论文如何做好小学班主任工作是关于对写作班主任论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文班主任英文论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
每个学生都是祖国的花朵,若想每朵花开的那么新艳而独特,那么,离不开伟大的班主任,因为班主任是领头羊,班主任又是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍.而学生工作又是班主任的主要工作,要想做好班主任的工作,我总结以下几点：
一、做一个有”内功”的班主任
要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威.这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本.班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身.这正是班主任权威产生的前提.如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到”不令而行”的效果.否则学生是很难同他积极合作的.
二、做一个有高度的班主任
我们常说“思想决定高度,态度决定成败”作为班主任必须有思想,我们思想的高度将决定我们管理班级的行动.我们常说“十年树木,百年树人.”作为班主任对本班学生的影响是不可估量的,作为班主任管理班级更应该为着学生的终身发展而努力.首先,在集体中为学生确定一个核心价值观,以鞭策学生崇扬真善美,为学生终身发展做奠基.著名教育家苏霍姆林斯基说过：“因为我的存在,使他人感到幸福,使集体得到温暖.”我以此为班级的价值观.我所带的班级是在开学之初来自不同学校组合而成的集体,学生不免会有分派的心理,以保自己在班级的安全感,为此我给班级制定了班级“八个为荣八个为耻”以此来引导学生树立正确的集体观念.
三、做一个有爱心的班主任
缺少爱的教育是我残缺不全的教育.首先,班主任要有童心,不断学习探索不同性格,不同性别的学生的心理特点,让自己在处理问题时站在学生的角度.有一次上课我发现一个女生好像在哭,下了课叫到我宿舍经过谈话才知道她是感冒了.我顺手拿出自己的感冒药,让她喝,可她却很执拗“不想喝”.经过劝说她还是说不想喝.心想这孩子怎么这么任性啊,有病就的喝药啊,可是为了不耽误学习,我还是耐心引导她,给她讲了自己小时候喝药难的事,表示很理解她,这终于打通了她心理上的障碍,愿意喝药了,看着她能自己想喝药不断的康复,我也感到欣慰了.
四、做一个有威信的班主任
是不断用新的知识充实自己,做知识的富有者.教师的天职是”传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解.在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径.因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的.因此,班主任必须不断用新知识充实武装自己.不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识,不断的加强师德修养,做学生为人的楷模.班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者.他的一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记.班主任要注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样.前苏联教育家申比廖夫曾说：”没有教师对学生直接的人格影响.
五、做一个有独特班风的班主任
学生要在这个集体里学习、生活、成长.要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌.好的环境能够激励人,可以改造人.因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的极业精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作.重视思想工作是班主任做好其召各项工作的基础,是建好班级的法宝.班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,通过德工处、学生会等多种组织,利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观.使他们算正成为四有新人,集体主义教育是级级思想教育的重要内容之一,是树好班风建立良好集体的重要表现.因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需经常对学生进行”班兴我荣.班落我耻,以班为家,荣辱和共”的教育.其次,组建强有力的班委会,团支部.要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量.有人形象地说,班委会和团支部是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理.班干部在班级中超到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者.班级的兴衰和他们的工作密不可分,能否组建起强有力的班委会和团支部,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势做好学生工作,也是衡量班主任工作水平的标志之一,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势做好学生工作,也是衡量班主任工作水平. 再次,大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时,注意工作方法,应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性.坚持多表扬、公开场合少点名批评.
此外,要知人,做学生的知心朋友.班主任了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉班主任,二者之间就能相互尊重、相互信任.如此,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础,若本班和其他班级之间有矛盾时,班主任要妥善处理好,化消极因素为积极因素.
六、做一个架起和家长沟通的桥梁的班主任
对农村的家长来说,他们文化层次相对比较低,对教育的意义认识得比较淡薄,部分学生是守留儿童,对孩子的教育也就放任自流,对孩子的智力投资更是寥寥无几.有些家长虽然望子成龙,但不懂得科学的教育方法,如当孩子的学习出现困难时, 他们束手无策; 而当孩子们的成绩不理想时,他们唉声叹气;当孩子犯错误时,非打即骂,孩子们难以接受,从而产生厌学心理.还有些家长忙于挣钱,放松了对子女的教育,对孩子们的行为不闻不问,久而久之这些孩子们纪律松懈,生活散漫.针对这些现象,班主任不仅要管理班级学生,还要做好家长的工作.班主任可以通过召开家长座谈会、家访或写信等多种方式和家长沟通.既要了解学生在家的情况,又要了解家长的思想动态,对观念落后的家长应及时教育.从而让家长在教育初中生的方式、方法上和班主任达到共识.
总结:该文是关于班主任论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 如何做好小学班主任工作 摘 要：班主任对小学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展有着决定性的影响。但因为年龄小、身心发展不成熟、自制能力较差等这些小学生的特点，给班主。
2、 深入贯彻人为本理念，搞好小学班主任工作 摘 要：小学阶段是学生成长的关键时期，小学班主任的管理水平对小学生有着重要的影响。新课改提出要以学生为主体，关注学生成长，促使学生素质得到全面发。
3、 分析新时期如何做好小学班主任工作 摘 要：小学阶段在人的一生当中发挥着非常重要的作用，班主任对于小学生的发展具有直接的影响。班主任工作直接关系到学校的德育工作和学生的健康发展。本。
4、 小学班主任工作和后进生管理 摘 要：小学是教育的关键时期，且涉及到学生思想情感、思维的发展。在小学班级中，都会存在一部分后进生，不论是在教育还是管理上都是班主任工作的难点。。
5、 如何开展小学班主任工作 摘 要：本文简要论述了如何开展小学班主任工作？旨在调动班主任工作的积极性和主动性，以便进一步提高班主任的工作质量和更好的促进学生健康成长。关。
6、 如何做好新形势下小学班主任工作 摘 要：随着教育的不断改革，家长对学生的教育越来越重视，而现在入学的学生家长大部分为八零后，他们的孩子主要是四个家长为一名学生服务，这样环境成长。