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摘 要:专接本教育是自学考试与高等教育相沟通的一种有益尝试。高职院校在专接本学生的教育管理工作中扮演着举足轻重的角色,它直接关系到专接本学生的培。
内容摘要:专接本作为一种近年来发展较快的自学考试的教育模式,要充分调查分析学生的对自学考试的“意愿、偏好和认知”,不断改进招生策略,强化宣传,扩。
【摘 要】以广西师范大学“中职升本”人才培养工作为例,通过问卷调查的方式了解“中职升本”培养工作中出现的问题,并提出相应的对策。【关键词】中职。
摘要:本研究以江苏建康职业学院2013、2014级正在准备专转本的学生和2011、2012级专转本成功的学生为研究对象,随机抽取了254名同学,。
[提要] 新升本地方院校的内涵发展本质就是走质量发展的道路,主要强调人才培养模式建设、教师的实践能力、学生综合能力以及学生的就业率。新升本地方院。
【摘要】自1987年我国开始全面实行“专升本”制度开始,专升本教育从成人高校试点逐步扩展到普通高等院校以及独立学院,截止目前普通专科在校学生通过。
摘要:“中职升本”教育作为现代高职教育体系内一个重要组成部分,其基本目的是培养高层次技能型人才,其核心是完善和提高学生的岗位适应能力。科学构建“。
摘要:以江苏省的实践为例,梳理了从专科到本科的各种升学路径,并着重对普通高等教育领域“专转本”和“专本衔接”的差异进行了比较分析。结果表明,相对。
[摘要] 目的 研究分析启发式提问教学法在高职生妇产科护理学教学中的应用以及起到的积极作用。方法 于2017年2—6月通过期末成绩与问卷调查相结。
[摘要] 目的 护士分层管理在妇产科护理管理中的应用。方法 选择2015年8月—2016年9月于该院妇产科就诊的产妇110例,所有产妇均按照随机。
[摘要] 目的 分析和研究“以人为本”理念在妇产科护理管理中的应用效果。方法 随机选取2016年1—12月该院妇产科收治的202例患者作为研究对。
摘要:随着市场经济的快速发展,全球经济一体化对商务英语专业人才的需求日趋紧迫。要培养出市场需求的人才,高校师资队伍建设是关键。“双师型”教师因具。
【摘 要】公安专科学校“升本”后学校会根据教育部门的有关规定和治安系本科培养目标,提出学校升格后的总体规划以适应社会对人才的需求,这就要求治安系。
[摘要]大学是培养具有思想者的最佳场所,加强大学生审美教育不但对塑造完美人格和培育自由、全面发展的人具有独特作用,而且对当今社会转型时期出现的人。
[提要] 本文从微观的内外部环境和宏观环境三个方面分析新升本地方高校发展所面临的环境,系统阐述当前新升本地方高校发展的影响因素,为新升本地方高校。
摘 要: 分析了当前制造类专业3+2专本衔接的人才培养方案受制于本科学科系统模式的问题,明确了制造类专业3+2专本衔接人才培养方案应五年一体化设。
[摘要] 目的 探讨以人为本护理理念用于妇产科护理管理的实践经验,为临床提供参考。方法 选取该院2015年11月—2016年12月妇产科患者30。
[摘要] 目的 研究“以人为本”理念在妇产科护理管理中的应用效果。方法 对2015年5月—2016年5月期间该院妇产科20名护士进行分组,分别为。
摘 要:心理健康教育对于中专学生来说,有着极其重要的意义和作用。而在中职卫生类学校,课程比较紧张,心理健康活动的开展不是很充分,这样的局面急需改。
小女子不才,从小数学成绩就在及格边缘徘徊,高考的时候分数不够,最后只能去读了个专科。也是进了大学之后我才知道,想要拿到本科学历,除了人们普遍所。
【摘 要】分析广西“专升本”应用型才培养的意义,针对“专升本”学生基本情况及教学面临的问题及应用型人才培养要求,探索适应当前广西区域经济发展下“。
【摘 要】本文分析探索高职教育体系内学生“专升本”的意义,提出高职教育体系内学生“专升本”的衔接应着重解决好的几个问题。【关键词】高职教育 专。
摘 要:目前我国高等教育自学考试至今已经30多年, 自考学习得到了发展也面临着很多问题。本文从高职高专自考本科的内涵阐述,以高博学院自考为例着重。
【摘要】中职升本政策的推行,打通了职业教育培养的通道,为中职学生提供了升学的途径,也促进了中等职业教育的发展。但是广西的中职升本总体升学率并不高。
01起飞前,DJI GO 4提示指南针异常,多次校准后均失败,怎么办?在强磁场附近(如磁矿、停车场、带有大量钢筋的建筑区域等),指南针容易受。
内容摘要:发展法治就需要不断地在各个领域拓展法治。法治拓展有很多路径与方法。 决定“把社会主义核心价值观融入法治建设”,为法治拓展。
内容提要:纵观近年我国关于未成年人犯罪的诸多研究成果,关于未成年人犯罪的研究方向和领域已经相当全面,但其中背景泛化、对象泛化、结论泛化、类型泛化。
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