论文2019年高考文言文翻译题的答题策略是关于答题策略方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关答题策略论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：高考语文试题中文言文阅读材料选自于课外,常常成为高考考场上的拦路虎,尤其是主观翻译题更让考生望而生畏.针对这一情况,下面将以“2016年高考全国a卷Ⅱ文言文阅读”为例,分析翻译题的答题策略,帮生避免失误,辅之以平时的积累,最终取得满意的分数.
关键字：高考；文言文；翻译题；策略
高考语文试题中,文言文阅读是极其重要的一个模块.2016年高考全国卷Ⅱ的文言文节选自《明史·陈登云传》,属人物传记类,下设的3道客观题分别考查考生“断句读”的文言基本功、识记古代文化常识以及对文意的整体感知能力,主观翻译题则紧扣“课程目标”,考查考生对重要的实词、通假字及词类活用现象的掌握情况.对考生来说,既然是做题,就是有法可循的,就要避免失误,这两点又以平时有效的积累为基础.由于客观题有选项作为辅助,难度不是太大,本文着重谈谈主观翻译题（卷面上为第7题）在解题时应该注意的地方.
一、临场发挥的技巧
(一)结合上下文文意,巧用客观题选项
第7题第⑴问是让翻译“其间岂无刚直之人,而弗胜龃龉,多不能安其身”这句话.结合上下文,其上是说“壬午前后,言官当中大多是摧刚为柔、化直为佞的人”,其下是说“二十年来,刚直者很少被提拔进京,在朝者却谄媚权贵,与其误用后罢免,不如进用时慎重”.有心的同学就会发现,其下说的意思正好是第6题的选项C,当与原文逐字逐句对照,判断出C为正确选项时,那么对于朝廷中官员的分布情况就清楚了：其中,刚直之人和谄媚之人同朝为官,但却不敌谄媚之人.
贯通上下文文意,考生便能翻译出句子大意,即：在那中间,有刚直的人,他们不能战胜谄媚的人,大多不能安身立命.这就能拿到句意分.句意分就是阅卷人根据考生翻译出的句子大意所给的分.与之相对的是采点分,考生能准确解释句中包含的“关键性词语”的含义,就可以拿到采点分.考生即使不知道采点分词语“胜”和“龃龉”的精确意思,但巧妙运用出题人所给出的客观题选项,还是可以拿到句意分的.
(二)综合运用多种推断法
第7题第⑵问所给的题目是“副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝”.大多数考生能拿到句意分,较难拿到采点分,下文将简要分析如何发挥联想,帮生理解关键词语.
1.以“形”索义法.“啖”,是一个形声字,从口,炎声.根据其形符“口”,我们可以推断“啖”的词义和“口”有关,进而和“吃”有关.即使考生不知道“啖”是形声字,但是看到“口”,也会很快想到这和“吃”有某种联系.上文中有“岁大饥,人相食”,下文中有皇帝派人赈灾,可见饥荒年间,百姓没有吃的粮食.上下文文意为我们的推断提供了佐证,“啖”就是“吃”的意思,《广雅》亦有“啖,食也”的解释.
东汉文字学家许慎在其《说文解字·叙》中说道：“方以类聚,物以群分,同条牵属,共理相贯”.[1]在他看来,同一形符的汉字在意义上有着某种联系.这种观点是有道理的,“啖、咀、嚼、咬、喝、吸、咽”等都从“口”,其词义均与口（嘴）有关.可见,依照形声字的形符大致窥见词义的范围或事物的类属,这是有迹可循的.
2.语法位置推断法.如何快速而准确的翻译出“囊”呢?考生根据所熟知的“锦囊、行囊、气囊”等词,能够知道“囊”的意思跟袋子有关.人教版高中语文课本必修4《廉颇蔺相如列传》里“璧有瑕,请指示王”中“示”的意思和这里一样,“给等看”.可是把“囊示登云”翻译成“袋子给陈登云看”似乎是不妥的,这时候我们就要分析“囊”在句中所处的语法位置,这句话的主语省略,补出该是“副使崔应麟”；谓语是“示”；宾语为“陈登云”.主谓宾都不缺,那么我们就应该考虑“囊”在这里是名词用作状语,属于词类活用现象,译成“用袋子装起来给陈登云看”.
张炜在他的硕士论文《高中语文文言词汇教学研究》中指出,可以“根据词语在句子中的语法位置、功能、作用来推断词语的含义”[2].人教版高中语文《烛之武退秦师》开篇写道：“晋军函陵、秦军氾南.”很多学生都会把“晋军”“秦军”翻译为“晋国的军队”“秦国的军队”,如此一来,句子缺失了谓语动词.所以,“军”在这里只能是名词活用作动词,“驻扎”.“晋”和“秦”就分别代指“晋国的军队”和“秦国的军队”.我们知道,实词不仅有词汇意义,还具备语法意义,可以单独充当句子成分.所以,在翻译的时候,考生知其一便有助于判定其他方面.
二、审慎做题,避免失误
(一)因形近而成错别字
考生翻译“其间岂无刚直之人”时会翻译成“哪里没有刚毅正直的人”,或者“那里没有刚毅正直的人”.“哪里”和“那里”看似只是读音相近、字形相似的问题,可是把这两个词语放在上句当中,再分别加上逗号或问号,就会出现两种截然相反的意思.
（1）哪里没有刚毅正直的人,（有）
（2）哪里没有刚毅正直的人?（有）
（3）那里没有刚毅正直的人,（没有）
（4）那里没有刚毅正直的人?（有）
“哪”是疑问词,常用于反问句,表示否定,后面加上“没有”,就是双重否定表肯定,“哪里没有”就是“有”,无论句尾是逗号还是问号,不影响句子的整体表意,问号只是增加疑问语气.
“哪里”在明清小说中常写作“那里”,《紅楼梦·第八回》写道：“可巧黛玉的小丫鬟雪雁儿走来与黛玉送小手炉,黛玉含笑问他：‘谁叫你送来的?难为他费心,那里就冻死我了！’”[3]“那里就冻死我了！”可以转换为“不会冻死我”.
但是在现代汉语普通话中“那里”常用来表示“对说话人来说较远的地点或时间”,已不再具有“哪里”的功能,不表示反问语气.所以,“那里（时间或地点）没有刚毅正直的人”后面加逗号,是陈述语气,旨在说明某事的现状；加问号就表示问话人认为是“有刚毅正直的人”.
“哪里”和“那里”看似一字之差,放在相同的句子中,句尾加上不同的标点符号,就会有不同的甚至是截然相反的意思.所以,考生在平时的训练当中应该规范用字,避免使用错别字.
总结:本文是一篇关于答题策略论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 2019年高考易错题 高考是一种选拔性考试，如何减小失误获得高分，是每位考生梦寐以求的事 物理知识考点多、概念多、模型多，核心知识盘根错节，习题浩如烟海，解题方法灵活。
2、 2019年高考语病辨析题错例分类 2013年高考共18套试卷，其中15套试卷出现了病句辨析题（福建卷为病句修改题，江苏卷、上海卷未直接设题考查），共设置43个错误选项（湖南卷1项。
3、 2019年中考文言文阅读开放题简析与技法点拨 浏览2017年全国各地中考文言文阅读试题，其中的开放题可谓是“百花斗艳迷人眼”，不仅充分体现了课改的新趋势，而且有效检测了考生的迁移延伸能力和拓。
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