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一、期刊论文送审

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摘 要:文章选取《社会学研究》和《中国人口科学》2003~2014年间每年第1期刊载的论文为样本,对其数据引用行为进行统计分析,研究了我国社会学。

摘 要:对毕业论文质量的评价是对高校毕业生掌握和运用专业知识的状况及其综合素质的检验,也是对教学质量及培养目标实现程度的检验。应用型本科院校毕。

摘要:选取2013年期刊影响因子排名前八位的体育类核心期刊,并对这些期刊近三年发表的论文题名进行收集整理,将题名作为研究内容分别从标点使用、状语。

[摘要]基于技术保护目的,学术期刊论文作者对论文中涉及的科技信息选择不完全公开。本文借助信息不对称和信息博弈论的有关思想,研究学术期刊论文科技信。

摘 要: 为了探索提高科技论文写作水平和科技期刊编辑质量的有效途径,以《湖北林业科技》2016年1~6期文章为例证,仅选取科技论文题名一项,从内。

摘 要:学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。

摘要:在诱导乐于求异的心理倾向中,培养学生的创新思维能力。同时创设宽松学习氛围,调动学生学习积极性,训练学生创新思维习惯,把创新教学融入整个小学。

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)01-0364-02在当前的教育形势下,小组合作学习方式成了老师。

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)01-0047-01 "小组合作学习 "这一教学模式的应用给课堂教学。

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