论文加强环保教育培养幼儿绿色生活方式探研是关于绿色生活方面的论文题目、论文提纲、践行绿色生活演讲稿论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：环境教育必须从幼儿开始,幼儿是未来社会发展的推动者,教师需要从小培养幼儿的环保意识,培养幼儿绿色生活方式.文章通过调查研究,对加强环保教育,培养幼儿绿色生活方式进行研究.
关键词：幼儿；环保教育；绿色生活方式；环保意识
中图分类号：G611；G612 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）10-0066-01
绿色生活方式是一种自然、环保、节俭、健康的生活方式,要绿色消费、绿色出行、绿色居住,在充分享受绿色发展所带来的便利和舒适的同时,履行应尽的可持续发展义务.幼儿园应加强环保教育,培养幼儿绿色生活方式.幼儿园指导纲要明确指出,环境是一种重要的教育资源,应该通过环境的创造和利用促进儿童的发展.为了解幼儿及家长环保方面的意识行为,提高环保教育的针对性,本文作者所在幼儿园开展了调查研究.
一、研究设计
（1）调查对象和方式.本次调查以幼儿家长和幼儿作为调查对象,采用自填式问卷法进行调查.
（2）调查结构设置.调查分为家长和幼儿两部分,共计15个问题,是关于低碳绿色生活意识和行为的一组指标体系.
二、结果和分析
（1）调查问卷回收情况.本次调查共发放问卷144份,回收有效问卷129份.
（2）调查结果.第一,家长部分.1）在日常生活中看到人为破坏环境的态度.有保护环境意识的家长占74%,他们认为保护环境是一种责任,是对社会负责,也是对自己负责.有21%的家长对他人破坏环境持观望态度.这表明接受调查的家长总体上能够自觉地保护环境,对绿色生活的重要性有一定的认识.2）纯天然产品和绿色产品是否一样.49%的家长认为纯天然产品和绿色产品不一样,36%的家长认为两者是一样的,15%的家长对两者的定义比较模糊.这说明家长对绿色产品和纯天然产品的认识较少.3）出行时会选择何种交通工具.90%以上的家长出行时会选择公交车或私家车,仅有19%的家长选择自行车.由此可见,家长们对汽车造成环境污染的认识还不够深刻,没有采取一定的行动来改变现状.4）是否采用精致包装来包装礼物.59%的家长表示一般都会精致包装,26%的家长则觉得精致包装不够环保,说明家长们的环保意识不强.5）绿色生活方式会不会成为未来的发展趋势.绿色生活方式是大部分家长认同的生活方式,在未来的生活中会逐渐占据主导地位.这样的家庭生活环境,更有利于培养幼儿的绿色文明意识.少部分家长缺乏对绿色生活理念的认识.6）对废电池和旧家电的处理.调查显示,65%的家长认为废电池和旧家电应回收再利用,仅有12%的家长选择直接扔掉.回收利用是绿色生活一个非常重要的方面,从调查数据可以看出,大多数家长都有废物循环利用的意识,回收利用已经成为家长们在生活中常见的行为.第二,幼儿部分.1）对于不玩的玩具怎样处理.由于我园一直注重幼儿节约意识的培养,因此大中班幼儿已经有了节约意识,他们会把自己不玩的玩具拿来和人分享,而小班的幼儿在这方面的意识比较薄弱.2）保护花草树木.调查显示,有84%的幼儿知道保护花草树木,具有保护环境的意识,有16%的幼儿会采摘花朵,说明绿色生活理念已逐渐渗透到幼儿的生活中.3）是否经常吃快餐或零食.幼儿喜欢吃零食是正常且常见的现象,他们还不能较好地控制自己.调查数据表明,大部分幼儿都经常吃快餐或零食.在这方面,教师需要加大力度进行宣传和引导,让幼儿知道吃快餐和零食会对环境造成不良的影响.4）如何保护自己的身体不受到伤害.保护自己是绿色生活方式的一个方面,也是家长和老师最关心的,调查数据显示,几乎所有幼儿都知道如何避免让自己受到伤害,说明幼儿自我保护意识非常强.
三、结论和建议
社会进步了,生活水平提高了,环境污染却给人类生活带来了威胁.因此,加强环境保护是可持续发展的必然要求.保护环境需要全社会的共同参和,家庭是社会的细胞,只要每一个家庭成员都从自己的日常生活做起,注意保护环境,选择正确的生活方式,就能使人类生活的家园更加美好.确立绿色环保理念,倡导绿色生活方式是构建和谐社会的客观要求.通过此次调查可以看出,大多数家长对低碳绿色生活方式都有一定的认识,并能够付诸行动.他们在日常生活中,时刻注意对环境的保护.也有一部分家长虽然知道低碳绿色生活,但由于种种原因,因此并没有在日常生活中付诸行动.和此同时,仍有部分家长不了解低碳生活的方式.因此,教师可以通过各种方式和手段,让家长和幼儿了解绿色生活方式,并从日常生活的点点滴滴做起,要让幼儿园的环保教育辐射到家庭和社会.幼儿园要经常开展一些亲子活动,向幼儿家长宣传幼儿园的教育理念和教育方法,使家园合作更加紧密.
四、结束语
环境教育必须从幼儿抓起,教师要通过对幼儿进行多层次、多角度的低碳教育和绿色生活教育,让幼儿了解绿色生活方式的意义和价值,引导幼儿建立健康积极的生活理念.要利用绿色产品、参和绿色志愿服务、树立绿色成长、共享绿色生活.让绿色生活成为人们的美好追求,在充分享受绿色发展带来的好处的同时,履行可持续发展应尽的责任,实现人和自然的和谐相处.
参考文献：
[1]田素娥.當前幼儿园环保教育中存在的问题及其解决策略[J].学前教育研究,2011（11）.
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总结:本论文为免费优秀的关于绿色生活论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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