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目前我们面对的客观现实是我们的学生大多来自偏远牧区和农村,这部分学生由于从小受环境及经济条件的影响和制约,缺乏学习汉语的环境,未能得到正规的学前。
一 研究背景1 双语教学的含义。双语教学即“binlingual education”,指的是用两种语言作为教学媒介语。通过学习学科知识来达到。
【摘 要】本文以广西民族大学继续教育学院举办的维吾尔语培训班为例,分析开展民汉双语教学面临的教师人才短缺、培训教材缺乏、语言学习环境欠缺、教学形。
摘 要:本文以藏族双语教学为例,进行了简要的研究。通过深化改革教育,以培养社会需要的人才为目标。在藏族双语教学中进行情境教学,以此调动学生的学习。
在小学藏语文教学中,一提到作文,很多学生都会感到十分棘手,往往觉得无话可说、无物可写、无情可抒。不少学生觉得无从下笔,不知如何表达,教师也为此感。
[摘要]双语教学对于培养全球化人才和提升人才的国际竞争力意义重大。以宏观经济学课程双语教学的实践为例,在对宏观经济学双语教学的必要性和现状进行分。
摘 要 法律双语教学是适应法学教育国际化的必然选择路径之一,但中国法律院系学生的外语实际能力并不强,再加之各个法律院系对双语教学的态度各不相同,。
近年来我国会计市场的走向越来越国际化,已经打破了原有的局限性,逐步走向世界,达到了对外开放的高潮。对高等院校的双语教学也已经是大势所需,针对会计。
摘要:我国是一个多民族、多语言国家,以往由于地理限制,导致各个民族之间很少进行交流,但是当前由于社会经济的快速发展,民族之间的沟通频率显著提高,。
摘要:钦州学院是教育部应用技术大学改革试点联盟单位 之一。通过探讨钦州学院汉泰双语教学面临的问题以及研究教学改革实现的现实措施,不仅有助于学校的。
摘 要:从教学论、语言论和知识论三个角度阐述CBI理论、语言输入假说理论和波兰尼的知识理论与双语教学的关系;以双语课程《国际市场营销》的教学实施。
摘 要:国际贸易专业人才培养的定位和国际结算的课程特点使其使用双语教学成为必然。目前,国际结算课程双语教学中还存在着双语教材建设滞后、学生外语水。
摘要:高等教育全球化的趋势的加强进一步提高了高校双语教学要求,尤其是对专业课双语教学的要求、标准都在进一步提升。作为高校双语教学实施者,在高校双。
摘要:双语教学的改革已成为高校转型的一个重要途径,同时也是我国高校教育改革的一项非常重要任务。本文主要阐述高校双语改革的意义、对双语改革的瓶颈和。
【摘要】随着国际经济贸易的深入发展,国内的会计环境发生了巨大的变化。中国的会计准则正在向国际会计准则趋同,这势必要求我国的会计的从业人员成为精通。
摘 要:国际金融学的开放性和涉外性需要该课程采用双语教学。提高国际金融学课程双语教学的教学质量,主要取决于双语教学师资水平、教材的选择和使用、中。
一、课题的提出在全球迅猛发展的今天,幼儿的双语教育已成为幼儿教育领域的新兴课题,也是幼教领域发展得最迅速、最流行的教育实践之一,具有一定的双语。
摘 要:21世纪经济日益全球化,人与人之间、国与国之间交流日益频繁。英语作为国际通用语言,它在世界上的地位不容小觑。如果孩子只掌握自己的母语,英。
[摘 要] CLIL(Content and Language Integrated Learning语言与内容融合式学习)是为适应欧洲一体化进。
摘 要:医药国际贸易课程是高等中医药院校市场营销专业高年级学生的一门专业课,包括理论和实务两部分内容,是将国际贸易和医药经济相结合,具有很强的涉。
摘 要 “一带一路”作为国家战略,对中国现代化建设和确定中国在全球治理中的重要地位具有深远的战略意义。在共商、共建“一带一路”战略、共享其发展成。
摘要:国际经济与贸易专业强调学生通过对国际经济理论、贸易实务学科知识的学习,其双语教学需要达到既学习专业知识又学习外语知识的双重目的。在国际经济。
摘 要:“双语”教学是我国高等院校的重要改革措施,“双语”教学能在最大程度上调动学生学习和接受外语的主动性,适应于不同层次的学生需求,有利于教学。
国际经济与贸易专业的培养目标是培养出具有国际贸易业务操作能力,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事相关工作的高素质复合型涉外经贸人才。那。
由上海市商務委、上海市人民政府台灣事務辦公室和台灣貿易中心共同主辦的「2015上海台灣名品博覽會」4月29日在上海世博展覽館開幕。據悉,這是台灣。
「牙疼不是病,痛起來要人命」,一般人每到牙疼時,才會想到牙齒保健的重要性。職場競爭的日益激烈、「好職」得之不易,人人藉著牙齒矯正、牙齒美白來整理。
中國大陸可能在2020年躋身高收入國家之列,但大多數發展中國家可能會陷入低等或中等收入陷阱。解析:中國大陸可能成為繼韓國、台灣之後,第三個經。
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