论文媒体融合时代学术期刊编辑能力的培养是关于本文可作为学术期刊方面的大学硕士与本科毕业论文学术期刊论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
[摘 要]文章对媒体融合时代学术期刊编辑能力的要求及提高途径进行了阐述,为学术期刊编辑尽快适应媒体融合时展提供理论参考.在媒体融合背景下,学术期刊的生存发展必然也不可避免地受到影响和冲击,学术期刊的出版和发行形式必然发生根本的变化,新媒体的出现对传统期刊编辑的压力非常大,新媒体对期刊编辑提出了高效性、安全性和融合性等要求,使编辑的工作方式发生了根本性转变,编辑需要由原先的铅印出版转变为多样化的综合性出版,同时编辑的思维和工作方式也要发生相应的改变.为了及时适应媒体融合时代的发展,学术期刊编辑应该通过熟悉和掌握各种媒体技术并将其运用于编辑出版的各个流程,加强信息收集与整合的能力,提高基本编辑素养和技能以及系统工作能力等途径提高自身的编辑能力,以适应媒体融合时代的挑战.
[关键词]媒体融合;学术期刊;编辑;能力;培养
[中图分类号]G238[文献标志码]A[文章编号]1000-8284（2015）04-0132-04
2014年8月18日,第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,这意味着国家已经将媒体融合提升到国家战略层面,中国由此进入全新的媒体融合时代[1].媒体融合时代也是大数据的时代,随着互联网、传统出版与新兴媒体融合发展成为新闻出版传媒产业不可逆转的发展趋势,传统媒体形态、业务模式和运行方式不可避免地面临新的转型,使得媒体融合成为出版业发展的潮流和必然趋势[2].在媒体融合背景下,学术期刊的生存发展必然也不可避免地受到影响和冲击,学术期刊的出版和发行形式必然发生根本的变化,在学术期刊出版和发行过程中,承担重要工作的编辑的思维和工作方式也要发生相应的转变.因此学术期刊的编辑人员应该深入了解媒体融合的本质和内涵,积极创新,探索新的期刊发展模式,提升自身能力,以适应新的发展环境.
一、媒体融合发展历程
学术界关于媒体融合的探讨始于 20世纪70年代,20 世纪80年代首次提出“媒体融合”一词,自此开启了媒体融合的研究和探索.而随着数字传媒形态的出现,媒体融合被定义为印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟[3-4].
目前,国内外对媒体融合的解读是多方面的,但是主要包括两方面：一个是狭义方面的理解,媒体融合是指将不同的媒介形态融为一体,从而形成一种全新的媒介形态.狭义的理解将媒体融合定义为只是媒介形态的融合,而不包括相关要素的融合.另一方面是广义方面的理解,媒体融合既包含一切媒介及其相关要素的结合、汇聚和融合,还包括传播手段、所有权、组织结构等要素的融合.
二、媒体融合时代学术期刊编辑面临的问题与挑战
处于媒体融合时代,媒体形态不断更新的形势下,传统的学术期刊编辑的工作方式发生了根本性的变化.新媒体技术的广泛应用, 在加快传统媒体向数字化转型的同时,学术期刊编辑的思维和工作方式必然发生根本的变化.
媒体融合对学术期刊编辑思维和工作方式的影响是深刻的,从学术期刊编辑的角度来看,在媒体融合时代,各种新媒体技术的出现可以帮助编辑更好地开展常规业务工作,例如审稿、排版等;从学术期刊营销的角度来看,借助全覆盖的网络技术可以更好地扩大学术期刊的影响力.新媒体为学术期刊的发展带来良好的机遇的同时,也对学术期刊编辑提出了前所未有的挑战[5].
新媒体的出现对传统期刊编辑来说压力非常大,新媒体对期刊编辑提出了高效性、安全性和融合性等要求,使编辑工作方式发生了根本性转变,编辑需要由原先的铅印出版转变为多样化的综合性出版.20世纪学术期刊编辑的主要编辑工作是在书刊、电视等传统传媒领域.21世纪初期,随着新媒体技术的出现,编辑工作的技术超越了以纸介质为中心的印刷时代,而走向数字和网络传播时代.
媒体融合时代要求学术期刊编辑具备能与之相匹配的新媒体素养.新媒体工具为期刊出版的常规工作（约稿、稿件处理、排版、校稿等）提供了先进的媒体技术手段,搭建了相应的智能平台,这些技术手段和平台的出现可以提高编辑人员的工作效率.但是在客观上,媒体融合实践也要求编辑能够掌握这些技术手段、熟练地运用这些技术手段,在智能平台上迅速、正确地完成编辑的所有工作.编辑需要通过智能平台与作者和读者进行更好地交流,编辑需对自己在媒体融合时代全新的角色有足够的认知,努力提高与作者和读者的互动能力,更好地满足公共交流平台的需求.随着大数据时代的来临,大量的信息充斥着人们生活的每一个角落 ,每天编辑都要接触很多的信息,这就需要他们具备敏锐的信息察觉能力,第一时间判断其价值,将这些信息与学术期刊相结合,使学术期刊的内容满足读者的需要.
在媒体融合时代之前,随着时代的发展,编辑的社会角色发生过一些改变,但并未发生根本性的变化[6].在媒体融合时代,对于编辑来讲,不再是传统编辑的工作形式,因此学术期刊编辑也要适应媒体融合的新形势,努力适应数字化的生存方式.媒体融合时代是数字技术与信息、通信技术等发展作用于编辑出版界的必然结果,技术的发展必然会使编辑的工作方法与工作角色发生转变.
三、媒体融合时代学术期刊编辑能力的培养
媒体融合时代,编辑除了具备原有的素养和编辑技能外,还必须满足媒体融合对编辑工作的新要求.在媒体融合时代,学术期刊编辑应该通过以下途径提高自身的编辑能力.
（一）熟悉和掌握各种媒体技术,运用于编辑出版的各个流程
目前新媒体主要包括互联网新媒体、网络电视、网络广播、网络报刊、手机新媒体、电视新媒体等多个方面.熟练应用好各类新媒体工具,通过它们获取、加工、处理信息并参与信息传播是媒体素养培育的一个重要的组成部分.在现阶段,许多学术期刊均开始采用了网络采编平台进行办公,同时,在期刊的运营过程中,有许多期刊利用微博、微信等形式进行推广,如浙江大学学报（社科版）使用微博这种新媒体技术将学术期刊文章进行发表,同时通过期刊微博可以直接进行文章链接,作为一种优先出版的辅助形式,这种新的出版形式最大的优势就是缩短出版时滞,提高期刊时效性.另外,也有相关学者提出以新媒体的优势进行约稿,认为这种约稿行为更符合潮流的发展,富有时代特色.但是,这些行为实施的前提是要能对各类新媒体形式熟练掌握,不仅要继承传统媒介素养中的能读、能写的能力,更重要的是要具备试听、美学等素养,通过一定的创新性制作、利用多媒体形式,将时尚热点等新元素融合到同一个作品中,充分发挥新媒体工具互动、快捷、多元、大众化的优势.因此,具备新媒体工具成熟的使用能力是学术期刊编辑新媒体素养培育的基本前提.
总结:本文关于学术期刊论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 论期刊编辑能力的培养和提高 摘 要：创新能力是期刊发展的灵魂，而编辑是决定期刊发展方向的重要引路人，期刊编辑具有较高的创新能力就成为了期刊发展的重要条件。真正合格的编辑，必。
2、 筑梦路上:媒体融合时代文献纪录片的之作 32集文献纪录片《筑梦路上》，以中国共产党发展历史上的三十多件大事为主轴，全面展现了中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大历程。这是迄。
3、 学术期刊编辑加工规范性 摘 要 学术期刊本身的严谨性对其编辑加工的规范性提出了高标准要求，其细节部分的规范性要求，正是编辑同行及作者容易忽略的地方。因此，文章結合笔者多。
4、 媒体融合时代传统新闻媒体的困境和出路 摘 要 本文主要研究了媒体融合时代下，传统媒体如何在更加激烈的竞争中得以生存和发展。通过比较传统媒体与新媒体的特点，得出传统媒体的优势主要在内容。
5、 全媒体时代科技期刊编辑修养自我提升 摘 要 全媒体时代的到来，推动了科技期刊向数字化、全媒体出版的趋势发展，而科技期刊编辑也应审时度势，通过自身的努力，使自己成为一名顺应社会发展趋。
6、 新媒体时代科技期刊编辑角色的能力构建 摘 要 随着新媒体时代的到来，加快了信息技术的传播，为其发展提供了新的发展机遇，但它对科技期刊也提出了更高的要求，同时编辑也需根据时代的要求，对。