一、大学军事教程结课论文

摘 要：语文教学如同写作，要重视课文的导入，也要讲究课堂的结尾艺术。结课形式多样、生动活泼，要做到水到渠成、首尾呼应、言简意赅、令人回味、学以致。

摘 要：新闻报刊作为大学英语课堂教学的材料具有内容丰富、体裁多样、话题广、语言新等优点，同时也造成学生学习的障碍。本文以图式理论为基础，由背景知。

摘要：目的 了解PubMed收录昆明医科大学第一附属医院科技论文的情况，分析原因并探讨对策 方法 利用PubMed获取所需资料，从发文年度、主要。

【摘要】五星教学模式强调教学应该围绕具有任务特征的中心问题展开，突出激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通四个环节。该模式为微课教学设计提供了理。

【摘要】科学技术的发展和大学英语教学改革的不断推进，多媒体课件已广泛应用于国内许多高校，然而，课件对英语教学发挥着积极促进的作用，但也存在一定的。

摘 要：语文结课具有促进旧知识向新知识进行迁移、进一步沟通语文教学信息、拓展学生思维的作用。语文结课必须及时、有趣味、概括性强。语文结课的方法主。

内容摘要：随着我国高等教育从精英教育转化为大众教育，并逐步迈向普及教育，我国现有的教育模式面临着前所未有的挑战。通识教育的发展成为我国新一轮教育。

摘 要：本文就心理情景剧在大学心理健康课中的应用进行分析阐述。心理情景剧是大学心理健康课中非常有效的教学方法，可以帮助学生回顾自己生活中遇到的真。

摘 要：微课这种新型的教学资源在大学英语课堂中的应用，收到了良好的教学反馈。枯燥、无趣的英语语法课程正需要微课这种新的教学方式激发学生们的学习兴。

【摘 要】体操是体育教育专业教育中的一个重要组成部分，通过学习体操可以增强学生动作示范能力、讲解能力、运用教法能力等教学能力培养，使大学生在毕业。

[摘 要]精彩的结课，不仅能对课堂内容起到小结整理、点睛升华的作用，还能拓宽学生的思维和视野，从而达到“曲虽终而意未尽”的境界。[关键词]小学。

斯坦福大学有一门叫《设计人生》的课程，是斯坦福大学“最热门的课程”。学校的教学任务是教学生像设计iPhone一样设计自己的人生。六年前，艾薇儿。

【摘要】高职层次的学生入校时普遍英语基础薄弱，过去数年的英语学习给他们带来的是严重的挫败感，如何让他们逐步摆脱失败感，重树信心，是高职《大学英语。

摘 要：课堂结尾是课堂教学的重要环节之一，是课堂教学活动的点睛之笔。英语课堂教学中，教师要通过多样化的结课方式，有效帮助学生归纳、巩固所学的语言。

[摘要]导课和结课分别是课堂教学的头和尾，我们只有做到“虎头豹尾”，才能有效发挥这两个环节的功能，更好地为教学活动目标服务。针对此简单阐述了生物。

[摘要]课堂教学有效性是课堂教学的永恒主题，已经成为推进新课程实施与改进课堂教学的一种目标追求。课堂教学是一个动态的、复杂的过程，由各个环节紧密。

[摘要]探讨初中思想品德课堂教学的总结方法与艺术，从总结式、悬念式、升华式、延伸式、练习式五个方面进行阐述，并通过教学实践加以例证。[关键词]。

摘要：通过对双语教育中维吾尔语口语学习者的调查发现，维吾尔语口语学习受限于学习资源与学习时间的不足，成为大多数学习者掌握维吾尔语的障碍。为解决维。

摘 要：对于初中数学课堂教学而言，结课与新课导入同样重要。数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践，总结出适宜的结课策略。文章提出总结式结课。

内容摘要：慕课是一种全新的教学模式，其特点是大规模、开放型且不限制学习者参与。该教学模式被广泛应用于国内外各大高校的教学之中，取得了较为蓬勃的发。

内容摘要：基于对CLIL教学模式特点的研究和对大学英语听力课现状的分析，探讨了该教学模式在英语听力课堂中的具体应用，为进一步深入研究大学英语教学。

摘 要：课堂教学通常由多个环节构成，包括课前预习、新课导入、课中讨论和课尾结课等，其中结课作为课堂教学的最后一个步骤，起到承上启下的作用，不仅是。

【摘要】本文剖析了当前大学物理基拙实验教学中存在的主要问题，总结了提高实验教学效果的主要措施，对如何进一步提高实验教学效果进行了探讨。【关键词。

摘要：本文以济南大学为研究对象，总结现有管理措施下管理类本科毕业论文，在质量管理环节取得的成绩及出现的新问题，并提出对应的改进质量管理的措施，最。

摘 要：土地整理目前已成为我国提高耕地质量，增加耕地面积的一项重要手段和措施。新增耕地则是土地整理的核心之一。然而笔者近两年通过参加土地整理项目。

摘要：含铬废水具有有机物含量高，难降解物质浓度高，色度大，悬浮物多，水质、水量变化大，含有微量毒性物质等特点。本文探讨了在不同参数条件下，硫酸亚。

近日，内蒙古自治区地质灾害应急中心挂牌成立。该中心的成立将全面提高内蒙古自治区应对突发性地质灾害事件的快速反应、指挥调度能力和防范处置能力。自。