论文含羞草为什么害羞是关于含羞草方面的论文题目、论文提纲、含羞草的作文论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
你是不是有过这样的感觉：虽然自己观察得挺细致,可写作文的时候总是三言两语过后就没内容写了.这是怎么回事呢?
原来,是大脑偷了懒.五官工作的时候,可千万别让大脑停工啊.只有一边观察,一边思考,你才能获得更丰富的感受.
观察的时候,除了想象,还要多问几个为什么.多动脑筋,善于提出问题,观察就会深入下去.遇到问题,可以问别人,也可以自己通过看书、上网去寻找答案.
那nà一yì天tiān,爸bà爸bɑ對duì我wǒ说shuō：“我wǒ买mǎi了le一yì盆pén植zhí物wù,你nǐ可kě要yào天tiān天tiān照zhào顾ɡù它tā哟yo！”我wǒ开kāi心xīn地de说shuō：“好hǎo！保bǎo证zhènɡ完wán成chénɡ任rèn务wù！”说shuō完wán,我wǒ马mǎ上shànɡ把bǎ它tā捧pěnɡ到dào阳yánɡ台tái上shɑnɡ.不bù经jīnɡ意yì间jiān,我wǒ发fā现xiàn了le一yí个ɡe秘mì密mì,只zhǐ要yào一yí触chù碰pènɡ它tā的de叶yè子zi,它tā就jiù像xiànɡ一yí个ɡe害hài羞xiū的de“姑ɡū娘niɑnɡ”,慢màn慢màn地de把bǎ叶yè子zi合hé了le起qǐ来lái.我wǒ搞ɡǎo不bù懂dǒnɡ这zhè是shì为wèi什shén么me,就jiù去qù找zhǎo爸bà爸bɑ询xún求qiú答dá案àn.
“爸bà爸bɑ,为wèi什shén么me它tā的de叶yè子zi会huì合hé起qǐ来lái啊ɑ?”我wǒ不bù解jiě地de问wèn道dào.
爸bà爸bɑ笑xiào着zhe回huí答dá：“它tā不bú是shì害hài羞xiū,是shì因yīn为wèi在zài它tā叶yè柄bǐnɡ基jī部bù和hé复fù叶yè的de小xiǎo叶yè基jī部bù,都dōu有yǒu一yí个ɡe比bǐ较jiào膨pénɡ大dà的de部bù分fèn,叫jiào作zuò叶yè枕zhěn.叶yè枕zhěn对duì外wài界jiè的de刺cì激jī反fǎn应yìnɡ最zuì为wéi敏mǐn感ɡǎn,一yì有yǒu动dònɡ静jìnɡ,整zhěnɡ个ɡe叶yè柄bǐnɡ就jiù下xià垂chuí了le,看kàn起qǐ来lái就jiù像xiànɡ害hài羞xiū了le一yí样yànɡ,所suǒ以yǐ这zhè种zhǒnɡ植zhí物wù叫jiào作zuò‘含hán羞xiū草cǎo’.”听tīnɡ了le爸bà爸bɑ的de话huà,我wǒ似sì懂dǒnɡ非fēi懂dǒnɡ地de点diǎn了le点diǎn头tóu.
每měi当dānɡ做zuò完wán作zuò业yè,我wǒ都dōu迫pò不bù及jí待dài地de去qù摆bǎi弄nònɡ它tā,可kě好hǎo玩wán了le.我wǒ把bǎ邻lín居jū都dōu叫jiào了le过ɡuò来lái.其qí中zhōnɡ一yí个ɡe大dà姐jiě姐jie说shuō：“这zhè个ɡe植zhí物wù的de名mínɡ字zi叫jiào‘含hán羞xiū草cǎo’,因yīn为wèi一yí碰pènɡ它tā,它tā就jiù会huì把bǎ叶yè子zi收shōu起qǐ来lái,看kàn起qǐ来lái很hěn害hài羞xiū.”含hán羞xiū草cǎo,这zhè个ɡe名mínɡ字zi真zhēn是shì配pèi这zhè棵kē草cǎo啊ɑ！
我wǒ喜xǐ欢huɑn这zhè位wèi“害hài羞xiū的de姑ɡū娘niɑnɡ”.
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参考文献：
1、 我和含羞草那些事 我和我心爱的含羞草，就好比粘上了双面胶，永远也分不开了。每天中午吃过饭后，我都会跑到阳台上给我的含羞草浇一些水，和她聊会儿天，和她说我的心里话，。
2、 含羞草的秘密 姑姑送给我一盆含羞草，告诉我含羞草会“害羞”。我试着用手碰了它一下，果不其然，它好像不愿意搭理我似的，慢慢地把一对对叶子合了起来，叶柄低垂下去，。
3、 害羞到嗨 几年前的一天，我下班后打算坐火车回家，路程不过30英里。在车站里，我看到一位年轻的母亲和她生病的儿子。那个男孩看上去大约三岁左右，剃着光头，身子。
4、 不要让害羞害了你 提起“害羞”，你也许会说，那只不过是一种于人于己都没有害处的性格。其实不然，害羞会给生活的各方面带来负面影响。如果你的性格害羞，见到人不敢说话，。
5、 把害羞用力吞下肚 不瞒各位，其实我是一个很害羞的人。也正因为知道自己害羞，所以才会要求自己坦诚说出自己内心的想法。我觉得不光是我，大部分人都很害羞。采用跟平时不。
6、 一例害羞、自卑学生心理干预 摘要：个体存在着害羞、自卑等心理现象，这些心理现象是潜意识消极情绪在作怪。通过心理技术能够有效干预，本文介绍了一名害羞、自卑、不敢与人接触的大学。