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分歧过多酿苦酒
2017年高考结束第二天上午,费先生和郑女士就风风火火地登门求助,说他们的女儿小茜头天晚上割腕自杀,幸好被他们及时发现,女儿才捡回了一条小命.此类案例我每年这种时候都要接手几个,因为自我感觉考场失利的考生往往会在这几天精神崩溃,但小茜的情况有所不同,她轻生居然是为了挽救父母的婚姻.
“都怪你沉不住气！”郑女士狠狠瞪了费先生一眼,气愤地说,“都忍了两年了,再忍几天能怎样?急着再婚也不在这几天吧?如果小茜有个三长两短,我绝饶不了你！”
费先生习惯性地把脸转向一边,对妻子的唠叨不予理睬.
我问：“小茜在医院不需要陪吗?”
郑女士说：“因为失血过多,在特护病房,医生不让我们进去,不过已经度过危险期了.我们两个现在特别焦虑,不知道如何面对小茜,更不知道如何面对我们的婚姻.我们想知道的是：离婚,什么时候合适?”
“反正这样的日子我一天都过不下去了！”费先生大声插话,很生气的样子,“天天在女儿面前赔笑脸,跟演戏似的,真虚伪！以前是为了女儿高考,现在高考结束了,好像考得不错,上大学没问题,那我是否也该走出牢狱,走向新生活呢?”
郑女士撇嘴道：“这个家对你来说是牢狱,对我何尝不是?我们都该出狱了,之所以拖到现在,完全是为了女儿,别以为我还留恋过去的感情！”
我问：“你们是要咨询婚姻情感问题还是家庭教育问题?”
费先生和郑女士对视两眼,显得有些茫然.
“其实,这两个问题分不开.”费先生用犹豫的口气说,“我和她都是观念比较传统的人,谁也没有外遇,更没有因为经济问题吵过架,之所以感情破裂,都是因为教育理念不同,分歧过多,成天吵架.吵得多了,感情也淡了.讽刺的是,说到离婚,我俩又难得地有了默契：为了不影响小茜,坚持到高考以后再办手续.您说,这是婚姻问题还是教育问题?”
没容我回答,郑女士就岔开了话题：“我们的离婚协议书都写好了,财产分割也已达成共识.我们不吵不闹,谁也别亏待谁.只是小茜从此要生活在单亲等”话未说完,她已泣不成声.
我问费先生：“能谈谈你们都有哪些教育方面的分歧吗?”
“那可太多了！”费先生突然激动起来,语速极快地说,“小茜上学前上过七八个早教班,汉语拼音、100以内的加减法、200字以内的小作文都基本掌握了,剑桥英语也有相当水平.这些成绩很厉害吧?可您知道小茜每天睡几个小时吗?不足7小时！这不是杀鸡取卵吗?我不断地提反对意见,甚至武力阻止,但都不管用.上学后,小茜的身高明显比同龄孩子低,性格也比较内向.我说让孩子歇歇吧,童年对每个人来说都只有一次,我们凭什么不让小茜得到快乐?结果还是没用,还是没完没了地报补习班,有时候周末一天要上4个补习班等”
郑女士打断丈夫：“我为孩子花钱花精力,你当甩手掌柜还怪话连篇,还有天理没有?”
费先生向我一摊手,说：“看到了吧,我们就是这样闹分歧的.”
别拿家庭当舞台
看夫妻吵架,对心理咨询师来说是件有趣的事,因为心理咨询师能听到夫妻双方各自的心声,了解他们不肯言说的.比如,听费先生和郑女士剑拔弩张的对话,我知道他们都在急急忙忙地逼对方就范.既然已经决定离婚了,离婚协议书写好了,财产分割也已经达成了共识,他们还想从对方那里得到什么呢?很明显,他们是在逼对方服软.也就是说,他们的感情并没有破裂,他们只不过是拿离婚吓唬对方,因为对方不吃这一套,他们骑虎难下,只好将错就错,把离婚闹剧演下去,一直演到双方都下不了台,几乎要弄假成真.这时,小茜以死相威胁,竭力挽救父母的婚姻,在费先生和郑女士看来是件欣喜的事：终于有人出面叫停离婚闹剧了,我们终于可以歇歇了.
也就是说,费先生和郑女士同时在演两场戏,既给女儿演情投意合的夫妻戏,也给对方演恩断情绝的离婚戏.两场戏都不真实,却造成了真实的后果：女儿精神崩溃,婚姻行将就木.但是,这些真相我都不能说破,只能引导他们自己醒悟,因为我叫不醒两个装睡的人.
见我沉默不语,费先生没话找话：“中年夫妻离婚,通常都是什么原因,因为孩子的教育问题闹离婚的多不多?”
我说：“中年夫妻离婚,主要有四个方面的原因,分别是：双方价值观差异大、姻亲家庭介入太多、孩子教育和婚外情.其中,孩子教育、婚外情引发的矛盾最终导致离婚的各占了四成左右.不过在我看来,原因只有一个,就是缺乏经营婚姻的诚意.”
费先生愣了一下,目光躲闪,小声问：“此话怎讲?”
我说：“试想一下,如果双方价值观差异大,怎能从青年将就到中年?姻亲家庭介入太多不过是借口,沒有汉奸带路鬼子怎么进得了村?夫妻都爱孩子,都对孩子倾其所有,有什么事不好商量,又有什么委屈不能忍受?至于婚外情,多半是借助外力掩盖婚姻不幸福的真相罢了.而婚姻不幸福,不是做不到幸福,而是不愿为幸福而努力.”
郑女士问：“我俩离婚,都是因为小茜；我俩不离婚,也是因为小茜.”
我正色道：“离婚是您的权利,但请不要把离婚的责任推到孩子身上.别忘了,父母离婚,孩子是最大的受害者.”
离婚代价知多少
郑女士不自在起来,紧张地问道：“很多人告诉我,父母离婚,孩子受罪.请问,父母离婚究竟会给孩子造成多大的伤害?”
我知道,她这是给自己找台阶,便索性将计就计,说：“西南大学心理学部国际儿童心理与家庭咨询研究中心发布的研究数据显示,和睦家庭儿童心理状况不佳的只占4.8%,不和睦家庭儿童心理状况不佳的占13.5%,而父母离异的家庭,儿童心理状况不佳的则高达33.3%.另一项针对1000个离异家庭子女的统计显示,45%的孩子有自卑心理,40%的孩子性格孤僻、情感脆弱,25%的孩子情绪易波动,24%的孩子心理早熟.”
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参考文献：
1、 三部曲，巧对孩子爱告状 案例二“老师，他打我。”“老师，他不让我看书。”“老师，他拉我衣服。”……相信作为一名幼儿教师，孩子的这种告状行为，我们是经常能碰到的。记得那。
2、 平凡世界，何必要求孩子不平凡 沙法丽·萨巴瑞：出生于印度，于纽约哥伦比亚大学获得临床心理学博士学位。早年受到东方正念思想的影响，后又将其同西方心理学理论融合，从而形成了自己有。
3、 蹲下来，保持和孩子一样高度看世界 “我愿意用一生的时间，去等这个小男孩把花束束好，用他5岁的手指。花绳绕过来，刚好要系上的时候，另一端又突然滑走了。孩子，你慢慢来，在淡水街明亮的。
4、 张大春命题作文，不要让孩子装 作文君：张大春，当代华文作家，台湾地区文坛的领军人物之一。作品以小说为主，曾获联合报小说奖、时报文学奖、吴三连文艺奖、金石堂年度影响风云人物等赞。
5、 爱自己孩子是本能，爱别人孩子是圣人 我从1991年到2010年一直担任班主任。20年来，我深深地体会到大方地献出爱，学生就会出现“柳暗花明又一村”的新气象。教师，担负的是育人的重。
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