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一、智障儿童教育论文

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摘 要:对于智障儿童来说,他们由于自身的缺陷,所以教育发展都是受到限制的。因此,特殊的教育环境对于他们来说尤为重要。将教育融进智障儿童的日常生活。

摘 要:培智学校数学教学遇到新问题,主要是沿用的教材已经不能适应当前的教学需要。文章结合教学实际,对智障儿童数学接受能力进行分析,旨在为教材改革。

中图分类号:G625 5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)11-0242-01语言,是日常生活中人与人沟通和交往的工具。培。

陈鹤琴先生说过:“儿童教育要取得较大的效益,必须优化环境。”《幼儿园教育指导纲要》总则中也指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满。

【摘要】随着城市经济日益发展,留守儿童教育的问题越来越受社会关注。本文以某镇的留守儿童为例,对留守儿童教育问题进行分析,并提出解决问题的策略。。

在首届河南省最美教师颁奖典礼舞台上,当刘文婷从自己的学生王启升手中接过奖杯与鲜花的时候,她脸上的笑容写满了幸福与自豪。刘文婷是洛阳市老城区培智。

摘 要:用音乐开发儿童的智能在教育领域已十分普遍。音乐拥有一种无形的力量,它能影响人的情绪与感受,同时激发人的想象与思维。在儿童福利机构中科学使。

摘 要:本文对食物强化物的內涵及选择中需要注意的各类问题进行简单论述,且基于智障儿童的特点,分析其在个别化训练中食物强化物的选择,进而切实发挥个。

1 小时候看《哪吒传奇》动画片,看到哪吒被冤枉,我心里特别难受。我哭着写下了事情的真相,把那张小字条塞进了电视机上面的影碟机里,希望东海龙王会收。

摘 要:留守儿童的教育问题作为我国经济转轨、社会转型期的一个独特的社会问题引起了广泛的重视。文章从留守儿童的真实背景出发,对我国农村留守儿童的群。

【摘 要】体育教学在智障儿童教育中占有很重要的地位。通过教学,能补偿智障学生运动方面的不足,激发学生积极参与体育运动锻炼的热情。构建高效课堂,让。

【摘要】本文针对同一个班级出现不同智力障碍学生的情况,分析了分层走班教学法对于顺利开展数学教学的四个优点,从而不仅能解决数学课中“吃不饱”“难提。

【摘要】音乐教育对智障儿童身心发展具有重要作用,在许多发达国家,智力障碍儿童的音乐治疗受到广泛关注,但在我国,音乐教育对智障儿童状况的改善尚未得。

摘要:随班就读作为儿童教育改革中的新模式之一,能够很好地弥补义务教育中不能够顾及到智障儿童的局限性,因此近几年在国内诸多地区广泛应用。基于此,本。

由于融合教育思想的发展以及教育民主思想的影响,特殊教育成为教育视野中最受关注的领域之一。随班就读作为特殊教育的重要组成部分,是安置随班就读儿童的。

【摘要】在培智教学过程中,朗读不仅可以唤醒学生的注意,调动学生的学习动因,还可以矫正学生口型,刺激大脑皮层言语功能区,促进学生心智发展。因此在培。

【摘要】文章通过对本校智障儿童的生活自理能力进行问卷调查,做出了基本的情况阐述及原因分析,并提出相应的对策及建议。开展有效训练,提高智障儿童的生。

摘 要:对苏州民众进行抽样,调查和分析了苏州民众对智障儿童的关注、关爱程度和方式。研究发现,普通民众对智障儿童了解不多,急需加强社会对于智障儿童。

前些年,我叔叔在乡里的小学当老师。有次学期考考完,他班上学生的成绩不是很理想。叔叔抽出一个晚上召集班上所有同学的家长在教室里开家长会。家长们多是。

我的新书《如果没有一个明星爸爸》四月首印,六月加印,印数可观。书出来后,发生了几桩小概率事件——新书被列入“江西省中小学暑假读一本好书”书目。。

人,首先是创造者。相互合作的人才算是兄弟,呕心沥血去创造和积累的人才算是活着的。创造,可以指舞蹈中跳错的那一步,石头上凿坏的那一凿子。动作的。

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