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作为一名哲学研究人员,我常常和“时间”“空间”这些概念打交道.尤其是“时间”,不仅哲学家会穷尽一生去思考,物理学家用公式去探索,历史学家通过战争和和平去感悟,每一个人也都有自己对时间的追寻和理解.
女儿刚出生不久,我就在发愁将来如何跟她解释时间问题.如果有一天她问我：“爸爸,我们为什么回不到过去?”我该如何回答她呢?
想起自己的童年.每个人的童年都是从无忧无虑开始的,因为无知,所以容易满足,也容易快乐.最大的烦恼就是肚子饿,还有妈妈不在身边.而这些需求被满足后,烦恼就加倍转化为快乐.但是真正的烦恼源于婴儿对时间问题的触及：为什么刚才吃了东西,现在会饿?为什么妈妈刚才和我在一起,现在又走了?他们发现,正是因为快乐会过去,快乐才不是永远的快乐.想要再次快乐,就必须等待那个他们说不清楚是什么的东西（也就是时间）过去,再过去,直到好事来临——或者是食物,或者是妈妈.这是他们不能控制的,可是他们开始尝试去抵抗时间的洪流.
女儿满一岁后,我发现她对空奶粉罐产生了兴趣.她打开奶粉罐,又合上,再打开,再合上,如此反复,我拿五颜六色的玩具逗她玩儿也不能转移她的注意力.到了晚上,她还要抱着奶粉罐睡觉,视如珍宝.第二天继续玩“打开-合上”的游戏.我对她这个有趣的行为分析了很长时间,还查了资料,知道这是她对时间问题的初步探索.
女儿发现奶粉罐打开后还能合上,合上后又能打开,她可以多次循环操作.她发现奶粉罐是可以控制的东西,她可以让奶粉罐恢复原样.这个循环操作翻译过来就是“前进-倒退”.她通过对这个小物件的掌控,发现这个世界上存在一种“恢复原样”的可能性.当然她不知道,奶粉罐虽可以多次开合,其实它处在时间之中,组成它的原子无时无刻不在变化,只是我们感官感觉不到.看到女儿这样控制奶粉罐,我在想,终于有一天她发现了时间的真相,我该如何去解释才不会让她失望.
女儿不断地长大,她开始看图书,看妈妈手机上的照片,听奶奶讲“你小的时候如何如何”.她开始念念不忘她有一个过去,她是从小婴儿开始长大的.后来我拿出老相册,让她看我小时候的照片.她很兴奋,知道原来爸爸也有一个过去,爸爸曾经也是小婴儿.她会问：“爸爸,那时候我在哪里?”而她看到照片上我和我的爷爷在一起,她会问：“爸爸,你的爷爷去哪里了?”
我的爷爷去世了.可是我該怎样跟她解释呢?我说我的爷爷去了很远很远的地方.她问,那他还回来吗?我说很久以后可能会回来,但是很难,因为路太远了.不过虽然他不跟我们生活在一起,我们可以看到照片,也可以想他呀.
女儿若有所思.我知道,她以后会不可避免地触及到生命和死亡的问题,到了那时她会忧愁吗?
我小的时候对这个问题很害怕.那时大人工作很忙,没有时间跟我细细解释.每个人小时候也一定想过这些问题,他们也和我一样害怕过,苦恼过,只是随着成长,我们对这个问题忘记的速度不一样罢了.
有一天晚上睡觉前,女儿问我：“爸爸,你以后是不是也要去你爷爷去的地方?”我说：“是的.不过在这之前我会陪你很长很长时间,我会教你读书写字,教你跑步打拳,教你开车,教你照相.你不是想喝爸爸的咖啡和酒吗?等你18岁的时候,爸爸带你去英国喝威士忌,带你去意大利喝咖啡,带你去希腊,那里有你最喜欢的酸奶和面包.爸爸的老师柏拉图就住在希腊.爸爸的另一个老师在印度.还有很多很多的老师,以后带你去认识他们好吗?”
女儿说：“我不要爸爸去你爷爷去的地方.我不要爸爸变老.我想回到以前.”我说：“人是不能回到以前的,不过也不是完全没有办法.你要好好学习,以后爸爸才能给你讲怎样不变老.现在先睡觉好不好?”
女儿暂时得到了满足,答应我好好睡觉不吵闹.她说：“爸爸,我喜欢你小时候的样子,你长大了以后会生气.”
我知道这个女儿很聪明,我也要多读书,做好准备跟她一起探索时间的奥秘.
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