论文新时期领导干部知识管理问题探析是适合不知如何写知识管理方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于知识管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：我国正处在信息技术和互联网+突飞猛进、经济社会发展和四个战略布局全面推进的新时期,内在要求各级领导干部具有超乎以往的知识吸收、知识创新及其知识管理能力.具体要求着力实施四个方面的工作：采用实际有效方式管理好自己的知识,构建便于整理加工和管理使用的知识库,按需采集更新知识库内容,创造并共享新知识；为此,要通过加强信息素养、知识学习、知识库日常使用、知识创新等途径,提升知识管理能力的成熟度.
关键词：新时期；领导干部；知识管理；问题探索
中图分类号：D26
文献标识码：A
文章编号：1001-0475（2015）11-0026-03
知识极其重要,古往今来的哲学家、思想家和革命领袖都有许多著名的论述.英国哲学家培根曾说“知识就是力量”,至今600多年过去了,知识的重要性和价值性丝毫没有降低.但是,关于知识问题有一个重要变化,就是人们能够获取的知识资源数量和便捷程度极大增强,由此带来人们对知识选择的难度、价值判断的难度、应用的难度极大增高.由此在相当一部分人中间产生二种负面的东西,一种就是人们在获取一定的知识和本领以后,就懈于继续学习新的知识；一种就是面对每天扑面而来的知识感到难以应接不暇,难以管理也懈于管理.笔者认为,从技术层面、心理层面分析,这正是不少领导干部面对丰富的知识源和发达的信息知识传播体系,却出现知识不足、信息来源狭窄、本领恐慌的原因之一.因此,领导干部要努力增强知识管理意识,提高知识管理能力.
关于知识管理,理论界主要有两个维度,一个是对国家层面和组织层面的知识系统的研究,一个是对个人（某一类型群体）层面的知识管理研究.知识从本质上说是个人（组织群体）通过学习、实践或探索所获得的认识、判断或技能,其产生来自个人及其群体的实践与认识,离开个人（组织群体）无法产生知识,也难言知识管理.因此,本文研究将范围限定于领导干部个人（领导班子群体）的知识管理问题.
一、新时期特征和对领导干部知识管理的新要求
领导干部是一个多层级包括上至国家和省部长级、下至县处和乡镇长级的大群体,其中人数最多、与群众接触面最大的是县处乡镇长级这一群体的领导干部,其知识管理能力的层次和水平具有较大的不平衡性,总体相对中高级领导群体也存在明显不足,亟需提高.因此,本文将领导干部的分析范围限定于县处和乡镇长级的领导干部.从知识管理理论、实践和时展要求来看,新时期县处和乡镇长级领导干部知识管理拟从以下方面予以加强.
当前,我们正处于一个新时展期,其主要特征：一是信息社会趋于成熟,物联网、云计算、大数据、智能化等等信息知识处理、挖掘、发现、传递新技术层出不穷,正推动世界经济政治社会文化的深刻变革和信息产业、知识经济的发展.二是我国正处于体制转轨、社会转型的关键时期,经济社会发展进入新常态,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,包括社会治理现代化等等,正在全国各地各级党政机关企事业单位协调推进、深入发展,内在要求各级领导干部具有超乎以往的知识吸收、创新及其管理能力.三是,“互联网+”正如火如荼地展开.互联网不仅仅是工具,也不仅仅是媒体,而是跨越年龄、地域、国家或者民族,将大量信息和知识沟通并重新组合起来,以产生更多创新机会的“经济社会发展新引擎”.今年一号文件提出要大力发展互联网农业,在今年的全国人大会议上李克强总理又首次提出“互联网+”行动计划,这是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进,是“信息化促进工业化”两化融合的升级版.当前互联网+行动正在全面推进,互联网+制造业,互联网+卫生,互联网+,互联网+政务等等,互联网业已成为中国经济乃至社会发展的“重要引擎”,而引擎的核心是知识的创新.所有这些,对领导干部的学习创新和知识管理提出了新的更高的要求.
新时期领导干部加强知识管理具有不容忽视的重要意义.首先,在信息知识日益渗透到经济政治社会文化生活等各个方面和层面的今天,个人（组织）的知识吸取和创新业已成为个人（组织）获取竞争优势、创新创业的引擎动力,而知识吸取、创新知识的前提和基础是对知识进行有效的学习和管理.领导者是本机构组织人员的引领者管理者,需要比普通人具有更强的知识学习、知识创新、知识传播、知识应用能力,而这些能力需要经历自身严格的知识管理活动才能形成.其次,通过不断的知识管理,形成内容丰富、精准有用、与需俱进的知识体系,既可成为领导干部修身的丰富养料、又可成为领导干部超能的转化因子和工作上的看家本领.即将有用的知识内化凝聚为诸如领导能力、学习创新能力、沟通能力、决策思维能力、现场处置能力等等.第三,经过个人知识管理的实践,形成丰富的知识内容积累、知识管理经验能力积累,成为引领带动组织知识学习、参与组织知识共享的有利条件和经验准备.如,便于推动学习型组织建设,机构知识库建设,群体知识创造和知识共享等.
二、新时期领导干部知识管理需要加强的方面
（一）采用实际有效的方式管理好自己的知识
新时期领导干部知识管理的首要任务,通过个人的学习实践,积累、整理、存储有用的信息知识,形成能够被不断添加和删除、归纳和提炼,并能够被个人随时调用的有序化的知识库.个人知识库的构建模式和载体多种多样,如记录在纸本上纸本知识库、存储在计算机硬盘上的计算机知识库、记忆在人大脑里的人脑知识库等,各种类型知识库都有其利弊和特殊的管理技巧.但就现代化的要求和高效管理来说,采用现代信息技术构建的计算机知识库由于容量巨大、管理功能强大、检索使用便捷,业已成为个人构建其知识库的主流和对其知识进行集成化管理的重要方法.当然,人脑知识库和计算机知识库在个人知识管理上的作用是相辅相成、互为补充的,我们应当善加利用其各自的优势形成整体的效能,而不是将其割裂开来.
(二)构建便于整理加工和管理使用的个人计算机知识库
总结:本论文主要论述了知识管理论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
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