论文校长推荐制能为中国教育带来什么是关于对写作推荐制论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文推荐制什么意思论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
北京大学每一次微小的改革,都会引来公众的热议,这一次也不例外.
在2010年高考来临之前,北京大学赋予了全国39所中学校长一项实名推荐的权力,这些在北大眼中中国最优秀的中学,其校长们的推荐信,在大一统的高考中,价值30分.这不过是北大争夺优秀生源的一项举措,却招致了公众的激烈批评.
事实上,北大之外,包括清华、南开、复旦、同济等在内的大部分中国名校都在施行着各种各样的推荐制,这些不过是高校自主招生制度的一小部分.从2003年到2009年,短短6年间,已经有80所中国高校拥有了自主招生的权力,规模普遍超过招生总数的10％,人们心目中大一统的高考模式,早已发生了改变.
对于今天的中国青年学子而言,他们进入优秀大学的途径越来越多元化,这无疑将会弥补高考制度的缺陷,提高选拔创新型人才的效率.但在公众眼里,和高考相比,自主招生将在很大程度上为权贵阶层的子女获得优质教育资源开辟一条捷径,这才是最重要的.
被放弃的推荐权
河南郑州一中校长朱丹是此次北大赋予推荐权的39个校长之一.但对他来说,这项权力却像个烫手山芋.
“我当然想推荐符合我的教育理想的学生去读最优秀的大学,但是,现实不允许我这样做.”朱丹说,在高校招生领域,最基本的社会道德还没有建立起来,在这样的状况下,推荐人选还是应该更多体现学校党委集体的意志,而非校长个人偏好.
所以,在北大公布名单的第三天,学校就以红头文件的形式下发了《校长实名推荐人选的产生办法》,规定获得推荐学生学业成绩应居年级前3％或者有突出特长和重大科技创新成果,而校长推荐的人选则需要报党委会、行政会讨论通过.
朱丹也坦言,这份红头文件对于他来说,也是对抗人情关系的一项武器.被北大赋予了这项推荐权以后,朱丹的手机上接到了无数的祝贺短信,有同行的,有学生家长的,也有教育部门官员的,各类媒体的采访报道纷至沓来,在优质教育资源匮乏的河南,这项推荐权足以让教育界躁动不安.
对一个怀抱教育理想的人来说,这是一件让他感到悲哀的事情.“真正的名校不在于有多高的升学率,学生拿了多少竞赛金牌.”朱丹说,现在区区一个推荐名额就引起了全社会的集体炒作,可以看出我们的教育思想已经多么功利化了.
最终,拥有3个推荐名额的朱丹只推荐了一名学生,而且是多次模拟考试的年级前几名,按照往年的成绩,这个被推荐的女孩不需要这30分,同样有能力考入北京大学.这样的状况,在全国其他30所中学最终的推荐人选中几乎是个普遍现象.那些知名的中学校长们,没有人敢冒天下之大不韪,推荐所谓的偏才怪才,考试分数仍然是最大的标准.这也让北大这项看起来颇具勇气的改革仅仅剩下了抢夺优秀生源的意义.
校长实名推荐制的价值在很大程度上,建立在北大对其所选择的中学校长品质的信任.但是,公众的不信任让这些校长们大多逃避了这项责任.放弃了2个推荐名额的朱丹毫不讳言：“教育的行政化和官僚化,在中学校园也越来越明显,很多人是把校长,尤其是名校校长当作官员来做,而不是大教员.”在这样的社会环境下,他宁可选择放弃.摆脱行政干预,回归教育家办学,任何高考改革的成功都离不开这一基础.
除成绩之外,已经产生的推荐生中,学生干部是另一个比较突出的特征,以北师大二附中为例,3名推荐生,除了一个年级第一外,其他两个分别是校学生会正副主席.这样的状况同样在其他30多所中学的推荐生中具有普遍意义.
湖南长沙的雅礼中学也是此次北大圈定的39所中学之一.跟郑州一中一样,这也是一所名冠湖南的精英中学.其高三学生王宣(化名)告诉记者：“对于理科生还好,每年的数理化全国竞赛,是最有力的资本.但是,对于文科生而言,湖南省优秀学生、三好学生、学生干部,这些相对较软的资历也就是最直接的资本了.”
不单北大的校长推荐,在最近5年来的高校自主招生中,这些“履历”也都是大学招生组最看重的素质.高校招生永远都是中学教育最有效的指挥棒,很难想象,这些变革将会给中学教育带来什么?西式的招生理念遭遇行政化积弊甚深的中国校园时,会结出什么样的果实?也许用不了三五年,就会呈现在公众面前.
“高招”新时代
在2009年11月份的郑州教育界,和北大的“校长推荐制”一样被热议的还有另外一件事：在郑州下辖的县级新密市,实验高中一个叫李金川的高三学生自杀身亡.记者来到这所中学,原本是希望了解高校自主招生在这些大部分由农村学生构成的县城中学是怎样的状况,但李金川的自杀和他留下的反映学校不正之风的遗书让整个学校笼罩在丑闻之中.
尽管这已经是这个县级市最好的中学了,但每年高考,能够升入那些中国名校的学生,仍然寥寥无几.每年,各大名校的自主招生,各种各样的推荐、保送和这些农村学生基本无缘,不会有多少大学的招生组来学校提前看学生,抢生源.
李金川的遗书中,让人们看到了这个中学诸多的不正之风,而他的自杀很重要的一个原因在于因为没有交189元考试费,以致缺考两门,被分到“慢班”,在这所普通的县城中学,进入“慢班”也就意味着在即将到来的高考中,最好的学生也只能考上大专.这个有才华有思想,好学上进,对社会未来充满了美好希望的农村少年,最终在这样压抑而看不到求学希望的环境中选择了服毒自杀.
北大圈定的39所中学,大都集中在省会等大城市,李金川所在的学校,大约永远都不会获得这样的机会.即使通过高考,他们进入名校的机会也只会越来越少,因为中国高校的招生制度正在面临着急剧的变革.
2008年,教育部取消了自主招生占总招生人数5％的限制,而拥有自主招生权的学校也从当初的22所迅速增长到了现在的80所.创建一流大学,选拔创新人才,需要扩大高校自主招生比例,但由此则加剧了业已存在的重点大学生源城市化、上层化的趋势.
对于高校而言,这样的选择无可厚非.如果把诸如校长推荐之类的权力给予那些地处偏远、不那么优质的中学,看起来更加不可靠,无论是媒体的发达程度、公众监督的力度,还是吏治的情况,大部分中国县级行政区域的各种机构都比大城市更加无法让公众放心.
北大的“校长推荐制”公布后,教育部有关负责人给予了适时的支持,认为北大试行“中学校长实名推荐制”是建立和完善教育诚信体系的有益尝试,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造了条件.在回应记者关于推荐制是否有违“教育均衡发展”的质疑时,教育部新闻发言人续梅说：“均衡这个概念只在义务教育阶段来提,在非义务教育阶段包括高中、高校,还是以选拔人才为主,所以在这个阶段从来不提均衡发展.”
在高等教育改革层面,一直以来,
总结:该文是关于推荐制论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 校长职级制是撬动教育管理转向教育治理重要杠杆 一、我国对校长职级制的探索1994年，上海市静安区和卢湾区在全国率先实施中小学校长职级制，做法是：（1）建立五级十二等的校长职级系列和相应的工。
2、 当英国学生遭遇中国教育 近期，由英国广播公司（BBC）录制并播放的一部3集纪录片引发了很大争议。该纪录片以“真人秀”的方式，记录了5名中国教师在英国学校带班上课的过程。。
3、 传统儒家天人观对中国教育影响 【摘要】儒家之“天人观”在中国古代是处于核心地位的哲学思想，深刻影响着中国传统文化，并通过传统的教育价值观对中国古代及当代教育事业施加影响。本文。
4、 汤敏MOOC推动中国教育公平化 目前，中国因为区域经济发展不平衡、城乡二元社会结构长期存在，而使得教育公平问题日益突出。著名经济学家、国务院参事、友成企业家扶贫基金会副理事长汤。
5、 中国教育出版蓝皮书2018出版 《中国教育出版蓝皮书2015》（方卿、苏雨恒主编）一书，于2015年11月由高等教育出版社出版。2013年11月，武汉大学与高等教育出版社签署。
6、 十五年路，践行中国教育梦 北京、广州、西安……石家庄、南昌、合肥，NOC活动如一条彩色丝带穿梭着经过了十余个城市。2017年，正值十五周年之际，NOC来到了山东青岛。2。