论文大学生搜商现状调查和提升是适合搜商论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关搜商公式开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
〔摘 要〕本文从调研结果的统计分析出发,通过对比国外信息获取过程模型,扩展领域形成适用于大学生的信息获取过程模型,运用鱼骨法分析提升大学生搜商水平的障碍因素,根据搜商水平和大学生自我效能的强相关性,分析自我效能构筑来源,以提出提升大学生搜商水平的暂时策略和根本策略,逐步提升大学生搜商水平,构建良好的社会环境,进而增强全民搜商能力.
〔关键词〕大学生；搜商；信息获取模型；自我效能；调查
DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2015.10.016
〔中图分类号〕G25073〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2015）10-0087-04
Investigation on Status of SQ of University Students and Its Improving MeasuresGong HuapingGao HongxinLi Chunlei
（Information Management Department,Management School,Nanchang University,Nanchang 330031,China）
〔Abstract〕Starting from the statistical analysis of the investigation result and by comparing the foreign information obtaining process model,the field is expanded to form the information obtaining process model applicable to the university students,fishbone method is applied to analyze the obstacle factors to improve the university students SQ,and according to the strong correlation between SQ level and university students self-efficacy,the paper analyzed the construction source of self-efficacy to propose the temporary and fundamental strategies of improving the university students SQ,gradually improved the university students SQ and construct a good social environment,so as to increase the SQ ability of all people.
〔Key words〕university students；SQ；information acquisition model；self efficacy；investigation
随着人类进入信息爆炸的时代,知识的不断更新和飞速积累,人们穷尽一生所获取的知识量和知识的需求量形成了极大的差距,学习的速度早已比不上知识的更新速度,掌握知识倒不如掌握获取知识的能力.
社会发展的需要、职场竞争的激烈都对人才的素质有了更高的要求,如何准确、快速获取所需知识和信息,已经成为大学生竞争力的衡量标准.专家学者逐渐重视起大学生搜索、获取知识的能力的提高,“搜商”一词应运而生.
搜商是一种和智商、情商并列的人类智力因素,是指人们利用现代化的手段借助一定的工具搜索整理信息资源、获取新知识的能力[1].
1大学生搜商现状调查
11研究对象及研究方法
本次研究选取了江西省、江苏省、山西省、黑龙江省的高校为例对大学生搜商现状进行问卷调查.调查开展时间为2014年7月,对四省的6所知名高校进行了随机问卷调查,问卷调查分为纸质问卷和网上问卷2种,共发放问卷110份.回收有效问卷103份,有效率为9364%.该样本性别构成男女比例为男生64人,占621%,女生39人,占379%.
研究方法主要是通过数据统计,运用统计学、列表法、模型法、鱼骨法进行描述和分析,经过调查审核和数据的录入,对大学生搜商现状的调查结果进行定性、定量的科学分析,全方位对大学生搜商现状做出呈现,反映大学生搜商真实状况以及发展趋势,对提升大学生搜商提出建设性的意见和相应的引导措施,希望对提升大学生搜商起到推进作用.
12调查结果分析
121大学生对信息获取过程不明确
经过对调查问卷的统计,超过62%的学生不清楚信息获取过程,只是凭借临时应变获取所需信息,大大降低了信息获取效率,甚至有11%的学生完全不知所措,只能找朋友帮忙.
在国外,信息获取过程的研究已经有很多,具有代表性的有Krikelas模型[2]、Jonhson模型[3]、Savolainen模型等[4],都具有一定的指导意义,如表1所示.
表13种信息获取模型比较分析
作者注?重?点研究领域变量行为结果Krikelas有事件和环境引发的信息需求信息检索角度内部资源、外部资源面对面交流、使用个人资料Jonhson直接经验、显著性和信念医疗健康信息角度信息载体、信息特征信息行动Savolainen生活有序化社会学角度任务种类、生活方式、环境使事务变得有条理
2015年10月第35卷第10期现?代?情?报Journal of Modern InformationOct,2015Vol35No102015年10月第35卷第10期大学生搜商现状调查和提升对策Oct,2015Vol35No10其中,Krilelas模型产生于1983年,对搜素行为主要注重外部资源的直接交流和记录资料（文献）之间的区别,但随着科技的发展,信息的时效性逐渐得到重视,记录资料出现了影像、直播、转播等形式[5],逐渐趋近于直接交流,故而研究领域可以扩展,其简明的流程结构值得借鉴.
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参考文献：
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