论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>职称论文>范文阅读
快捷分类: 班主任论文范文 班主任论文 新班主任杂志 班主任优秀德育论文 幼儿园班主任论文 班主任德育论文 班主任德育论文以爱命题 高中班主任教育论文 班主任教育论文范文 如何做好小学班主任工作论文 班主任管理系统论文 关于班主任和学生沟通的论文

关于班主任论文范文 对中职班主任管理工作相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:班主任论文 更新时间:2023-12-18

对中职班主任管理工作是适合班主任论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关班主任英文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:伴随着我国职业教育的快速发展,中职学生的规模逐渐扩大,中职学生自身的特殊性及不良习惯,对中职学校的班主任管理工作提出了挑战.本文对中职学校班主任管理工作进行了探讨,就中职学生的发展现状及其存在的问题,对加强中职学校班主任管理工作进行了思考.

关键词:中职学生 班主任 管理工作

在学校的学生管理工作中,班主任是最直接的实施者,同时,也是一个班级的领导者.班主任既是代表学校与家长、社会沟通的桥梁,也是科任教师与学生之间的纽带.班主任肩负着神圣的使命,应坚持不懈地学习先进文化,提高自身的文化素质,给学生注入新的理念,使文化积淀为人格,使知识转化为智慧.同时,在管理过程中,班主任要帮助学生树立正确的人生观,为国家培养出一流的人才.

近几年来,国家大力发展职业教育,鼓励更多的学生进入职业院校学习.随着大学以及高中的扩招,中职学校实行免试注册入学制度,导致入学的学生分数较低、素质较差,生源质量大不如前,管理工作的难度越来越大.生源质量的急剧下降导致“问题学生”越来越多,这些学生不服从学校管理,缺乏学习兴趣,缺乏职业理想,思想道德较差,追求享乐,沉溺于低级趣味,缺乏是非观念,自制能力较差,学习主动性较差,求知欲望较低.在这种情况下,中职学校的管理工作愈发难以正常进行,学校领导和班主任都很困惑.因此,班主任要跟上时代的发展,做好学生的管理工作,战胜压力和挑战.笔者针对中职学校班主任管理工作,研究了中职学生的发展现状,并做出了几点思考.

一、中职学校学生的发展现状

1.中职学校生源的特殊性

中职学校肩负着国家中等职业教育的教学工作,大多数中职学生都来自于经济较为落后的县城或者农村.所以,这些学生想通过在中职学校的学习获得一技之长,拥有一项能立足于社会的技能.相对于本科生来说,大多数中职学生家里都不富裕,由于家庭条件的限制,再加上中职学生学习能力较差,导致他们在心理方面存在一些问题.

2.中职学生基础差、底子薄

大多数中职学生在初中时,学习成较较差,底子较薄.由于中职学生学习底子差,学习习惯和自我约束能力、自我管理能力也较差,导致这些中职学生缺少学习的积极性以及主动性,没有足够的学习动力.

3.中职学生缺乏自信

中职学生本来学习能力就较差,在他们的内心深处,已经把自己归结为学习不好的“差生”,所以,他们的自主学习能力存在着很大的问题.进入中职学校学习后,由于底子差、缺少正确的学习方法,中职学生的成绩大多不太理想,考试结果与自己的期望有很大差距,这对学生的心理造成一定的打击.再加上学生无法及时调整自己的心态,因此,慢慢地对学习就失去了信心.

4.中职学生集体意识淡薄

近几年,中职学校的学生大多数都是“90后”,甚至是“00后”的学生.這些学生基本上都是独生子女,在家里是父母的手中宝,娇生惯养.所以,他们的自我意识特别强,经常以自我为中心,在集体活动中,处理不好与他人之间的关系,在与他人合作的过程中,往往很自私,以自己的利益为中心.总的来说,现在的中职学生集体意识非常淡薄.

5.中职学生对未来缺少规划,没有目标和理想

由于中职学生大多是初中毕业,年龄较小,所以学生的心理还不是很成熟,他们难以正确认识了解自己的学习状况.在学习的过程中拖拖拉拉,没有求知欲望,而且大多数中职学生并不在意自己的学习成绩,对于自己所学的专业漠不关心,没有给自己制定学习目标,对学习抱着试试玩的态度,根本不关心自己的将来职业规划等这些消极的心理必然影响到学生平时的学习态度,导致学生学习态度浮躁.

二、加强中职班主任管理工作的几点思考

1.加强思想教育,帮助学生树立正确的道德观

中职学生的思想道德修养问题一直困扰着班主任,班主任天天与学生接触,一定要重视对学生的思想教育,提高学生的基本素质.班主任不仅要督促管理学生学习,而且要把学生思想教育放在管理工作的第一位,在平时的活动中,倡导集体意识,增强学生的责任感,使学生认识到有担当的重要性,使学生的人格健全发展.在平时的管理过程中,班主任可以通过讲授经典的道德故事和案例对学生进行教育,使学生受到中华传统美德的熏陶,在自我意识中消除不良思想,树立正确的思想道德观念.

2.创建良好的中职教育环境

很多家长对中职教育抱有偏见,并不看好中职教育的未来,只是迫于孩子的分数太低,不得已才送孩子就读中职学校.还有一些学生自己是不愿意来中职学校学习的,但迫于父母的压力,只能带着负面情绪接受中职教育.这些情况都会影响学生的心理健康以及学习态度,因此,中职学校的班主任要在恰当的时机,对准学生的心理状况,与学生和家长进行有针对性的沟通,让学生和家长知道国家大力发展中职教育的目的,使学生和家长真正了解中职教育,消除对中职教育的错误想法,使他们明白,中职学生一样可以成为国家需要的人才,中职学生通过学习能拥有与其他人竞争的一技之长.对于那些迫于家长压力而进入中职学校学习的学生,班主任要多与他们进行沟通,了解他们的真实想法,进而有针对性地进行疏导,使他们转变观念,脚踏实地地投入到学习中去.总而言之,班主任要加强管理,学校与家之间建立长期的沟通,共同创建良好的中职教育环境.

3.班主任对学生要有耐心

班主任的耐心很重要.中职学生大都十六七岁,正处于生理和心理发育的关键时期,情绪容易走向极端,心理承受能力差,因此,班主任要理解、信任学生,要利用课余时间多与学生谈心,耐心细致、有条不紊地处理班内事务,尤其是对学生要进行耐心细致的说服教育,动之以情、晓之以理,这样才能使学生树立自尊、自信,使他们认识到自己是可以获得成功的,从而使学生得到转化.

4.培养班干部,加强凝聚力

在中职学生管理工作中,班级干部能够发挥非常重要的作用,班主任要重视对班干部的培养,选拔那些有担当、有责任心的学生当班干部,帮助班主任强化班级管理工作.班级管理工作虽然有一些重复的工作,但工作较为复杂,通过班干部进行间接管理至关重要,选拔有责任心、品学兼优的学生当班干部,可以增强学生的凝聚力,营造良好的班风.借助班干部的能力建设班风,举办有意义的班级活动,对增强学生的集体荣誉感、加深同学之间的友情都是非常有利的.

总结:本论文为免费优秀的关于班主任论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

参考文献:

1、 新形势下中职班主任管理工作改革 中职学生由于其年龄特点和学习经历,在学校管理上一直比较困难。班主任作为与中职学生接触最多的老师,在中职学生管理上有着重要的作用。文章分析了在新形。

2、 基于素质教育下高中班主任管理工作 摘 要:在当前社会发展中,素质教育已经成为了高中教育中的重点内容。高中班主任是教育中的领导者也是组织者,对素质教育的展开有着巨大的帮助。本文主要。

3、 小学班主任管理工作中话艺术 摘 要:谈话是教师对学生实施正面教育,提高学生认识,提升学生觉悟的最基本和最常见的方法。作为小学班主任,我们要在实践工作中要不断修炼自己的语言艺。

4、 小学班主任管理工作 摘 要:随着素质教育及新课程理念的深入推广与实践,对小学班主任的综合素质与工作能力也提出了更高的标准与要求。小学班主任不但要承担管理班级日常事。

5、 提高中职班主任德育工作效率的策略 在中等职业学校,教师发挥着不可或缺的作用,教师能帮助学生疏导情绪,提升综合素养。在新课改背景下,德育应融入中职教育中,以学生的实际需求为出发点,。

6、 中职学校班主任管理工作 摘 要:中职学生普遍存在学习动机不明确、意志消沉、学习态度不端正、纪律散漫等问题。班主任负责学生的思想、学习、健康和生活等方面的管理工作,如何解。