论文高校思政教育应加强人文关怀和心理疏导是关于心理疏导方面的论文题目、论文提纲、抑郁症的10个前兆论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
当今时代,我们在征服自然、发展经济和科技等方面已经取得了许多骄人的成绩,但日益恶化的精神卫生形势则是越来越使人困扰.各种显在的心理疾病越来越多,潜藏于人们心中的那种隐隐的焦虑、抑郁、恐惧、孤独等感觉,对人们的身心健康、生活甚至生命构成了严重的威胁.“90 后”高职生由于其自身特点则更是不能置身事外,他们有自身的优势,但也有许多的局限和不足,越来越多的心理问题随之不断凸显.
从90后大学生的代际特征来看,这些大学生多是独生子女,存在个性鲜明、人际关系淡薄、自我控制能力较差等特点,往往容易在思想和心理上出现各种问题.而且,在社会转型和金融危机的背景下,许多由社会造成的压力也渗透进入了校园.调查显示,占35.2%的大学生认为"学习压力太大"、"就业压力过大",占49.6%的大学生认为"人际关系紧张"、"社会竞争太激烈",占37.8%的大学生对公益事业和集体活动"缺乏热情和积极性",占29.3%的大学生缺乏科学的职业生涯规划,面对就业、继续深造等选择显得茫然.因此,探索开展思想政治工作的新路子、新方法,加强人文关怀和心理疏导,切实解决他们的心理困惑,促进他们身心的全面健康发展,已经迫在眉睫、刻不容缓.否則,大学生所产生的思想问题、心理问题就没有适当的渠道加以疏导,便会郁结成疾,危害大学生身心的健康成长.相反,如果高校思想政治教育工作能营造出融合人文关杯和心理疏导的双向交流渠道,使师生之间、学校和学生之间能保持良好的互动关系,及时掌握危害大学生身心健康的不良因素,便能促进大学生身心的全面健康发展.
另外,高校思想政治教育人文关怀和心理疏导可以推动了高校思想政治教育理论的完善.
思想政治教育主体是人,客体是人,出发点以及归宿都是人.因此,人乃是思想政治教育的核心.而在高校思想政治教育中,这个核心就是大学生.高校思想政治教育在一定程度上就是指运用马克思主义关于人的理论学说,通过满足大学生个体自身发展需要来引导大学生的思想朝正确的方向发展,提高大学生的自觉性,激发大学生的创造性.人文关怀和心理疏导就是把大学生看作是思想政治教育的主体和根本,以最大限度地发挥大学生的积极性和创造性.从人文关怀的层面来看,高校思想政治教育者必须对传统的思想政治教育理论进行批判性反思,因为大学生主体地位的凸显,教育者和受教育者地位的平等性都将导致高校思想政治教育的方法和手段等发生重大改变,因此,不论是在理论层面还是在实践层面,人文关怀要求高校思想政治教育的指导理论和时俱进,适应时 展的要求.
高校思想政治教育中的人文关怀,就是要让大学生的自由全面的成长和发展,让高校的教育环境成为大学生的精神家园,因此应始终贯穿于整个教育过程之中；而心理疏导同样也服务于大学生的自由全面发展,只是其注重的更多的是大学生已出现或未出现的思想问题和心理问题.但是,人文关怀和心理疏导有着共同的宗旨：使大学生能够对生存环境及自身进行自觉的自我调节和控制,从而最终达到自我完善.但在以往的高校思想政治教育中,大学生往往被当成是可以灌输道德教条和社会规范的工具,高校思想政治教育本身却被当成了目的,其结果必然导致髙校思想政治教育中人性的缺失,也使得高校思想政治教育的理论和实践工作缺乏"灵性".
人文关怀和心理疏导既要求高院院校思想政治教育承认每大学生都是生动活泼的人、需要全面发展的人,要充分尊重大学生的人格和人性,满足其内在的心理需要和道德需求,体现生命意义和生存价值.因此,在这一个意义上,高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导体现了一种基于大学生的人性尊严的价值观和人生观,大大増强了高校思想政治教育理论和实践的人性基础.
最后,高职院校思想政治教育人文关怀和心理疏导有助于提高高职院校思想政治教育的实效.
不管是髙职院校思想政治教育,还是人文关怀和心理疏导,都有一个共同的目标；育人成才.我们只有创新高校思想政治教育的工作思路,融入和注重人文关怀和心理疏导,并切实将人文关怀和心理疏导理念贯穿到高职院校思想政治教育的实际工作中去,才能达到良好的工作效果,并圆满解答这个薪新的命题.人文关怀要求思想政治教育工作者理解学生、尊重学生、关心学生,充分肯定和发挥学生的主体性,并要求将思想政治教育和大学生学习、生活中的现实问题结合起来,从突出思想政治教育的人文关怀价值,使思想政治教育切实发挥培育人、塑造人、发展人的作用,这也正是思想政治教育的价值所在.心理疏导是提高思想政治教育实效的重要途径.心理疏导关注学生的心理层面,而这恰好是使大学生思想得以提升的基础.心理疏导为思想政治教育从心理到思想、从显性到隐形、从情感到理性提供了可行路径,増强了思想政治教育的科学性.在实践层面,在思想政治教育中通过増进心理学知识、预防心理问题、解决心理冲突,可以提高大学生保持心理健康的能力,从而减少思想问题的出现.（作者单位为南阳农业职业学院）
总结:这篇心理疏导论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 新媒体环境下的高校思政教育手段 内容摘要：当今世界，科技迅猛发展，与人们的生活联系的越来越紧密，特别是手机、电脑等新媒体的出现，更是渗透到千家万户，也包括各高校学子。新媒体环境。
2、 高校思政教育工作优化构想 [摘要]恩政教育是高校一项十分重要的工作，但是就当前的实际情况而言，高校思政教育工作存在一定问题，既导致高校的思政教育工作没有取得预期中的成果，。
3、 网络环境下高校思政教育 摘 要：随着信息化时代的到来，网络技术被广泛应用在社会生活的方方面面，尤其是移动网络的推广，在很大程度上影响着社会的生产生活。在这种环境下，如何。
4、 高校思政教育模式 摘 要：大学生作为社会主义现代化建设的重要力量，创新高校思政教育模式，推进马克思主义中国化尤为重要。新形势为我们如何推进马克思主义中国化进程提供。
5、 互联网视角下高校思政教育现状教育路径分析 【摘要】随着社会科技快速发展，互联网已经影响到了社会各行各业，对于高校思想政治教育工作来说也是如此。文章以此为分析对象，首先介绍了互联网对当前大。
6、 新时期高校思政教育和就业指导教育整合 摘 要：高校就业指导教育作为思想政治教育的重要部分，整合思政教育与就业指导教育将具有重要意义，有利于推动高校思想政治教育工作的发展。当前社会发展。