论文博物馆文创产品和青少年价值观是关于本文可作为相关专业青少年价值观论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文青少年价值观有哪些论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
作为当代博物馆新的服务领域以及特殊表现形式,博物馆文创产品的研究与发展具有十分深远的重要意义,不仅使博物馆不再仅仅收纳或者展示展品,逐步成为社会公众文化休闲与消费的综合场所,还不断丰富着青少年的日常生活并默默影响着青少年价值体系的形成；另外,充分了解青少年群体的价值观,博物馆可以更准确的以馆藏资源为设计元素,开发一系列蕴涵着独特文化思想的文创产品,满足青少年观众的需求,更长远的发展文创产品事业.
文化产业/文创产品/桥梁/价值观
博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构,是中国社会主义科学文化事业的重要组成部分.我国拥有五千年的灿烂文明,历史绵延悠久,文物资源富饶,文化遗产丰厚,作为收藏、研究、展示文物资源以及文化遗产的重要场所,博物馆通过征集收藏文物、标本,进行科学研究、举办陈列展览、传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平,为中国社会主义现代化建设做出贡献.
一、博物馆在塑造青少年价值观的过程中作用重大
（一）作为历史文化的殿堂与民族精神的凝结,博物馆是弘扬我国优秀传统文化的助推器,不仅有利于拓展青少年的视野,开展爱国主义教育,更重要的是能够帮助人生观、价值观以及观念还未真正形成的青少年树立积极求索的精神品格,建立一种主动探求知识、渴求历史文化真相的精神取向.
（二）博物馆是一本公认的“百科全书”,展览的文物涉及人类发展的方方面面,展示着人类及各民族的艺术瑰宝,是古往今来科学文化知识的精华所在,青少年在这种文化体系下,更加容易催生出以史为鉴、以文明为基石、以未来为目标,不断开拓进取、探索创新的自我主观意识.
二、对青少年价值观现状的分析
作为博物馆参观群体的重要组成部分,青少年一直是博物馆社会服务以及科普教育的重点对象,然而随着社会的飞速发展和改革的不断深入,当代的青少年群体所处的环境更加多样化和复杂化,物质生活丰富的同时,精神空间也随之扩大,在身心成长和观念塑造的过程中,青少年群体面对着当今社会的价值取向,往往难以正确加以甄别并做出选择,青少年不仅仅与传统文化日渐疏离,在生活当中也频频出现消极倾向.
三、探讨博物馆文创产品对青少年价值观发挥作用的措施
（一）注重互动,在参与中不断更新青少年对于世界的认知和人生的规划.
当代博物馆不断发挥各自优势,通过藏品、展览等人类文化遗产资源与现代化信息资源,为青少年营造人生的第二课堂,尤其在文创产品的设计和推广上,突破了传统成品售卖的营销观念,转而逐渐将青少年引入设计、制作、创造等等过程当中来,更注重青少年在参与、动手过程中的主观感受,从主观能动性方面对青少年产生影响,通过举办文创产品设计大赛等形式,鼓励各级院校学生积极参与,在启发灵感的同时,已经将我国博大精深的传统文化渗透到每一个参与者的内心.
（二）把握角色,成为青少年价值观形成过程当中的第一位小助手.
无论是常设展览还是文创产品,我馆一直努力将深奥晦涩的历史文物知识以及独一无二的藏品以最直观、浅显、通俗易懂、印象深刻的方式被青少年接受并应用于其思想和生活,种种产品既容易被青少年层次消费水平接受,又能够在一定时间内保持较高的实际使用率,在日常生活中对青少年产生自然而潜移默化的积极影响.
四、青少年形成正确的价值观对博物馆文创产品发展的反哺意义
（一）青年的价值观念天生具有求新求异、面向未来的鲜明特点,充满青春期的精力和无限广阔的美好想象,随着对世界的了解和与社会的不断接触,成长过程中逐步树立起主体意识、竞争意识、开放意识、信息意识、效率意识、创新意识、市场意识、公关意识、环保意识等等诸多观念,这些观念对于博物馆文创产品的未来发展至关重要.
（二）青少年的偏好与行为具有不可忽视的导向作用,例如网络以及现代科技在青少年生活中已经大规模普及,基于此,无论是把馆藏的内容制作成光盘或放入电脑和触摸屏之中,还是成立专门的放映室,甚至网上虚拟展馆,我馆已经根据时代趋势及时作出了调整,把目光放在了未来,展陈和配套设施、周边产品,都在不断的创新思变.
（三）青少年的思想意识影响着文创产品长远发展,例如青少年环保意识的不断加强,敦促着我们在设计或者制作文创产品时,将可再生或者可循环纳入必要条件之一,无论是硅胶手机套或者签字笔,还是再生纸浆记事本,无一不凝聚着设计者的心血和浓厚的环保概念.
五、总结
总之,博物馆文创产品正是在传统与现代之间架起了一座坚实有力的桥梁,于细节之处传播展示着传统文化的力量,以润物细无声的姿态潜移默化的影响着每一位成长中的青少年.可以说博物馆文创产品已经不再单纯是博物馆藏品以及思想的延伸,而是塑造青少年价值观的形成、活化博物馆与青少年观众之间相互促进的关系、发展未来博物馆的重要力量.
参考文献：
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[2]王学梦.文改革开放条件下青少年价值观的现状与分析[J].中国青年研究,2010（04）
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作者简介：邹玉洁,女,1985-,山东济南人,本科学历,山东博物馆,初级职称,从事文物科研工作的研究,250014.青少年教育科学研究专项课题,课题编号：W201419.
总结:本文关于青少年价值观论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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