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关于德育工作论文范文 当前中职学校德育工作中存在主要问题相应措施相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:德育工作论文 更新时间:2024-02-07

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摘 要:加强中职生德育不仅是学校的需要,而且也是企业的需要,更是学生自身发展的需要.作为职业学校,培养适合企业需要的人才是学校追求的目标,而当前职业学校只注重学生技能的培养,忽视了学生德育的加强、综合素质的提高,显然既不能满足企业的需要,也不利于中职学校的发展.

关键词:浅析德育中职生

加强中职生德育不仅是学校的需要,而且也是企业的需要,更是学生自身发展的需要.作为职业学校,培养适合企业需要的人才是学校追求的目标,而当前职业学校只注重学生技能的培养,忽视了学生德育的加强、综合素质的提高,显然既不能满足企业的需要,也不利于中职学校的发展.中职生德育在学生就业后将影响到企业的效益和创新能力,更影响到学生的就业稳定,因此,加强中职生德育,就是拓宽就业渠道、促进学生自身潜力的更好发展,必须引起职业学校的高度重视.

一、当前中职学校德育工作中存在的主要问题

1.德育目标特色不明.

德育目标是教育目标在德育方面的总的要求,是德育活动的出发点和归宿.目前,我国的德育目标,没有形成明显的目标序列,缺乏针对性,特别是对中职学生的德育目标不明确具体,未能体现中职教育的特色.中職教育主要是培养生产一线所需的高素质劳动者和技能型人才,具有职业性、应用性、岗位性、定向性等特点,这些特点要求德育目标注重学生职业理想、职业道德、职业纪律、职业行为、就业能力等方面的教育和培养.由于现行德育目标对中职学生的德育标准及要求不明确,缺乏针对性,使德育目标的具体要求出现缺失和错位,偏离了职业教育的基本内容,脱离了中职教育的实际,造成德育功能减弱、实效性降低.

2.德育内容脱离实际.

德育内容是德育目标的具体化,只有体现时代精神、贴近学生生活实际、符合学生需要的德育内容才能收到良好的德育效果.在学校,学生受到“树立崇高理想”的教育,而在社会上、在企业实习或工作中,学生们经常听到、看到种种不合理的现象,强烈的反差反而使学生对德育目标产生了怀疑.这种德育内容和社会实际相脱节的教育达不到德育实效性、渗透性、创新性和前瞻性的要求.

3.德育方法呆滞陈旧.

德育方法是为实现德育目标、完成德育任务所采取运用的各种教育方法、手段及活动形式的总和.长期以来,由于各种因素的影响,中职学校的德育观念还没有真正转变,德育方法较为单一,基本上还停留在肤浅、苍白无力的说教水平上;教学手段较落后,教学形式呆板,缺乏生机活力.一些学校和教师习惯于把大量的道德知识、行为规范灌输给学生,而忽视了学生的主体地位,忽视了挖掘学生自我教育的主动性和积极性.

4.生源不足,学校主观放松德育.

近年来,由于高考扩招以及社会上的新“读书无用论”,导致中职学校普遍出现招生困难、生源不足的问题.为吸引生源,维持自身生存,学校本着学生是“上帝”的观念,过分溺爱、迁就学生,主观上放松了对他们在德育方面的教育和约束.

二、加强德育的措施

针对学生中存在的问题,结合企业对人才的需求,我们提出了“德育为首,技能为主,全面提升学生综合素质”的指导思想,在强化学生技能训练的同时开展了以下几项改革:

1.改变传统的教育模式,开展形式多样的德育活动.

根据当前中职学生的思想道德现状以及德育中存在的问题,要彻底改变概念化的空洞理论说教和运动式的一阵风的做法,代之以德育教学为主、各种活动为辅的寓教于乐、寓教于学的教育模式,逐步形成爱国主义教育、法治教育、职业道德教育和心理健康教育等内容多样、形式灵活的德育体系,以此来提高学生的参和积极性和学习热情,从而达到潜移默化的教育作用.

2.开展心理健康辅导工作,引导学生树立正确的人生观和价值观.

现代的中职学生生活在一个信息来源广泛、各种思想鱼龙混杂的多元世界里,学生很容易受外界环境影响而出现各种心理问题.对此,学校应加强心理健康教育,及时疏通学生心理中的不满、烦闷、逆反、嫉妒、自卑、焦虑、急躁等不良情绪,加强和学生的心理沟通,拉近师生的距离,帮助学生克服错误思想,树立健康向上的人生观和世界观.

3.切实加强德育建设,营造良好的校园环境.

校园环境是社会主义精神文明在学校的一种体现,是一所学校独特的精神风貌,对师生的健康成长和发展有着潜在的影响.我校围绕“德育为首,技能为主”的办学理念,创建了富有职校特色的校园文化.一是优化美化校园环境.不同的环境赋予不同的文化内涵,在校园内、教室内、实习实训场所张贴标语,以期营造遵规守纪、主动练技、吃苦耐劳的德育氛围.二是开展丰富多彩的校园文化活动,如在学生中开展读书活动、校园广播、体育比赛、广播 赛、演讲比赛等活动,既丰富了学生课余文化生活,又培养了学生的能力,发展了学生的个性,从而提高了学生的素质.三是注重引入企业文化,通过从企业中聘请相关专家或从生产一线挑选出道德水平高、有经验的师傅作为学校的兼职教师,定期对学生进行职业道德讲座,优化学生对企业的认知,增强对职业精神、职业规范、职业素质等的了解,为学生的成功就业构筑桥梁.

以上只是对中职生加强德育的粗浅认识,在实际工作中还有许多需要研究、探讨和改进的地方.只要我们充分认识中职生德育的特点,和时俱进,不断改革教学内容,创新教育方法,就能促进学生综合素质的不断提高,以适应社会和企业的需要,适应学生自身发展的需要.

总结:关于免费德育工作论文范文在这里免费下载与阅读,为您的德育工作相关论文写作提供资料。

参考文献:

1、 加强中职学校德育教育和学生管理工作一点看法 摘 要:结合中职学校德育与学生管理工作中普遍存在的现象及原因,浅谈中职学校德育与学生管理工作的一点看法,以期望更好地进行德育教育工作和学生管理工。

2、 提高中职班主任德育工作效率的策略 在中等职业学校,教师发挥着不可或缺的作用,教师能帮助学生疏导情绪,提升综合素养。在新课改背景下,德育应融入中职教育中,以学生的实际需求为出发点,。

3、 心理技术如何应用在学校德育工作中 摘 要:本文对如何在学校德育工作中应用心理技术进行了分析、探究,希望能够给今后学校德育工作开展提供参考,进而推动学校德育教育的有效开展。关键词。

4、 中职学校班主任工作困境做好德育工作有效途径 摘 要:中等技术型人才在经济社会发展中发挥着重要作用。作为培养和输送中级技术人才的中等职业学校,随着市场经济的深入发展却面临诸多困惑,中职学校班。

5、 对新形势下学校德育工作 摘 要:思想政治课是实施德育教育的主阵地,在思想政治课堂教学中加强学校德育教育是提高学生思想道德素养和心理品质的重要途径。对此,笔者就如何在新形。

6、 互联网背景下中职学校党建工作 在“互联网+”背景下,创新中职学校党建工作的机制,提高工作效率并提高工作效益,是当前中职学校党建工作中重要的一个课题。中职学校是培养人才的重要场。