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新媒体语境下的校园文化建设及其引领机制研究
——以海南省高校为例
●熊文军1陈坤峰2
摘 要：
网络新媒体正在改变着当下的生活工作方式和思维方式,也深度影响着高校校园文化建设.在高校,网络新媒体在大学生群体中呈现出使用频率高、依赖性大、媒介素养的缺失等特点;新媒体语境下,高校校园文化建设面临着崭新的机遇和挑战.面对机遇与挑战,高校应发挥新媒体的优势,突出思想引领,加强新媒体专业队伍建设,整体提升校园文化媒介形象.
关键词：新媒体 ;校园文化;引领策略;媒介形象
近年来,随着无线网络4G时代的到来,智能手机媒体与互联网一起,以攻城略地的气势蚕食着传统媒体的天下,形成一种近年来令人惊吓的“新媒体现象”. 网络新媒体相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,被形象地称为“第五媒体”.身处网络新媒体的大数据时代,网络新媒体资源正在改变着我们的生活工作方式和思维方式.
网络新媒体影响覆盖的最大群体是青少年群体,深度影响着高校校园文化建设.高校校园文化体现了学校的全面素质和整体教育水平,显示出学校特有的精神风貌.高校校园文化对大学生人格的形成、人生观和价值观的构建、个性的发展、外在自我形象的塑造等,都有着深刻的影响.网络新媒体的勃兴对于当下的校园文化建设来讲,机遇与挑战并存.如何在校园文化建设中运用好网络新媒体,占领舆论监测和引导阵地,创造良好的舆论环境,服务广大青年学子成长成才在高校校园文化建设中至关重要.
一、 新媒体与新媒体语境下的校园文化：
新媒体是一个既新又显得大众化的概念,“新”在于这个词出现的并不长,大众化在于在当下我们处处可以听到.新媒体是一个在时间上相对的概念,相对于报纸时代、广播时代、电视时代,当下意义上的新媒体是指伴随着智能手机、手机终端、加载于各类交通工具的移动终端等新型平台的出现,他们与之前的互联网一起形成的一种数字化、网络化的媒体形态.“目前的新媒体应该定义为在电信网络基础上 出现的媒体形态——包括使用有线和无线的通讯方式.”[1]
新媒体的新不光是简单的、时间概念上的新,从新媒体的特性上来讲,新媒体的新在于观念新、技术新、手段新、效果新.正像有研究者指出：“信息在新媒体上传播的效果变得新奇而富有力量,受众乐于通过新媒体去查知信息,更愿意通过新媒体分享信息.灵活多变的手法、丰富多彩的元素,正逐渐让新媒体成为最有影响力的媒体,也成为最有效果的媒体”[2].
新媒体的这些特性和及时、互动的交互式传播方式使得其成为青年人的新宠,新媒体同时也深刻影响着当下的高校校园文化建设,使当下的高校校园文化呈现出新特点.通过对海南省高校新媒体使用和影响的实地调研发现,在海南互联网媒体业发达的影响下,省内高校学生使用新媒体比例大、起步早、接受新生事物快,呈现出下面一些特点：
（一）网络新媒体在大学生日常生活中使用频率高.搭载APP软件智能手机的普及,使网络新媒体因其携带便捷、信息量大和交互性的传播方式而成为海南高校学生每天必不可少的使用工具.据调查了解,近2/5的高校学生每周使用新媒体上网的时间为30小时以上,新媒体正在逐渐替代传统媒体,成为学生日常生活中信息传播与交流的主要媒介.网络新媒体渗透在学生的日常生活中,大学生群体基本个人都有微博微信,班级团支部微博微信群也基本实现全覆盖.新媒体的广泛使用改变了当代大学生原有的生活方式、交往方式、思维方式及观念模式.
（二）大学生群体形成网络新媒体依赖症.在日常生活中,我们经常用“手机控”和“屏奴”、“低头族”都网络语言来形容当下的新媒体依赖症者,而大学生群体则是这类新媒体依赖症者的主要群体.通过校园走访发现,大学生群体经常机不离手,行走中经常也是边走边看手机.在大学课堂上,几乎有一半的学生都有边听课边翻看手机上网的习惯,对当下的课堂教学造成了极大阻力,以至于有任课教师在课堂设置手机收纳袋要求学生课前上交手机来顺利完成课堂教学.大学生对网络新媒体的过度依赖,也使当下的校园文化呈现出符号化、幻影化、娱乐化,碎片化倾向.
（三）大学生群体对新媒体使用不当,凸显出媒介素养的缺失.调查发现,依托网络新媒体的开放性和互动性传播特点,很多大学生通过新媒体渠道传播不实信息和带有个人主观色彩的言论内容,在网络语言使用上粗鄙化,这些都造成了不好的传播影响,忽视了网络社会中应当有的媒介素养.媒介素养的缺失影响了校园文化的和谐健康发展,培养良好的媒介素养,对于抵抗媒介的低俗文化,建立健康积极的大学校园文化具有重大意义.
二、新媒体语境下校园文化建设面临的机遇和挑战
新媒体的出现,是互联网技术创新和观念创新的产物,高校作为知识与技术创新的重要驱动力量对新媒体等一切新生事物有着天然的敏感.从上述网络新媒体影响下的校园文化呈现出的新特点可以看出,新媒体对当下校园文化的影响是极为深刻的.新形势下,校园文化建设面临着机遇也迎接着挑战.
(一) 新媒体语境下校园文化建设面临的机遇
1、拓宽了校园文化建设的空间.在传统媒体时代,大学的校园文化活动在一个独立自足性的空间内运转,局限在大学的围墙之内.而在网络新媒体时代,这种迅捷的交互式传播突破了原有大学校园文化空间的局限,当下的大学生通过网络新媒体可以即时的了解到校园内外各类讯息并展开互动交流,在网络新媒体的广泛使用的这个意义上讲,才能说现代的大学是一所没有围墙的大学.如果说传统媒体时代,校园文化建设的主阵地在广播、宣传栏、报刊和各类校园文体活动;而在新媒体时代,网络新媒体则越来越成为一块更为重要的新的建设阵地.网络新媒体扩大了校园文化的覆盖面,拓宽了校园文化建设的渠道和空间.
2、丰富了校园文化建设的内容.诚如上述,校园文化建设空间的拓宽,意味着新媒体的应用为校园文化建设提供了更多平台与载体,丰富了校园文化建设的内容.传统的校园媒体在传播上速度慢,内容更新慢、信息容量小、覆盖面小,而这些不足恰是新媒体所能克服的,网络新媒体可以即时性、宽覆盖的共享大容量信息.虽然传统的校园文化媒体阵地还有其存在的意义,但当下如何建设好新媒体阵地,发挥好新媒体在校园文化建设中的作用则应成为校园文化建设的新方向.故而在当下,高校对自身的官方网站、官方微博、官方微信平台都给与了足够的重视,特别是近一年来,随着微信在大学生群体内的广泛使用,高校在校园文化建设中积极打造各类微信公众平台和微信群建设满足广大学生的多元文化需求,形成了更有效的校园文化覆盖和良好的校园文化氛围.
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参考文献：
1、 新媒体语境中大众文化新趋势 摘要：新媒体是一种媒介终端，是一种传媒的新功能，因其发展的多样性和多元化趋势与其衍生的大众文化相依相存，网络价值观与大众文化逐渐形成社会号召，其。
2、 新媒体环境下校园文化长效机制 [摘 要]以新媒体为载体的网络文化给大学校园文化建设带来不小的影响，构建新媒体环境下的校园文化面临着新的发展机遇和挑战。因此，要想将校园文化长久。
3、 高校图书馆和新校区校园文化建设 摘要：文化是大学的灵魂。高校图书馆是校园文化的中心，在新校区校园文化建设过程中，图书馆应处于引领地位，在校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文。
4、 基于新媒体语境下微公益传播路径动力机制 摘 要 作为新兴公益事业，微公益的落实还在起步阶段。而在信息化普及的当代，微公益如何在新媒体语境下传播及其动力机制这个问题也得到了人们的广泛关注。
5、 新媒体语境下校园网络舆论平台策略 摘 要：随着网络科技的迅猛发展和校园网络的快速普及，信息网络逐渐成为大学生参与公共舆论、影响学习生活的重要平台。加强新媒体环境下高校校园网舆论的。
6、 新媒体环境下高校校园文化建设路径探析 校园文化是大学精神最直接的表征，新媒体以其强大的即时传播性、传播手段多样性、互动性、个性化等特点推动着高校校园文化的多样性、多变性、开放性发展，。