论文江苏原生态民歌方言特征和其相适应演唱方法是关于原生态民歌方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关原生态民歌介绍论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：本文阐述了江苏原生态民歌用方言演唱的重要性,以及江苏民歌中方言的特点和普通话做比较,在此基础上,分析了用不同地区的方言演唱江苏原生态民歌的注意点,旨在对江苏原生态民歌演唱的方言演唱方面做具体的分析.
关键词：江苏原生态民歌；方言；演唱方法
一、用方言演唱的重要性
原生态民歌是人类文明在时空中发展繁衍出的一种生命,这种生命应该生生不息,而不是風干的仅仅是一个躯壳的遗产.因此,传承和发展江苏原生态民歌,就应让这些在人们记忆中逐渐消失的歌一代代传唱.既然要唱,如何才能唱好,唱出原生态民歌的原汁原味呢?那么这要先理解歌唱的本质.歌唱,就是歌声和语言相结合来传达思想感情的一种艺术形式.歌唱艺术是文学语言（主指歌词）和音乐语言（主指旋律音调）相互融合,并诉诸于人的发声器官的产物.
各地的原生态民歌都是用当地方言传唱的,在一定意义上说,原生态民歌是方言的载体,是人们通过音乐抒发情感,或叙事的一种方式.中国有句古话“锣鼓不出乡、各是各的腔”,“十里不同风、五里不同音”.可见即使是在不同的乡镇,民歌的特点也会不同.不同地域地方风貌、文化等各方面的差异,造就了不同地区各自不同的方言,这就造成了各地区原生态民歌风格的迥异.
如江苏无锡民歌《无锡景》：
我有一段情（呀）,
唱拔勒诸公听,
诸公各位静（呀）静心（呀）,
让我（末）唱一只无锡景（呀）,
絮絮（哪）叨叨（末）,
唱拔勒诸公听（呀）.
这是《无锡景》的第一段唱词,词中的“唱拔勒”意思是“唱给”,“絮絮叨叨”是指“仔细”.我们还可以看到,在这句歌词中,句读处几乎都有“呀”、“末”等衬字,其亲切温柔之感和当地的吴侬软语非常和谐,如果改用普通话来唱,忽略无锡方言的声调特点,就丧失了这首原生态歌曲的地域风格,歌词所表现的委婉韵味就会差强人意了.
二、用不同地区方言演唱时的方法
方言是原生态民歌的根基,两者之间有着千丝万缕的关系.这种关系不仅体现在歌词上,而且体现在音调上.方言字又称方言俗字,是汉字在各个时期发展过程中的衍生物.汉语语音的构成要素除声母、韵母外,还有声调.声母、韵母决定着咬字和吐字的着力点,它们直接影响到传达歌词含义的准确性；声调是汉字字音高低、升降的变化,是演唱时发声的基础,它是歌曲旋律的奠基石.清人黄遵宪在《山海题记》中说：“然山歌每以方言设喻,或以作韵,苟不谙土俗,即不知其妙.笔之于书,殊不易耳.[1]”这让我们理解了,用方言演唱原生态歌曲最能表达人们心中真情实感.这些方言中存在着许多较为特殊的词语,即通常所说的“方言词”.而这些方言词语又有相当一部分没有规范的字形,因此老百姓便以造字或借字的方式来解决实际需要.这些方言字为了适应各地方言特殊词语的书写记录,由当地民间创造并约定俗成使用开来,它们有的是不见于一般字书的、自造的；有的是本有当用字形未用而另造他字的方言俗字；还有的则是自造而和原有汉字同形的.由于这样一个原因,用方言演唱的原生态民歌是难以笔录的,原生态民歌中的方言词往往找不到相应的文字做记录,即使用同音字记录也不得不辨一辨声韵调,然后才能下笔,不然就会误记.而且误记造成了江苏原生态民歌流布范围小,传颂区域不广的现状.了解了方言声调对于原生态民歌重要性,就为我们传承、发展江苏原生态民歌的工作做了一个铺垫,有了这个铺垫,接下来就应该深入了解我省各方言区语音上的特征,对方言的声调和江苏原生态民歌的关系做具体的研究剖析.
和普通话里的四声,也就是四种声调,即阴平、阳平、上声、去声相比,江苏省方言中多出了一个“入声”.常见的倚音之类的装饰音就跟这种特殊语调有关.为了准确地表达歌中方言词的声调,往往在旋律音中间加入一些装饰音,用滑行的方式,把旋律音串接起来,使之切合口头语言的声调和语调的固有特征,这也是江苏原生态民歌的一个特殊规律.在演唱这些滑音时,要注意各方言区或民歌色彩区所具有的风格特色,应该根据不同的风格特色,依情而定这些滑音的效果,这些效果包括快滑音,慢滑音,连滑音多,断滑音少等等,万不可滥用滑音.在演唱方法上,唱滑音前要先储气,即使是在句尾的长音下滑或上滑,都要储好气,不要误会为气不够才下滑,还要注意连贯,依照上下滑动音高的,均匀地滑,适当地移动胸部的支点.
普通话和方言的发音有明显的区别,用方言演唱原生态民歌,不能忽略方言的发音特点,不能满足于唱准旋律,而是要歌词的字义表达清楚,也就是要在咬字吐字上做到准确、清晰,这样才能在保留各地域民歌风格的同时,使人听懂、听清,不致误解,才能使江苏原生态民歌的原貌通过我们的演唱恢复得更真实,更完美.
参考文献：
[1]参见周振鹤,游汝杰著：《方言和中国文化（第2版）》[M].世纪出版集团、上海人民出版社,2006：174.
（作者单位：南京审计大学金审学院）
总结:关于免费原生态民歌论文范文在这里免费下载与阅读,为您的原生态民歌相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 从少儿心理特征看少儿英语的教学方法 【摘要】开办少儿英语学习班的潮流愈演愈烈，知名培训班与非知名培训班之间的差距大多存在于教学方法上，而真正好的教学方法，也是正确的教学方法，应以少。
2、 对安徽民歌审美特征和传承策略 摘 要：我国地域广阔、民族众多，且历史悠久，在数千年的生活、生产与发展当中，形成了种类、体系丰富的民族文化艺术，例如很多民族都特有的民歌文化艺术。
3、 小学音乐欣赏和听画相结合教学方法 欣赏教学与听画教学相结合，是小学音乐教学的重要内容。是培养学生音乐兴趣、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。那么，如何才能提高学生的音乐欣赏能。
4、 贵州某煤矿地质特征与沉积相分析 摘要：煤矿位于扬子陆块西南部内的黔北台隆毕节北东向构造变形区的北东部次级构造单元。区域出露地层自老至新为南华系-志留系及二叠系-侏罗系和第四系。。
5、 新型毒品犯罪生成特征和宽严相济 摘要：在传统的贩毒上来讲，新型毒品犯罪具有隐藏性、扩散性、等特征，而且犯罪分子的制造手法简单、数量巨大，如果想彻底改变这种犯罪行为，就必须落实宽。
6、 加强工程测量理论和实践相结合应用方法 在建筑工程专业中，工程测量在所有的教学课程里属于基础型专业类课程，在实际教学中强调理论联系实际，加强实训教学，意在培养学生们实际操作能力。现阶段。