论文班组建设和管理课程教学方法灵活运用是关于本文可作为相关专业班组建设论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文班组建设方案论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
一些由中国的技术和物力制造出的物品,对于处于基层的一些人员是有着很大的需求的,尤其是技能型的人员,包括班长和组长.而每一个班组又是每一个企业最基础的单位,就像是人身体上的细胞,因此,班组的成立、建设和管理是直接的影响着企业的,并且在一定情况下会制约整个企业的经济利益等.针对这种情况,高职工科便开设的一门课程,主要是将理论和工作的实际情况相结合,这门课程的实践性相对于其他的课程来说是很强的.将理论和实际完美的相结合,让学生们能够积极的去学习,努力的去掌握知识,整个课程的教授效果会在一定程度上有大幅度的提高.
对于任何一个企业来说,班组都是很重要的一个组合点,它处于每一个企业的基层,但是却负担起来了整个企业的生产的活动,和企业的效益有着直接性质的联系.企业的生产任务一般来说都是比较繁重而且复杂的,如果班组不能够充满了生机、活力,没有一个良好的生产状态,那企业的经济效益就会一落千丈.相反如果有这好的管理,整个班组的状态是朝气蓬勃、积极向上的,那么整个企业的效益也就会有着大幅度的提升.因此而言,怎样将一个企业的班组进行良好的建设、良好的管理.是每个企业都值得思考的问题.
班组课程建设和教授的基本情况
班组的良好建设,是每一个企业能够运转良好的基础.因此来说,对于班组的组长,以及其他的一线上的领导者、管理者都有着更高的素质、知识要求.我国的经济正在处于一种缓慢的增长阶段,面对国际上面的其他的一些经济强国的竞争力,我国还是很薄弱的.这就对我国的基层要求更高,尤其是班组的建设,以及相关管理人员的个人建设.对于制造业来说,《班组建设和管理》这门课程是很重要的.这门课程的建立为我国部分制造企业输入了大量的管理型人才,有效的提高了企业在市场上的竞争力.但是经过一系列的观察和研究,现在的教学课程并不是很完善,是需要进一步改进的.现在的课程的教授主要是讲解理论知识,课程的内容是比较单一的.并且教学的范围比较大,没有很强的针对性.学生们在学习的时候不能够进行一种感性思维上的学习和探讨,这种情况就直接的导致了整个教学的效果不是很理想的.
我国对于课程的教授,其考核办法是比较传统的,主要就是通过看学生们在课堂上的一些相关发言和表现、其对作业的完成程度和在期末的时候进行试卷的考核,将此三者的综合成绩进行一定的整合,来判定学生们的学习情况.这种传统的模式实际上并不能很全面的反映出学生们的状况,尤其是他们的实践能力.并且一些学生并不能够确定在以后的人生规划中自己一定会去做班组管理人员,认为这个课程是没有什么学习的必要性的,甚至是可有可无的.就这种思想,导致了学生们不能够认真的去对待该课程.因此让学生们提高自己的认识水平是很有必要的.
针对实际情况,将教学方法进行灵活运用
在课堂上,学生们是中心,因此采用一定的办法调动学生们的积极性,让其参和进来是很重要的.在教学的过程中是需要遵循着一定的方法、原则的,但是并不是采用特定的模式,教无定法,根据不同的班级状况、不同的学习情况进行课程的教授才是正确的.没有一种教学方法是可以运用到所有的班级和学生上的,有效的进行教授才是有意义的.所以,在授课时将学生們的积极性进行一定的调动,让每个学生都能主动起来,参和进来.可以采用的方法主要有进行分组讨论,对于案例让大家一起进行分析.在参和当中学习知识,可以很好的提高学生们的学习能力,也能锻炼他们的思考思维,并且在此同时,学生们学习到了一定的知识,提高了他们对班组的管理技术进行综合的运用.
这种教授管理类型的课程是离不开案例的,案例的重要性就像是上课需要带的课本一样.以案例出发,在老师的带领和启发当中,结合学习到的相关理论知识,对实际情况进行一定的分析,最后给出一定的见解和策略.这种教授《班组建设和管理》课程的方法是很常用的.在这种情景下进行教学,需要注重的就是良好的引导,让学生们通过对案例的剖析学习到一种新的思路和新的学习方法,并且在以后的班组建设和管理时能够运用到,确实的实现到理论结合实际.
除了案例分析,还有一种更贴近实际的教学方法就是进行相关的情景模拟,教师可以根据学生们需要学习的知识进行一定的情景设计,然后通过让学生们亲身体验,进入到自己的角色当中,自主的分析问题、解决问题,将学过的知识真正的运用到现实当中去.这种实战演练是很有必要的,这是让学生将理论和实际相结合的一种重要途径.并且这种教学方法也是比较典型的,学生们都是没有什么相关的工作经验的,因此进行模拟演练,让学生对企业班组的一些东西进行真实的感受,并且去自主的分析、解决问题,对于教学效果和学生们的学习效果来说都是很有意义和帮助的.
最后就是关于考核方式的问题.关于考核评价,并不一定需要去用传统的方式去做,学校同样可以进行新的考核体系的建立.这种考核体系可以更加注重于学生们对于基础知识的掌握、案例的实际分析、解决问题的相关能力.可以采取写小论文答辩的方式,或者进行案例分析类型的考试试题等等.主要是为了突出学生们的技能训练.
对于企业来说班组从建设开始,到管理体系方面都是很重要的,并且这是一个长期的且很艰巨的工作,具有巨大的工作量,并且需要所有的成员一起努力才有成果.只有员工们好好的学习、相互帮助、一起进步,才能够为企业创造更大的利益.只有不断的将班组的建设和管理的水平逐步提高,对一个企业来说才有了稳定的基础.
总结:本文是一篇关于班组建设论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 管理心理学课程教学方法 摘要：本主要是明确管理心理学对工商管理专业学生成长的重要性，讲到教学中如何向大师学习管理心理学的理论和精髓，如何理论联系实践，提高学生的学习和应。
2、 班组建设和管理要增强科学性 班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基础环节，是企业开展经济核算的基层单位，也是企业文化建设的重要阵地。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才。
3、 财务会计课程教学方法 摘要：各大院校开设相关的财务会计课程，体现了社会发展对其需求的加大。如何培养出优秀的财务会计专业人才也是相关院校以及教师需要深刻思考的一个问题。。
4、 二维动画短片创作课程教学方法和手段 二维动画短片创作是动漫设计与制作专业中一门非常重要的核心专业课程。二维动画短片创作课程是从加强基础、培养学生动手能力、提高素质的教学目标出发，。
5、 旅游管理专业对口单招背景下餐饮服务和管理课程教学 摘 要：对口单招是中高职衔接的一种重要形式，《餐饮服务与管理》课程又是旅游管理专业中高职衔接的核心课程，本文分析了目前中高职学校《餐饮服务与管理。
6、 应用情景模拟法采购管理课程教学改革 【摘要】《采购管理》是物流管理专业一门专业性很强的课程，基于采购管理在实践中地位的提升以及当前学生学习能力现状，尝试采用情景模拟教学方法应用于《。