论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>专科论文>范文阅读
快捷分类: 新课程刊物 新经济杂志 论文思路怎么写 农村新技术杂志 新课程导学期刊 新制度经济学论文 物流客户服务的新思路论文 世说新语论文开题报告 新农村建设论文结论 新科技论文 毕业论文思路相同算抄袭 刘明新硕士论文

关于新思路论文范文 幼儿园教师自主化新思路相关论文写作参考文献

分类:专科论文 原创主题:新思路论文 更新时间:2023-12-18

幼儿园教师自主化新思路是关于本文可作为新思路方面的大学硕士与本科毕业论文北京新思路公司诈骗论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

在教育改革发展的今天,民办幼儿园“师资”质量始终是个大问题.随着公办园每年的招编,民办园的优秀教师在不断流失,可谓是雪上加霜.在这样的情况下,努力打造园所文化、培养教师自我发展能力、稳固幼儿园教育教学质量显得迫在眉睫.因此,探索新的多元化园本研修模式是时 展的需要,是教育改革不断深化的要求.

长期以来,幼儿园园本研修活动大多是管理者唱主角、教师们聆听,并一直延续着这种自上而下的传统研训模式.这种“群体学习”的研训,其主题明确,对提高幼儿园教育质量、增强教师业务素质起着一定的作用.但是,在整个研训过程中,教师间缺乏互动,对研训的内容也缺乏感性认识,学习的结果往往不尽如人意.而教师在教学实践中的问题没有得到解决,高深的理论又让教师一头雾水,无法将所学知识和技能运用到日常教学中.教学理念没有感悟,教学实践缺乏思考,教师间缺乏合作和沟通,教学研究更成了完成任务式的一种摆设.如何优化现有的研修模式,改变教师被动聆听、被动接受、被动实践的状态,使教师真正成为学习和专业成长的主人呢?基于这一思考,我们在园本研修理念和形式上进行了不断尝试.

一、改变评价方式,还教师自主发展的权利

自《3~6岁儿童学习和发展指南》颁布以来,幼教工作者们都非常重视幼儿的自主化游戏、自主化发展,但在,我们在管理中却忽略了教师自主化发展的需要,也就是我们常说的“以教师为本”.在关注孩子发展的同时,作为幼儿园的管理者,我们也要给予教师真正的关注和理解,以调动教师的积极性,激发教师主动参和的热情.

在实践过程中,管理者总是担心教师不会、不知道、做不好,还凭借诸如此类的原因给教师规划很多规范操作内容,让教师们按部就班地开展教学.如果教师没有按照要求开展,那么管理者就会给予扣分处理,并提出整改要求.但是,这种考评和指导同步的评价方式对教师没有产生明显的促进作用,可如果幼儿园取消了这种考评活动,又无法衡量教师的教学情况.

管理者在听取了教师们的意见后认为,以往只重视结果、不注重过程的考评制度非常不合理,对老师也很不公平.那么,怎样的考评制度才是合理的呢?管理者在制订要求时要适当考量教师们的实践操作情况,并在实践中和教师一起研究,最终将问题一一解决.管理者要在合适、合理的情况下实施,将切实的指导放在前,按要求考评在后,并改变评价的方式.在实践过程中,这一考核方式犹如一剂催化良方,推动教师们积极工作.同时,吸收、消化、实践、反思、调整、再实践的教学实践过程,也让教师们找到了自我认识、自我改变、自我提高的动力.

二、优化研修机制,激发教师自主发展的

在传统的园本研训活动中,管理者扮演着怎样的角色呢?我们经常说管理者要做教师专业发展的设计者和引领者,但很多时候管理者只是作为发言人,他们简单布置任务和要求,或形式化地导 读几篇文章.管理者在管理方面没有提出具体的措施,在教研方面也没有为老师们树立榜样.为此,有性格的老师表示不信服,有“小聪明”的老师随便应付,胆小的老师更是一脸迷糊.因此,管理者在园本研修中应当做好以下角色:

(一)巧做研训管理的统筹者

1.建立幸福的奖励制度

首先确立研训奖励制度,虽然金钱能给老师带来快感,但满足不了教师被认同、被肯定、被表扬的职业幸福感.所以,管理者在对研训中表现突出、成绩优异的教师进行资金奖励的同时,不要忽视成绩的公布和同仁的作用,这能给教师带来职业认同的快乐;而将教师的成功过程分享给其他同事和领导,可以给教师带来职业成功的幸福感,是一种灵魂的认同.因此,研修也要修心,这样的研修奖励制度才能激发起教师的研修 ,促使教师积极投入到专业研究中.

2.发挥专长的规划制度

俗话说:“术业有专攻.”每个教师都有自己的优点和缺点,领导者要发挥好每位教师的特长,巧用人才.例如,开展案例分析式教研和游戏体验式教研时,可以选择擅长理论梳理和活动主持的教师来负责;开展班级管理研讨活动时,可以选择条理清晰、班级管理能力强的教师来负责;等等.如此,既可以调动教师的工作积极性,又能让他们发挥特长、互相学习,找到自我发展的目标,实现自身价值.

(二)智做研训目标的引领者

1.做接地气的引领者

在开展研训活动的过程中,引领者应少做命令的指挥者,多做研训的实践者.多数幼儿园的研训活动中,教学展示的是老师,案例研讨的是老师,技能比试的是老师.那么,业务的引领者究竟在做什么呢?不上课,不做案例分析,不开展研讨,又能如何引领教师呢?即使是引领,那也是缺乏实践验证的、想象中的引领,对老师专业成长的促进效果不大.所以,引领者必须多下水、勤下水,不离开教学一线,不离开孩子,在这样的基础上的引领才是接地气的,才能给教师带来有效的帮助.

2.做动手示范的引领者

在研训活动中,引领者经常说:“我跟你说过多少遍了,这课应该这样上,这课应该这样备等为什么讲了这么多遍你还是不会呢?”那么,教师不会的原因在谁呢?在研训活动中,当教师对课程把握不好或不理解时,引领者应亲自示范给他们看,这样的引领才更直观,更能帮助教师们理解,也更能让教师们信服.在开展专题研训时,引领者要敢于做第一个“被研讨者”,通过亲自示范、引领,激发教师们积极、热情地投入到研训活动中.

三、开展多元研修,促进教师自主发展水平

(一)以案例研讨为载体的互动式学习,促使教师成为自主发展的反思者

在园本教研中,将教师的问题和困惑捆绑在带班过程中的典型事例中,基于这样的平台,帮助教师在教育教学实践中反复研究自己或他人的教学行为,引导教师从不同的视角说出自己的认识和感受,提出新的问题.促使教师在解决矛盾的过程中不断形成新的认识,在主动思考中进行自我建构.

例如,角色游戏中,豆豆选择在“小超市”里当“老板”,虽然“顾客”不多,但是豆豆一会儿摆摆物品、一会儿扫扫地、一会儿数数钱,玩得不亦乐乎.可是教师发现,在连续几次的角色游戏中,豆豆一直选择这一活动,从不到其他区域去游戏.那么,作为老师,是支持他的游戏,还是逐步引导他选择其他游戏活动呢?这一问题提出后,教师们立即展开了讨论.经过讨论,教师们一致认为,既要满足豆豆的发展兴趣,又要让他能够和同伴合作.于是,教师们整理出了两项干预措施:一是引导豆豆思考为什么“超市”里的“顾客”这么少,“顾客”可能喜欢什么商品,可以到“点心坊”和“饰品小作坊”去进货;二是激发豆豆思考,“超市”里除了“老板”是否还需要“员工”,如何“招工”,如何给“员工”分配工作.通过讨论,教师们充分认识到角色游戏是彰显幼儿主动性、实践性、自我实现性的组织模式,同时提升了区角活动的指导技巧.

在研训活动中,以典型事例为线索,以关键性问题为切入点,以教师自我领悟、自我建构为目的,引导教师在实践反思中不断进行理论归纳和概括,将已有认识上升为理论知识,从而理解理论的内涵.在理论和实践间来回追溯,能使教师通过反省认识到实际能做什么和确实做了些什么;反省所做的哪些事是有价值的,哪些是没有价值的;思考怎样才能做得更好,并在问题的引领下,在各种观念的交锋中,提高认识、达成共识.

(二)以教学展示为载体的提升式学习,促使教师成为自主发展的实践者

我园在每学期的教研活动中都会开展观摩活动,领导者不以展示、评价为出发点,引领教师将关注点集中在对教育行为的分析和研究上,引导教师分析不同的教育行为对幼儿产生的不同影响,挖掘其中的教育价值.

为使观摩者真正参和到教育过程中来,我们在活动前先请开课的教师介绍活动目标、教育难点、准备尝试的教育方法和要探讨的问题.这样,观摩的教师就能够有的放矢地观看活动,并且在观摩之后能够充分地参和研讨.在观摩研讨过程后,还可以制订一套问题机制,请教师们思考:幼儿是在学习什么?又学到了什么?是如何学习的?幼儿有没有按一定的要求目标在提升?幼儿又得到了什么要求目标以外的发展?例如,我们在观摩活动中让幼儿观察哪些物体会滚动,针对“如何学习”的讨论内容是“让幼儿看结果好,还是让幼儿猜结果好”.最后,大家一致认为,虽然只差一个字,但却反映了两种教学行为和不同的教育效果.“看”是将幼儿作为旁观者,让幼儿去接受参和者;“猜”是让幼儿借助已有的经验提出自己的假设,并通过观察来主动验证假设.可见,“猜”的过程是幼儿主动学习的过程.

在研讨过程中,领导者还需要利用归纳、分析等方法,将新的教育理念融入教学中,有效地转变教师们的教育观念,提高教师们的各方面能力.管理者应将最主要的精力放置于教师的专业成长方面,帮助教师从教育教学实践中逐步建构属于他们自己的实践知识,从根本上提高对教育教学的领悟能力,以此适应幼儿园课程改革的要求.

[1]教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002.

[2]刘占兰.促进幼儿教师专业成长的理论和实践策略[M].北京:教育科学出版社,2006.

总结:本论文主要论述了新思路论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

参考文献:

1、 药品零差价思路下医院财务管理新思路若干(2) 【摘要】所谓药品零差价,指的是医院或者药店销售给患者的药品以购入价格为主。财务管理作为医院经济管理的关键环节,对医院的发展具有重要推动作用。本文。

2、 银行化解不良资产新思路 目前银行化解不良资产(泛指对公不良贷款)的主要手段包括法律诉讼、以物抵债、贷款重整、资产转让、债务减免、呆账核销等。在上述手段中,银行对于不良债。

3、 财政投资融资管理新思路 摘要:随着城镇化建设的快速推进及经济的迅猛发展,资金需求及短缺之间的矛盾更加突出。为促进社会主义现代化建设与经济的稳定、健康发展,各级财政机构都。

4、 DRGs付费方式下公立医院医疗成本管理新思路 摘 要:随着医保预付费制度的实施,尤其是病种管理、疾病诊断分组(DRGs)等医保付费结算方式的逐步推行,加剧了医疗行业的竞争。本文在分析了DRG。

5、 证监稽查新思路 在加强行政监管同时应该加大司法方面的惩处力度,民事方面的赔偿、刑事方面的诉讼都应该跟上,这样才能产生足够的威慑力稽查执法已经成为资本市场监管的。

6、 探求政府投资工程建设项目招投标审计新思路 一、我国建设工程招投标现状2000年国家招投标法开始施行,随后陆续出台一些配套的部委和地方法规,从根本上扭转分配格局,实现从计划经济向社会主义。