论文提升大学生创业法律风险应对能力途径分析是关于本文可作为相关专业大学生创业论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文大学校园的赚钱点子论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要 大众创业是中国经济形势进入新常态下的重要引擎之一,大学生创业作为大众创业中的新动力,受到全社会更多的关注.然而,我国大学生创业成功率比较低,资金、技术、管理、经验等被当作影响创业成功率的重要因素,而这些风险背后所隐藏的法律风险却常常被轻视.如何提高大学生应对创业法律风险的能力,激发大学生对创业法律风险的防范意识,本文认为要从加强立法保障大学生创业入手,引入创业资格证考试制度和创业退出机制,关注高校的创业法律风险课程和法律援助站的设置,并借助政府提供的法律培训与服务平台.
关键词 大学生 创业 风险防范
基金项目：本文为河南省教育厅科技研究重点项目“对高校毕业生就业权益保护的研究”（ 编号： 15A880029） 阶段性成果.
作者简介：孙晋晋,河南教育学院讲师,研究方向：法学.
中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.326
大众创业是我国进入经济新常态下,促进经济发展的重要引擎之一.大学生创业作为大众创业中的新动力,受到全社会更多的关注.对大学生创业风险防范能力进行提升,帮助他们顺利创业,不仅能够为我国就业市场带来新的活力,助力社会经济的发展,同时也是推动我国经济新常态下可持续发展的重要手段,是整个社会进步的基础,更能够助力推动我国依法治国的进程.所以,这项工作也是目前高校就业指导工作中不可或缺的内容.那么,如何有效地保护大学生的创业之路,如何对他们的防范能力进行提高,激发大学生对创业的热情和对法律风险的防范意识是本文着重谈论的问题.
一、加强立法,保障大学生创业
大学生在创业的过程中是否具有法律意识,是否了解相关的法律知识是依法创业的重要基础,为大学生创业活动提供有效的法律保障是国家的责任,而事实上针对大学生创业方向的法律基本上是空白.大多有创业计划的大学生对已有相关法律知识的了解程度并不高,因为他们认为,作为非法律专业的学生,平时对法律相关知识的学习并不深刻,又没有统一的专门针对大学生创业的法律可供学习,对于在创业过程中可能会涉及哪些法律条款非常模糊.
这样一来,只有在创业实施的过程中遇到问题时,才会去寻找相关的法律条款,大大影响了创业的时机和热情.同时,一些大学生创业者表示在遇到某些问题时,已经损害了自身的利益,不仅经济损失无法弥补,心理上也造成了严重的挫败感.因此,大学生创业者们提出,希望国家能够出台一部专门针对大学生创业者这一弱势群体的法律,有效地保障大学生的创业.
根据创业流程,涉及到的法律条款基本有以下几个类别.民法类：合同法、担保法、物权法；经济法类：税法、会计法、票据法、劳动合同法、反不正当竞争法、产品质量法、消费者权益保障法；知识产权类：商标法、专利法；还有一些其他类别的法律,包括民事诉讼法和行政诉讼法及相关的司法解释.对于这些法律条款,即使是法律专业的大学生也未必能够熟练运用,所以对于广大大学生创业者来说,如果没有特殊的系统学习,是很难将这些条款运用到创业活动中去,他们强烈呼吁国家能够出台有利于大学生创业的专门法律,来保障自身的利益.
2008年出臺的《就业促进法》虽然填补了就业方面的法律空白,涉及到了一些创业方面的规定,但是“宣示性”多于“实用性”,实践起来能够真正对大学生创业起作用的条款少之又少；中央到地方也相继出台了政策性的规定和文件来促进创业,然而由于多数规定是面对全体公民的,并且在有些法规中还存在着不适应促进大学生创业的制度.如果这些条款不能得到修订,也没有更好的立法和司法解释来保护大学生创业者的利益,那么“依法创业”的热情就会受到强烈的打击,使得以创业带动就业的目标变得空洞.因此,出台一部有针对性的法律,比如《大学生就业创业促进法》,很有必要.
另一方面,电子商务是“利用计算机技术和网络技术等现代信息技术平台,将商品交易过程安全、快捷、有效地实现的贸易方式.”由于近年来的发展极其迅速,又具有投资小、见效快的优势,很多大学生创业者选择电子商务为突破口,以开网店的模式来进行创业起步.但是,电子商务打破了传统实物交易的理念,具有高科技性和全球性,加上无纸化的交易模式,造成许多传统法律制度中的条款在实际运用中无法与电子商务活动行为主体相对照的情形.这就使得在电子商务活动中的电子合同、知识产权、电子支付安全、个人隐私权等等问题都受到了一定的威胁.对于这些危险,即使是确定已经发生了侵权等违法行为,也很难向法院举证,提起诉讼.
因此,在全社会都在期盼《电子商务法》出台的同时,大学生们也希望《大学生就业创业促进法》能够涉及到网络创业中可能会遇到的法律风险.
在“依法治国”和“科技强国”的国家战略发展大环境下,强化对大学生创业的立法保障,使大学生作为最有知识、最具活力的先进人才队伍,真正发挥出以创业带动就业,以创新促进发展的重要作用,对调动全体大学生创业的责任感、使命感和主动性,建设新常态下的“知识经济社会”也具有创新的法治意义.
二、引入大学生创业资格证书的考试制度
随着我国经济发展进入新常态,大学生创业必将面临着更多的风险.大学生由于涉世未深,社会实践经验少、资金来源不确定,管理能力弱,在创业过程中很容易受到各种风险的冲击,从而导致创业的失败.相关调查显示,近年来大学生在毕业时选择创业的人群,在三年后的调查中仍然坚持创业的比例均不到半数,一半以上的大学生创业者重新选择了受雇全职工作.在法治社会里,法律风险贯穿于大学生自主创业的始终,因此,对创业者所具备的法律知识的了解和考核,是提高创业成功率的一项有效措施.
和其他从业资格证书一样,创业资格证书是需要通过参加一定的培训和学习,经过专业考试才能够获得的具有创业资格的证书,只有持有创业资格证书的创业者才具有创业资格,可以在税务部门进行登记注册,享受优惠政策.创业资格证书的考试内容可以涉及多个方面,比如,创业法律知识、创业心理调适、创业团队意识、创业风险应对等等.当然,创业资格证书考试制度的实施在一定程度上提高了创业的门槛,增加了毕业生的创业难度.但是,只有在前期阶段做好充分应对准备的创业者,才有可能创业成功,这在另一种程度上,督促了自主创业者对创业知识的了解和学习,强化了创业者自身风险处理能力,从“稳”的角度提高了创业者的创业成功率.
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参考文献：
1、 多措并举提升大学生创业能力 许昌学院大学生创新创业工作贯彻国家以高校毕业生自主创业带动就业的教育理念，努力推动创新创业教育融入人才培养全过程。目前通过搭建创新创业教育、科技。
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