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一、小学低年级教育论文

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摘 要:在小学低年级教学中,我们要培养学生的自主教育意识,从小培养学生良好的学习习惯。对于小学低年级学生而言,自主教育意识将会对学生产生深远的影。

摘 要:“人无信不立,无德而不足以成事”。德育教育工作是会影响人一生的重要任务。小学低年级是这项工作的起始阶段,也是关键阶段。本文结合个人工作实。

摘 要:本文以小学数学教育作为研究课题,分析如何进行小学数学教育。该研究通过采取走近学生生活、了解他们内心真实想法的方式进行分析、讨论、总结。其。

摘 要:寫作能力是小学语文需要培养的一种重要的能力。我们要充分地利用教材,又要深入钻研教材,发挥好每篇文章在读写结合中的范本作用,从词语、句式、。

【摘要】在小学美术教育中培养小学生的情感具有重要的作用,相关美术教师应正确看待和重视对小学生进行情感的培养。在对小学生进行情感教育的时候,能够充。

【摘要】儿歌以其语言美、韵律美、简洁美为低年级孩子和老师所喜爱。如何让天真活泼、纯洁无暇的孩子兴趣盎然地投入到语文学习中来?儿歌,作为一种符合儿。

摘要:法治教育是公民教育中的重要组成部分,法治教育的目标在于培育具有法律意识的公民。对小学生进行法治教育,一方面,有利于其从小开始树立法律意识,。

摘 要:随着教学改革的不断深入,新课标对小学英语也提出了更高的教学要求,在课程难度与知识点方面都逐年提高,而词汇量是英语学习的基础,想要学好英语。

摘要:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,在全面实施素质教育的过程中,为了迎接知识经济时代的挑战,应着重研究和解决教育如。

摘 要:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现。小学一、二年级的学生的写话。

爱玩是人的天性,也是小学生的天性。在数学教学中,要正确利用这一天性,使学生在“玩”中“学”,乐中学,就能牢固地获得知识,明确数的概念,培养诸方面。

摘要:为真实了解安徽皖北农村小学音乐教育的现状问题,通过对皖北亳州市八所农村小学的抽样调查,对亳州农村小学音乐教育的现状进行了理性分析,并以此为。

低年级学生活泼好动、注意力容易分散,为了保证低年级学生的阅读质量,应该避免乏味、单调的读,灌输式的讲解。利用多样的教学方法和读书形式,培养良好的。

识字、写字教学是小学语文教学的第一步,也是小学低年级教学的一个重点和中心内容,对后面的学习来说是一个关键的奠基时期。低年级主要是指一年级到二年级。

摘 要:众所周知,兴趣是最好的老师,兴趣可以大大激发学生的学习积极性和主动性。如果学生对自己所学的知识内容产生强烈的兴趣,那么也会由之迸发出极大。

摘 要:目前,随着新课程改革不断深化,根据国家的教学理念,农村地区也在不断进行教学改革,然而小学语文教学仍然处于平淡之中,大多数人重视的仅仅只是。

“人”字,本无大小写之分。但在中国文化的历史长河中,人们往往把那些非正义的、尽干坏事的人比作小人。相对而言,那些大公无私、胸怀坦荡、利国利民的人。

所谓的自主,就是体现学生的主体性,尊重学生的个性,挖掘学生的巨大潜能,通过教学活动培养学生自觉、主动、积极获取知识,主动运用知识的能力。培养自主。

摘要:音樂课程是小学教育中的必要组成部分,它即可以陶冶学生的情操,使学生认识到事物的美,又可以对学生起到教育作用,使其视野开阔。因此教师在对小学。

摘 要:华裔美国作家汤亭亭在其处女作《女勇士》中所要探讨的是如何在消解中美文化二元对立的基础上建构自己的文化身份,作者采用后殖民理论中的“挪用”。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”时代的大潮或涌动、或干涸,每个具体的个体在这样的潮流中往往显得渺小无力。但是亦无需妄自菲薄,时代的潮流实在是。

霍俊其是目前引人注目的中国山水画家。他的作品曾先后参加过全国第八、九届美展以及其他一系列的重要展览。由于其极具个性的风格追求,引起了广泛关注。大。

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