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一、小学语文有效教学论文

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摘 要:情境教学是一种通过制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,以引起学生的情感体验,从而帮助学生快速理解知识,让他们的心理机能全面并且和谐的。

摘 要:情境教学时新课程教学理念下所倡导的教学方式之一。尤其是在小学语文教学中,通过营造一定的学习情境能够有效的增强学生的学习兴趣,还可以帮助学。

摘 要:传统教学模式已经难以提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣了,然而为了达到教学目标,我们又要想方设法创造出新型的教学模式。然而情境教学则是。

摘 要:文章結合笔者实践教学经验和当前小学语文阅读教学实际情况,在文中先分析了小学语文阅读教学的重要性,之后从四个方面探讨了小学语文阅读教学方法。

摘 要:古诗词是祖国文化遗产的精髓,意义深远,蕴含着丰富的人文哲理。素质教育也更加强调古诗词学习的重要性,阅读诗词以及体会诗歌语言不但有助于提高。

摘 要:目前,在小学语文教学进行的过程中,阅读是一个十分重要且必要的环节,它是学生对语言进行感悟和学习的主要手段。接下来,我们就对小学语文阅读教。

摘 要:情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,从而引起学生的思考,提高学生在。

【摘要】语文教育活动的展开对于学生们而言,有着重要的作用,可以培养学生们基础的语言知识理解,从而进一步的加强对其他学科学习的能力提高。对于小学生。

摘 要:自从80年代以来,小学语文教学实践的丰富和语文教学理论研究成果的不断发展,教学改革正在不断深化。对此,小学语文教学方法,显现出了一个非常。

摘 要:课堂提问在小学语文教学中是不可忽视的一部分,它在锻炼学生思维能力应变能力以及口头语言表达能力等方面发挥重要的作用,而且能够活跃课堂教学氛。

摘要:在现行的九年义务教育小学课本中,阅读课文几乎占教材所有篇目的一半,如何搞好小学语文阅读课的教学,无疑是摆在每个小学语文教师面前的一个大问题。

摘要:《义务教育语文课程标准》对写作的总目标作了规定:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”因此。

[摘要]小学生的阅读教学非常重要,阅读教学不仅是字词教学的升华,而且是写作能力提高的必要学习阶段,那么如何提高我们日常的小学语文阅读教学的效率呢。

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学中占有重要的地位。它是帮助学生收集信息、发展智力、培养品德、主动认识和理解自我和适应社会生活。

摘 要:小学语文是九年制义务教育小学部分的重要人文性学科,它为刚刚踏入全日制学校的小学生提供与文化紧密联系的方式。小学生会通过小学语文渐渐地认识。

摘 要:根据新课程的要求,小学语文教学应该培育学生的语言文字和诗歌阅读能力,指导学生正确的运用和理解语言,丰富语言的积累,并且让他们形成初步的听。

摘 要:语文是人们学习的基本学科之一。由于其本身所具有的工具性和人文性,对于人们自身修养,道德素质的发展、语言组织能力以及艺术审美和鉴赏都起着十。

摘要:识字教学是贯穿小学语文教学的重要内容之一,是学生运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。结合几年小学中低年段语文教学实践,我认为语文教师应根据。

[摘要]一堂有效的语文课必须要求教师有深厚的教学功底,还要有创新的教学意识。目前教学出现了一些“满堂灌”、“满堂问”、“满堂读”、“满堂悟”等,。

语文课堂上的讨论不仅能够激发小学生兴趣,活跃课堂气氛,吸引小学生的注意力,还可以使小学生对所学的课文内容作更深刻的理解,使知识得到巩固,提高课堂。

摘 要 在油品销售企业中,提高管理效率有助于实现市场营销的目的,而要提高管理水平就需要从企业的营销入手。笔者针对油品销售企业的营销现状,找出企业。

摘 要 手机外包制造项目管理措施的优化,对我国手机制造业的发展有着一定的促进作用。在对手机外包制造项目管理问题进行探究的过程中,笔者通过对项目管。

在多年的管理实践中,私营企业往往因为企业生存与发展的一系列问题,在人才管理方面也会衍生出一些问题,尤其是在人力资源管理中的薪酬与绩效模块上。有些。

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