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近日,赣州市教育局正式下发《2017~2020年赣州市中小学心理健康教育工作规划》(以下简称《规划》),为孩子心靈成长撑起一片健康的天空。《規。
【摘 要】通过开展湖北省中小学德育“五项专题”研究与实验,初步探索中小学生心理健康教育的机制与模式,逐步形成“八有制”的长效机制,初步构建“八合。
摘要:一只专业化的教师队伍是心理健康教育学科发展所必需的,但当前心理教师的专业化发展道路并不顺利,本文采用调查法,描述了吉林省心理健康教育教师的。
摘 要:在学校教育中,传授给学生知识仅仅只是教育的一部分,更为重要的是对学生的心理健康教育。学校、教师以及班主任都对此有着不可推卸的责任和义务。。
因对心理健康教育工作认识不清、定位错位、师资不强、沟通不畅、保障不力,致使相当一部分高职院校在开展心理健康教育工作时候,出现表面化、形式化等,针。
小学生作为生理和心理发展都不成熟的阶段,他们的好奇心比较强,但是自我意识却相对较弱,更需要我们对他们的身心成长投入更多的关注,因此对小学生进行心。
该文是校级立项的研究课题。该文对高职院校大学生心理健康教育工作进行研究,分析了目前工作实际状况,并查找了不足之处,最后结合工作实际进行了部分对策。
当前中学生正处于经济全球化、一体化,具有高科技、高效率、高竞争三大典型特征的现代社会,由于他们自身身心发展不成熟,心理承受力低,在面对生活、学习。
〔关键词〕中小学心理健康教育;课程标准;评价标准一、中小学心理健康教育课程化是深化课程改革的迫切要求《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人。
摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,为了改善生活条件,大量农村剩余劳动力进城务工。但农民工在自己进城务工的同时,却无力解决孩子进城就读将要。
摘 要: 识别、承认、接纳、理解和用各种手段处理情绪及感受,是处理自己情绪的主要方法和途径;先处理情绪,再处理事情,察言观色,表达出对对方情绪的。
摘要:全面实施和推进素质教育,是我们国家教育改革和发展的重大任务。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“针对新形。
摘 要:恰当运用心理情景剧能够完善和健全学生人格,提高其心理健康水平。本文简要介绍了心理情景剧以及具体的设计实施步骤,提出了在大学生心理健康教育。
摘 要:中等职业学校承担着培养高素质、技能型专业人才的重任,而促进学生身心的全面发展是教育的终极目标。随着《中等职业学校德育大纲(2014年修订。
摘 要:我国快速发展的经济,急需要高技能人才。这就需要大力发展职业教育,培养大批新型的技能人才。合格的技能人才,不仅要具有专业技能,还要有健康的。
[摘 要]互联网作为一种新兴媒体,正在以其独特魅力改变着世界,不仅促进了经济的发展,社会的进步,还在改变着人们的心理。笔者作为一名大学教育工作者。
摘要:本文结合吉林省中小学心理健康教育教师培训工作实践,总结心育教师培训的问题,结合教育心理学及管理心理学理论,探索心理教师培训的专业化道路,提。
心理健康教育是素质教育的重要方面早已为教育界广泛认可。开展心理健康教育是学生身心健康成长的迫切需要,是全面推进素质教育的必然要求。近年来,学生心。
摘 要:本文阐述了将思维导图运用于心理健康教育课程上的意义、步骤、实践结果。表明在心理健康教育课堂上,运用思维导图这一方法,能有效促进技校生自我。
摘 要:创新教育不是一门简单的创新课程,而应该是在整个高校课程教育中引入的理念,创新教育不仅要培养学生的创新能力,更是要培养学生的创新意识。创新。
摘要:目前,中职学校对心理健康教育的重视程度不够,工作有待加强和改进。本文从中职学校的心理健康教育现状出发,初步探索如何建立适合中职学校的心理健。
2013年4月,在上海复旦大学发生了一起震惊全国的宿舍投毒案,这起案件的发生带给了我们很多关于高校学生心理问题的思考。本文结合这起案件,对这起案。
摘要:中小学心理健康教育是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。现下各方面对中小学心理的健康教育都有所加强,但在实际的教学过程中。
近年来新生心理健康问题频发不穷,影响、改变甚至有时威胁到了大学生新生的生活方式,为了保证高校新生健康的心理水平,达到一般常态,本文将互联网思维引。
近年来,全域旅游成为我国旅游产业发展的战略导向,全国各地竞相将发展全域旅游作为推动地方旅游经济发展的重要抓手。本文以山东省长岛县为例,综合分析长。
本文以国家旅游城市宜昌为例,梳理了该市目前在办的节事活动。笔者认为,从旅游和城市发展的角度考虑,城市应拥有自己的标志性的节事活动。本文从标志性节。
在“一带一路”背景下,大理凭借其优越的自然与人文资源条件,创建国际旅游城市已势在必行。本文通过对有关国际旅游城市的文献梳理,阐述国际旅游城市的概。
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