论文健美操对提升大学生体育文化素质是关于本文可作为健美操方面的大学硕士与本科毕业论文适合在家里跳的减肥舞论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
当代大学生中,对健美操喜爱的人数越来越多,本文采用文献资料、访谈法、逻辑分析等方法,以衡水学院大学生为例,在健美操的教育环境下,从现状出发,探讨健美操对提升大学生体育文化素质的作用研究.研究探讨大学生体育文化素质建设的有效途径,为提升我校大学生文化素质提供借鉴和参考.
高校文化素质基地的建设是一个长期的、系统的工程,作为重要组成部分的体育文化素质建设亦是如此.在健美操的教育环境下,发现我校大学生的体育文化素质有许多不够完善和待加强的地方,如师资培养,学校场馆建设有待加强,对体育场馆的开发和利用,竞技体育和群众体育协调、平衡发展等问题.
高校体育文化素质的建设工程,在健美操教育环境下,要不断巩固现有成果,开拓进取,和时俱进,积极探索适宜发展的文化素质基地教育,并完善其发展模式,才能培养出具有高素质、复合型的现代大学生.
项目优势
健美操受到越来越多大学生的喜爱,它是一项很好的有氧代谢运动.在具体的锻炼过程中,使人体得到全方位的提高,各系统得到锻炼,消除脂肪,并且多样化的运动形式,使健美操运动的局限性降低.参和者在运动中找到适合自己的方式,找到自己满意的节奏,在健和美的享受中,快乐的运动着.综上,健美操的项目优势吸引着更多的爱好者参和其中,享受其中,乐在其中.
提升大学生体育文化素质的途径
健美操的体育文化素质教育的价值肯定.体育文化素质教育是一个双边活动,在政策、场地设施、经济支持、一定的時间等等基础上进行的.在健美操的教学过程中,有人才培养方案、教学大纲、教学进度、课时等方面的合理安排,才能促使教学效果的顺利实施,达到良好的教学效果.健美操这项目的运动特点,具有群众性、娱乐性,对大学生的身心健康,体育文化素质教育的提高,具有积极的促进作用.转变高校健美操教学的指导思想,向着大学生的身体健康、心理健康、社会适应良好等方向发展,加强健美操对大学生体育文化素质的教育,综合健美操理论和实践人才的培养,形成具有特色的我校大学生的体育文化素质教育,提升学生的整体素质,使其全面提高.
建具有体育文化素质教育的健美操课程体系.大学生的健美操教学需要不断完善和改进,课程体系重点突出健身、娱乐、美育的相结合,是学生群面发展,提升其体育文化素质贯穿始终,使大学生具有正确的生活观、人生观、价值观、世界观.我校的健美操课程是学生的必修课,紧跟时代的脚步,具有时效性,提升大学生体育文化素质教育.在教学过程中.师生互动、强调学生的自主学习和创新、体现学生在教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用,发展大学生的身心健康,培养大学生审美能力,提升大学生的体育文化素质,凸显健美操教学的积极能动作用.
选择符合体育文化素质教育的教学方式.大学生的健美操教学方式需要进一步完善.在快速发展的社会潮流中,不断更新的理论知识和实践技能,找到合理的教学方法手段,促进教学实施的顺利进行,使学生得到全面的发展和提高.健美操教学不是单纯地教会学生一套、两套健美操动作,而是让学生能自主的去会学习健美操,学会怎样学、学会如何去创编,充分体现学生在教学过程中的主体地位.
提升大学生的体育文化素质,对健美操教学的考核内容、方式、目的等进行实时变化,达到两者的辩证统一,互相促进,互相提高,最终做到健美操对大学生的体育文化素质教育的有效提升.
提高健美操教师的全面素质
教师在教学过程中具有极其重要的作用,使不能忽视的.什么样的老师教出什么样的学生,教师是教学的导向,是影响健美操教学效果的主要因素,是教学效果的实施者,是学生生活、学习的引导者.师者,传道、授业、解惑也,对于大多数学生来说,关于对于健美操的认识和接触始于健美操教师,可见,教师的重要作用.在我校的健美 赛中,运动员在比赛场地上的表现.就能看出运动员是哪位老师教的,很明显,一位教师一个风格,一位教师一种特点,教师全面素质的提高完善,对大学生素质的发展提高具有极其重要的,对大学生体育文化素质的提升更是不能不可缺少的.
我校部分健美操教师在健美操教学中,所表现出来的教学内容、教学方法有待进一步提高,努力提高健美操教师的全面素质,不断完善专业理论知识和技术技能,才能更好的促使体育文化素质教育的顺利实施.
发展完善健美操教师的全面素质主要从：教师在教学的积极性,教师了解学生的课前、课中、课后对健美操的认识和练习,及时发现问题,了解学生所需；教师在教学的意识性,在传授学生理论知识和技术技能的同时,逐渐渗透体育文化素质的教育,是学生群面提高；教师在教学的能力,提升教师的业务水平,不断和外界沟通联系,进行培训进修,使教师适时充电.
体育文化素质教育,不是一时的事情,而是需要健美操教师在教学过程中的不断深入,使学生得到循序渐进的提高,最终得到很好的提升.
拓宽大学生对健美操的学习途径.学习途径的不同,影响大学生学习健美操的学习效果.从我校实际现状出发,建设健美操社团,为更多喜欢健美操的学生提供优越的学习环境,提高学生的兴趣,激发学生能动性,努力提升体育文化素质；增加校运会以外的健美 赛,使学生的参和意识得到体现,培养学生的集体感、责任感,发展学生身心健康；课外体育活动的内容要丰富多彩,比如晚上的业余时间,在田径场播放郑多燕的健身操,激发学生的主动性,根据实际情况可以监理领操员制度,增加学生的交流和领导能力,提升学生体育文化素质的教育,完善学生的全面素质.
健美操给大学生带来了物质财富和非物质财富,大学生的身、心得到全面发展,提升大学生的体育文化素质.促进大学生在竞争激烈的社会中完美的展现自我,发挥大学生在人生中全面素质的风采,在自己人生的运动道路上展现自我.
基金项目：衡水市2016年度社会科学（重点）研究课题,课题编号：2016041
（作者单位：衡水学院）
总结:本文是一篇关于健美操论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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