论文马斯洛需求层次理论看红楼梦中女性自我意识觉醒是关于本文可作为相关专业自我意识论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文自我意识包括论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要： 《红楼梦》刻画的千姿百态的女性形象,在封建熔炉大观园里显现出封建时代女性自我意识的苏醒和精神诉求.她们的诉求各不相同,程度有浅有深.马斯洛需求層次理论将人的心理需求分为五个层次,反映了不同程度的个体内外在需要.本文从马斯洛需求层次理论出发,重新审视了《红楼梦》中众多女性的人物塑造,她们对儿女情长或希求或淡泊,对攘权夺利或狂热或鄙夷,对人情世故或通达或冷漠,从而剖析了女性自我意识的觉醒层次和现实意义.
关键词： 《红楼梦》 马斯洛需求层次理论 女性自我意识
一、马斯洛需求层次理论和女性自我意识觉醒的关系
“马斯洛需求层次理论”（Maslow’s Hierarchy of Needs）是美国著名心理学专家亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛于1943年在著作《人类动机的理论》（A Theory of Human Motivation）中提出的心理分析理论.他将人的需求分为了五种,从低到高分别是生理需求（The Physiological Needs）、安全需求（The Safety Needs）、社交需求（The Love Needs）、尊重需求（The Esteem Needs）和自我实现需求（The Need for Self-actualization）.
在马斯洛需求层次理论中,“生理需求”和“安全需求”属于较低级别的、 的人类个体需要.“自我意识”关乎独立人格、个性诉求及对个体生命的珍视,它产生的前提是人类对自我需求的清醒认识.因此,只有当人产生了较高层级的需求,或者说更广阔、丰富的个性诉求,才能引导独立意志的觉醒,从而不断提高自身、丰盈自我.缘此,“社交需求”、“尊重需求”、“自我实现需求”的萌发是自我意识觉醒的标志和表现.
“忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识皆出于我之上,何我堂堂须眉,诚不若彼裙钗哉”①?曹雪芹开宗明义,在《红楼梦》首篇便不吝笔墨褒扬了女性人物身上令人歆羡、敬佩的蕙心兰质.然而不容忽视的是,大观园仍然是一个由男性霸权主导的封建男权社会,封建礼教、封建等级制度、封建婚恋观仍然如团团浓雾般笼罩其上空,牵制着大观园里那一个个渴望自由呼吸的“裙钗”和“巾帼”.李之鼎在《红楼梦：男性想象力支配的女性世界》一文中点出作者所刻画的外象阴柔的女性世界,实则是由男性想象力统治和支配的世界②.因此,探究《红楼梦》中的女性人物自我意识的觉醒,只有将其置于特定时期的文化坐标,追溯社会环境对女性发展的制约,才能从文本细节中加深对人物塑造和 话语社会建构的理解.
借助近代西方心理学要义中“需求层次理论”这一面棱镜探索中国古典文学《红楼梦》中女性人物的自我意识觉醒,能让读者更为清晰地捕捉到一个个闪现着人性光芒、争取个性诉求、渴望自由呼吸的鲜活形象,亦能更洞彻地把握一个时代的文化坐标.
二、从“社交需求”看《红楼梦》中女性自我意识的觉醒
1.“社交需求”的定义
简单来说,“社交需求”指人对感情、归属的渴望（the love and affection and belongingness needs）③,即个体对归属于某个团体、获得友谊的希冀和对理想爱情的孜孜求索.
2.“友情需求”和女性自我意识觉醒
集会、聚餐是朋友间你来我往的社交方式.大观园众姊妹,不论血缘亲疏,只要志趣相投,就乐于通过社交聚会纵心养性,享受闲情雅致.同时,通过社交聚会,姐妹间深化了彼此情谊,找到了自我在小集体中的归属感.
最能体现大观园众姊妹间情意浓浓的芝兰之交的莫过于那些由姐妹们自愿集结且主导的诗社活动.海棠社聚集着一群口吐莲花、志同道合的才女,于风亭月榭中宴集吟诵,“或竖词坛,或开吟社,虽一时之偶兴,遂成千古之佳谈”④.五次诗社集会,姊妹们尽情挥洒着诗情,享受着心照不宣的天然亲近.小小的集会里,酝酿的是一曲曲妙语连珠式的雅文佳句和一段段渐渐升温的情谊.于是,姊妹们越来越依恋于这种高雅的社交方式,渴望得到诗性的锤炼、团队的归属.正是这种集体归属感强化了个人价值和自我成就感,让姐妹们在小小的竞争中展露了诗赋能力、品鉴能力、管理能力.
3.“爱情需求”和女性自我意识觉醒
爱情是研究女性的永恒主题,是折射女性身份特性的一面 .然而,囿于明清封建婚恋观和礼教的束缚,大多数女子只能顺从父母之命,抑制情愫,迁就做活,不自觉地被“物化”为婚姻的附庸品.《红楼梦》中的姊妹们不同于以往的“木偶式”女性形象,她们身上散发着天性解放的闪光点和不断萌芽生发的自我意识.下面本文分别从爱情掌控者、爱情本质理解、生理需求主导方、极端的独立选择四个方面出发,探究大观园姊妹们“爱情需求”的四种表现类型.
第一类“爱情需求”着眼于爱情婚姻的主导者、掌控方.《红楼梦》中女性自我意识的觉醒,集中表现在女性角色们从实践中开始追求真爱,把握幸福.二十四回“痴女儿遗帕惹相思”中,小红,这个外表弱柳扶风的女子显示了她坚韧的内心和机巧的心思.发现自己已无法忘情于荣国府嫡派的“公子”贾芸的小红深知事在人为,于是假托丫鬟将手帕故意落在心上人那里,又通过“蜂腰桥设言传心事”,用信物表情达意,用勇敢又机敏的追求,主动创造了一段浪漫邂逅,从而免去了多少苦心痴望的 折磨.
第二类“爱情需求”从对爱情本质的理解出发.爱情并不是为了遵循“女必嫁”的封建契约；爱情之美体现在对人性的基本尊重上,体现在精神契合和人格和谐上,体现在两个自由天性的碰撞、交融和共鸣上.可以说,《红楼梦》中唯一有这样纯粹的、不掺过多封建杂质的爱情观的莫过于多情才女林黛玉了.她对爱情的追求方式虽不如小红那般主动而炽热,但她汲汲寻觅的却是一种背离传统伦理观念的、讲究志同道合及灵魂相契的爱情.她清醒地意识到,她和宝玉有着相投的雅趣和不加矫饰的纽带感,于是经常聚在一起“或读书,或写字,或弹琴下棋、作画吟诗,以至于描鸾刺凤、斗草簪花、低吟悄唱、拆字猜枚等”⑤在朝夕相处中,人生理想、价值观的开怀碰撞使他们愈走愈近.这个“病美人”只有在满足这份气性相吸的“爱情需求”的时刻才能有“捧心西子”、“亦嗔亦怪”般暧昧而甜蜜的娇笑.
总结:本文是一篇关于自我意识论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 论马斯洛需求层次理论在高职院校学生管理工作中的运用 摘要：文章分析了高职院校学生所表现出的一些特征，随后阐述了马斯洛需求层次理论相关的涵义，最后结合多年工作实践，基于马斯洛需求层次的理论视角，探讨。
2、 基于马斯洛需求层次的小学高年级语文阅读教学 小学语文阅读教学是语文教学的重中之重，约占小学生学习语文总时间的三分之二。可是阅读教学的现状却不容乐观。我们常常看到：低年级的课堂上“小手高举”。
3、 以马斯洛需求层次论为借鉴加强大学生思想政治教育 【摘要】心理学家马斯洛需求层次关于激励机制的理论，揭示了人类行为被激励的原因和规律。需求产生动机，动机形成动力，当人们有了某种需求，就会为满足（。
4、 马斯洛需求层次理论在房地产人力资源管理中应用 【摘要】人才是房地产业竞争的核心，而现代房地产业人力资源管理中出现诸多问题，如缺乏现代复合型员工、企业培训不足、业绩考核不到位、缺乏企业文化等，。
5、 马斯洛需要层次理论对公务员激励机制 摘要：激励理论是调动公务员积极性的指导思想、原理和方法的概括和总结。西方国家许多学者对激励问题进行了研究，提出了一些成熟的理论，按照研究的重点不。
6、 马斯洛需求层次理论于医院人才引进 摘要：马斯洛需求层次理论是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求像阶梯一样。