庭教育的缺失导致了中职学生容易出现行为偏差。本文通过分。
6、 略论中华优秀传统文化对加强大学生思想政治教育的意义与 中华优秀传统文化是中华民族在长期的历史发展和种族演进过程中形成的理论化和非理论化精神成果的总和，包括价值观念、 道德、思维方式、风俗习惯等。