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内容摘 要：面对信息化的新形势,新媒体正在逐渐融入各个行业.在高校范围内,针对大学生开展的思政教育主动接受信息化的带来的挑战,积极接纳新媒体带来的影响,思政工作也获得了全方位的提高.相比传统的思政教育模式,基于新媒体基础上的思政教育表现出更强的实效性,因此有助于全面提升大学生具备的综合素养.为此针对现阶段开展的大学生思政教育来讲,有关部门及其人员应当明确新媒体给思政教育带来的多样化影响；结合思政教育开展的真实状况,探求改进新时期思政教育的具体途径和措施.
关键词：新媒体时代 大学生思政教育工作 新发展
受到数字化和信息化带来的影响,新媒体给高校学生带来了多层次的挑战和机遇,这种现状在客观上推进了思政教育的全面展开.针对大学生有必要开展多层次的思政教育,通过开展思政教育的措施来提升同学们的思想素质,进而为新时期高校学生提供全方位的思想引导[1].目前的状态下,新媒体和新时期的思政教育实现了全面融合,可以借助新媒体的方式来指引大学生的思想方向.因此可以得知,新媒体应当服务于新形势下的思政教育,在此基础上确保紧密结合现阶段大学生所处的真实状况来提升思政教育的综合效果.
一、新媒体给思政教育带来的影响
新媒体通常来讲都会涉及到微信、微博及其他新兴的媒体.从目前的现状来看,城乡居民的整体生活水准都获得了全面提升,因此更多人也在逐步接受新媒体给平日生活带来的影响.在这种趋势下,新媒体逐渐融入了各个行业的生产,同时也给高校带来了相对较大的影响[2].
高校学生在本质上应当属于新生代,多数大学生针对现阶段的新生事物都表現出很浓厚的兴趣.受到好奇感和新鲜感的影响,大学生相比于其他群体往往更易于接受新媒体,对此也表现为相对浓厚的兴趣.因此可以得知,如果能把新媒体和高校现阶段的思政教育紧密结合在一起,那么就可以从根源上消除思政教育的乏味性和单调性,在此前提下提升了思政教育的实效性.
二、推进思政教育的价值和意义
首先,现阶段的大学生很可能受到多样化价值理念的影响.受到文化入侵及其他现象带来的影响,目前已有很多大学生逐渐拥有了多元化的理念和价值.在较长的时间段里,资本主义都企图借助网络化和新媒体来实现校园渗透,某些大学生因此也受到了相对强烈的影响[3].由此可见,开展思政教育有必要向同学们宣传新时期的主流价值和思维理念,增强同学们明辨是非的基 力.
其次,新媒体本身也影响到了大学生正确理念的树立.目前在网络中,仍存在多样化的不良现象,其中涉及到拜金思想、享乐思维及其他腐朽思想.针对大学生如果欠缺必要的思想指引,那么很可能陷入上述的思想误区,因此受到了来源于新媒体的不良影响.现阶段的很多大学生都已习惯于依赖网络,整体上表现为潜在的 .对此如果任其发展,那么将会逐渐腐蚀新生代的思想,某些大学生无法摆脱来源于新媒体的诱惑.
第三,开展全方位的思政工作,有助于大学生本身的健康成长和快速成才.针对各个年级的大学生来讲,很多学生仍感觉到十分迷茫,无法认清自身未来的方向[4].和此同时,师生之间由于欠缺密切的互动,以至于陷入思想困惑中的大学生无法接受来源于师长的及时引导,严重时甚至引发心理疾病或其他危险.为了改进现状,高校有必要借助新媒体来增进师生沟通.作为教师也有必要深入同学们中间,经常倾听同学们内心的困惑,并且耐心为其解答.师生只有增进了沟通,才能让大学生真正感觉到来源于师长的体贴和关爱,重新拥有对于未来的信心.
三、思政教育的全新发展
1.积极引导大学生
面对国际化和市场化的新形势,现阶段的大学生存在较大可能受到多样价值观带来的影响.大学生本身处在特殊成长期,身心并没有真正实现成熟.在这种状态下,多数大学生都渴求来源于师长和同学们的关爱,同时也很易受到多样化价值理念带来的思想困扰.因此可以得知,针对新形势下的大学生仍然亟待加以全方位的思想指引,确保大学生都能接受主流思想的引导.目前的状态下,思政教育的关键应当落实于核心价值观,针对全体大学生都要给予实效性较强的思政教育引导.核心价值观本身具有高层次的理论性和凝练性特征,同学们如果能运用核心价值观来指引自身的各项日常行为,那么就能提升自身的综合素养,确保运用正确手段来塑造自身的优良品性[5].
从现状来看,多数大学生都已经认同并且接受了新时期的道德准则,同时也能将其运用于自身的平日生活.因此从诚信的角度来讲,高校应当指引大学生将其融入平日的细节生活中,以此来体现道德准则对于自身的导向作用.作为大学生而言,针对各项行为细节都要遵从最基本的诚信准则,诚实对待身边的朋友同学.和此同时,负责思政教育的有关人员还需要在同学们中间营造更加浓厚的友爱氛围,确保从根源上消除校园暴力等潜在的威胁.对于大学生只有加以全面的指引,才能帮助其确认自身应当遵循的基本价值导向,提升自身的品格魅力.
2.提升整体的师资水准
目前多数大学生都能自觉分辨错误和正确的现象,针对正确的理念以及价值观进行遵守.然而不应当忽视,仍有某些同学实质上并不具备明辨是非的基 力,因此存在较大可能受到不良诱惑带来的影响[6].面对新媒体的新形势,院校中负责开展思政工作的全体教师都应当提升自身的素养,通过健全师资队伍来提供优质的思政教育.具体来讲,教师有必要密切结合同学们表现出来的思想倾向和日常行为状态,在此前提下开展针对性更强的思政指导.在开展前期调查的基础上,针对思政教育涉及到的各个流程和环节就能全面加以落实.
为了提升高校内部的全体师资素质,院校负责人有必要针对教师开展全方位的专门培训,通过运用培训的措施和手段来提升综合性的师资素质.每隔特定的时间段,针对负责思政工作的全体教师就要给予考核,确保健全和之有关的激励措施和其他机制.因此可以得知,高校教师只有具备了更加健全的人格和优良的品性,才能真正感染同学们.同时,负责思政教育的全体教师还应当接受新媒体的手段和技术,确保自身能够紧跟新技术的进步趋势,从而把思政工作渗透在同学们的平日生活以及学习中[7].
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参考文献：
1、 互联网时代下思政教育工作的 在12月7日至8日全国高校思想政治工作会议中，习总书记强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持。
2、 依托新媒体推进大学生思政教育精细化 摘 要：随着我国教育事业发展水平的不断提升，我国大学生的思想政治教育受到了人们的广泛关注和高度重视。近年来，新媒体技术的快速发展逐渐推动大学生思。
3、 高校资助工作对大学生思政教育的影响 内容摘要：本文深入分析了高校资助工作对新形势下大学生思想政治教育工作的影响，以及具体的改善措施，以供参考。关键词：高校资助 大学生 思想政治教。
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5、 新媒体时代高校思想政治教育工作挑战 摘 要：以微博、微信为代表的新媒体平台的发展，使得高校思想政治教育工作在教育者主导性、舆论导向性和教育方式等方面都面临着挑战。本文以苏州大学应用。
6、 新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用 [摘要]近年来我国科学技术以及网络信息技术的不断发展，高校教育也发生了很大的改革。新媒体时代背景下，网络信息技术已经在大学生的生活以及学习中普及。