一、硕士学位论文答辩情况

一、学术不端行为的含义剽窃、抄袭、侵吞他人学术成果；篡改他人学术成果；伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；伪造注释；未参加创作，在他人学术成果上。

［摘 要］首先给出了学位论文管理系统中的论文自动更新模型和设计方案，然后对设计方中案涉及的关键技术进行了分析和研究，最后结合具体的设计方法和最新。

摘 要：随着我国研究生教育不断加快，我国每年产生大量博硕士学位论文，这些论文涉及我国高精尖技术和国计民生等领域，但我国学位论文存在学位论文收藏不。

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

〔摘要〕本文以博士学位论文为研究对象，通过共词分析、可视化等方法对国内外网络隐私的发文情况、研究热点与研究主题演化进行了对比分析。结果显示，国内。

关键词：博士论文；关键词；标引摘要：博士论文内容涵盖领域广泛，且多为各领域的前沿，单纯的主题词标引已无法满足检索的需要，为了方便读者检索，提高。

摘要：学位论文的英文摘要是学位管理的基本要求，也是学术交流、資源共享和学术反腐的重要保障。近些年来由于重视性不足，导致我国研究生学位论文英文摘要。

[摘要] 1999—2003年优秀博士论文拥有较高的影响力，其适切的选题视角、系统的学术考察、厚重的理论基础、严谨的内在逻辑等是论文质优的基本特。

【摘要】本文选取了西北民族大学2010—2016年民族传统体育学专业的71篇硕士学位论文，采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，对这。

摘 要：通过国外博、硕士论文数据库PQDT对电子文件专题学位论文进行检索，分别按论文年度、国别、授予机构、学位类型、导师等进行统计分析，总结了国。

摘 要：理工科硕士研究生的科技论文写作能力与水平对其学业的完成、综合能力的提升和未来的发展具有极其重要的地位，因此，迫切需要改变传统灌输式教学，。

摘要：文章通过研究2010-2014年我国思想政治教育学科博士学位论文分布情况、研究方向、下载引用量、研究方法等，总结分析学位论文研究的现状及问。

摘 要：我国正处于研究生教育发展的关键时期，MTI专业学位研究生按照全日制培养是当前教育结构调整的核心内容。我国全日制MTI专业学位研究生教育在。

2017年1月17日，有网友爆料称，复旦大学社会发展与公共政策学院社会管理与社会政策专业博士仇思隽，于2013年完成的博士论文《政策执行研究——。

摘要：如何构建一个有力的体系从而保障专业学位论文质量，是专业学位研究生教育的重要问题之一。文章从专业学位及论文的特点入手，分析了专业学位不同于学。

中国人民大学书报资料中心日前发布2012年度学术排行榜（http： www zlzx org rssi2012 index htm ）。《复印。

［摘 要］以广西工学院2010届硕士学位论文为研究对象，采用文献计量学方法，以SPSS为分析工具，对学位论文引文的数量、类型、语种及年代分布进。

摘 要：文章在归纳总结学位论文Open API开发的相关需求基础上，介绍了基于学位论文Open API开发与应用的具体方法。结合华东师范大学图书。

摘 要：文章以能源资源与环境、先进制造与新材料、信息技术3个科技领域的前沿技术为例，对“十一五”、“十二五”期间的科技前沿领域的博士学位论文进行。

摘 要：在开放获取运动的推动下，高校学位论文日渐成为开放获取资源的重要组成部分，并通过学位论文数据库或机构知识库的方式实现开放获取。文章调查了我。

摘 要：随着我国博士培养数量的不断增加，学位论文的产出量也逐年攀升，如何对学位论文进行有效的统一管理，如何建立高效率的学位论文数据库，对于最大化。

摘要：在对当前本科毕业答辩模式存在的问题进行分析的基础上，以公安海警学院法学专业2013级毕业生进行的答辩模式改革为例，尝试着提出一种“对抗式”。

[摘要]文章以CNKI《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中收录的2588篇高等教育学硕士学位论文为数据源，利用BICOMB、Excel 2010。

摘 要：分析了高校引入学位论文学术不端行为检测系统的利弊。并针对系统局限性、复制比片面性、反检测手段多样性等等，提出设置专家组、建立导师责任制、。

[摘要]要想提高贫困山区高中生的化学教学质量，需要我们化学教师结合本地区的实际情况，因地制宜，因材施教，充分发挥教师的主观能动性，努力培养学生的。

[摘要]形成性评价是指对正在进行的教育活动做出的价值判断，是以反馈调控和改进完善为主要目的评价方式。在初中物理教学中形成性评价主要有：新授课中的。

[摘 要]目前初中数学教学中仍存在着很多的问题，严重影响了教学质量的提升 基于此，主要从教师和学生两个角度进行问题分析并提出相应对策 [关键词。