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关于学困生论文范文 如何在初中教学中做好学困生转化工作相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:学困生论文 更新时间:2024-03-02

如何在初中教学中做好学困生转化工作是适合不知如何写学困生方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于学困生转化记录表论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

众所周知,转化学困生是学校工作中非常困难的一项工作,也是各任课教师比较头疼的事情,更是一项长期艰巨的任务,而且这项工作的成败也直接关系到班级整体水平的提高,所以转化学困生就成为一项非常重要的工作.那么,我们该如何做好学困生的转化工作呢?本文就结合笔者平时的一些转化方式来进行简单论述,以期能够和同行进行交流.

一、要用爱和心和学生交往

“用爱”和“用心”不仅是学困生转化工作中必不可少的因素,也是影响教学质量的重要方面.但是,要想真正做到这两点并不容易.众所周知,学困生不是一朝一夕形成的,是因为长期“被落下”而导致的,所以,要想有效转化,简单的说教以及一两次的谈话是不行的,它需要教师要有“耐心”,要“用爱”去消除学生对学习、对教师、对课程等的畏惧,这样才能在不断坚持中引导学生逐渐找到学习的兴趣点,逐步成为学习的主人.

二、要用赏识的眼光去观察学生

在学习陶行知先生的教育思想中,其中“四颗糖”的故事对我们转化学困生有着密切的联系,而这“四颗糖”的故事的核心就是“赏识”,也就是说,在遇到事情的时候,我们不要一味地去责骂学生,或者是不分青红皂白地对学生进行说教,这样是不能让学生“信服”的,也就不利于学困生转化工作的开展.所以,在转化学困生的过程中,我们要学会用赏识的眼光去看学生,将学生身上的优点放大,进而使学生以饱满的信心去学习,同时,也为提高学生的学习效率打下坚实基础.

三、要给学生搭建自主展示的平台

俗话说:金无足赤,人无完人.对学困生来说也是一样的,他们身上也是有闪光点的,只是我们不愿意将蒙在亮点处的纱掀开罢了.所以,在转化工作中,我们要给学生的优点搭建展示的平台,让其发光发彩.比如,有的学困生擅长体育,我们就可以委任为“体委”;有的学生喜爱劳动,我们就可以委任为“劳动委”;有的学生喜欢画画,我们就可以让教室后面的黑板成为其作品展示的舞台,等等.因此,我们要给学生搭建恰当的平台,让学生找到自己发展的空间和平台,进而,逐步提高转化工作的质量.

总之,学困生的转化工作意义深远,我们要多用一点精力、多拿出一点耐心来帮助学困生重拾学习的信心,重新走向课堂,成为课堂的主体.

参考文献:

刘晓婷.如何做好后进生的转化工作[J].青年文学家,2011(07).

总结:本论文为免费优秀的关于学困生论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

参考文献:

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