论文高中阶段记叙文写作指导必要性是适合不知如何写记叙文方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于初中记叙文600字范文论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
部分教师认为高中阶段应注重议论文的写作指导,而记叙文的写作指导对于高考意义不大,并且记叙文老师指不指导,对学生无多少影响,因而可以忽略.
我认为高中阶段记叙文的写作指导对学生是有帮助的.高中语文必修一的写作板块依次是：写触动心灵的人和事、记叙要选好角度、写人要凸显个性、写事要有点波澜.引导学生不仅要用眼观察生活,更要用心感受生活,深入体悟人和事在心灵中产生的影响,要求学生不仅写出情感,还要写出思考,有助于学生情感品质、思维品质的提升.在刻画人物上要求显然也更高,凸显个性能让人物更真实、更立体、更具独特性,而如何凸显个性则关涉到抓生动细节、挖掘人物内心等方法的运用,不仅要绘其形,更要传其神,在刻画人物方面也是质的飞跃.在行文方面,注重曲折、跌宕,“文似看山不喜平”,关涉到了读者的审美心理,让学生意识到写作不仅是自己的事,不是自己把话说明白了,把想表达的内容表达了就完事,还要关注读者的阅读心理.如若教师能将这些写作训练落实到位,那么对于学生来说,不仅在写作记叙文方面会有质的提升,在情感品质、思维品质、审美层次方面都会有所提升.
况且,高考写作中并不排斥记叙文,“文体自选”意为可自行选择文体,记叙文也在可选之列.近些年来,情真意切、文质兼美的记叙文拿高分的并不罕见,《曾经这样走过》、《大雪天》、《精彩的校运会》等都是近年来高考中出现的高分记叙文,2015年记叙文《关于生命的对话》还拿到了满分.可见记叙文在高考中并未被冷眼相待.
再次,我们的教学并不应只服务于高考,也应为学生的成長、为他们的未来考虑.我们的学生终有一天要踏入社会,如若连基本的叙事能力都不具备,那么又如何应对工作和生活中的种种情况,工作、生活不是时时要和人论说道理,有时也需要耐心、细致,娓娓道来,需要说话的艺术、情感的温度,而这些是记叙文的写作训练能够给予他们的.
综上所述,高中阶段记叙文的写作指导是极有必要的.
总结:本论文主要论述了记叙文论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 高中英语有效性写作教学策略 摘 要：高考英语作文的分值占英语总成绩的五分之一。英语写作是对学生综合英语能力的检验，教师要发挥引导作用，以学生为中心，激发并促进写作兴趣形成，。
2、 新课程背景下初中记叙文写作 摘 要：在语文教学过程中，写作是非常重要的内容，占据重要的地位。而当前大部分初中学生在记叙文的写作过程中存在虚浮空洞、言之无物、缺乏真实情感等问。
3、 探究高中语文教学写作技巧 摘 要：写作是对学生语文学习综合能力的一种具体体现，通过对语文的教学，老师可以帮助学生在写作能力上有一定的改变，而其写作能力不仅对学生自身在平时。
4、 高中阶段教育普背景下中职教育策略 3月24日，教育部、国家发改委、财政部、人社部四部门联合发布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》提出，到2020年，全国普及高。
5、 高中阶段学生理财技巧 摘 要 随着社会和经济的不断发展，人们越发意识到理财在生活中的重要作用。高中阶段可以作为一个人学习理财知识的起步阶段，而且现在很多高中学生对金融。
6、 探究高中英语概要写作教学 针对浙江省新高考英语概要写作这一新题型给教师带来的挑战。本文分析了概要写作的特点、要求，提出了概要写作的五个步骤。并以教材中的文章为例。探讨了概。