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关于小游戏论文范文 课前小游戏科学大道理相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:小游戏论文 更新时间:2024-03-19

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“丁零零等”上课铃响了,大家以最快的速度做好了课前准备,安安静静地等着老师上课.

伴随着上课铃,熊老师走入了我们的教室.她说:“这节课,我们先来玩个游戏.”大家都丈二和尚摸不着头脑,游戏和今天要上的课有什么关系吗?熊老师好像有读心术,一眼看穿了我们的心思,又对我们说:“请大家从文具盒里拿出尺子、橡皮和笔这三样东西.然后,将尺子放在笔的正中间位置,在尺子的一头放一块橡皮,用食指放在尺子的另一头,轻轻往下按,使尺子保持平衡.再试着让尺子在笔上平移,使笔慢慢靠近手指这头;然后使笔又靠近橡皮那头,分别感觉食指用力的大小.切记,不能把橡皮弹起来.”

大家按熊老师的吩咐,开始做游戏了.我小心地试了一遍又一遍,觉得笔离橡皮越远手指感觉越重,笔离橡皮越近感觉越轻.而且,当我的食指向下按时,只觉得稍稍一用力,橡皮就会有摆动,所以,力度一定得掌控好.

几分钟后,熊老师问:“你们有什么发现吗?”贺芳阳站起来,说:“笔离橡皮越远,感觉食指越费力,笔离橡皮越近,感觉食指越省力.”熊老师听了贺芳阳的回答,满意地点点头,接着开始讲课了:“这就是杠杆原理.橡皮就像在阻拦你们用力一样,所以它放的地方叫作阻力点,而你们手按的地方就是用力点,你们的笔支撑着重量,所以叫作支点.当支点离阻力点越远,你们需要用的力就越大,当支点离阻力点越近,你们需要用的力就越小.”熊老师停顿了一会儿,又说:“生活中有什么东西运用了杠杆原理呢?”

“跷跷板!”

“壓水井!”

“核桃夹!”

同学们七嘴八舌地讲着.

“你们都说对了.我们上课前玩的小游戏就像玩跷跷板,都运用了杠杆学原理,这就是今天我们要学习的杠杆原理.”

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参考文献:

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