论文现代诗歌教学四个视角是大学硕士与本科诗歌教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写诗歌教学教什么 王荣生方面论文范文。
重庆市开县实验中学教科室教师邹小千、王俊在《基础教育课程》2016年第11期上撰文认为,人教版高中语文选修课教材《中国现代诗歌散文欣赏》中的“诗歌部分”共有5个单元,为了在诗歌教学中取得好的效果,教师在教学时要考虑以下四个方面.一是宏观视角,即将一首诗歌纳入诗歌历史长河中审视其地位和特点,从单元目标乃至整部教材的角度去思考；二是微观视角,即诗歌教学要从诗句、思路、情感到审美,均应有所涉及；三是审美视角；四是当代视角,即用当代眼光认识当代生活,用当代观点思考当代责任,用当代思维培育当代智慧.
数学教育中的价值观研究启示
浙江师范大学教师教育学院教授唐恒钧、张维忠,澳大利亚墨尔本大学教育学院佘伟忠在《小学教学》2016年第11期上撰文认为,在数学课程设计及教学中需要将价值观作为一个重要变量加以关注和应用.第一,在小学数学教育实践和研究中,尤其是推进一些新的数学教育项目时,需要考察参和者对此的价值判断,并以此为基础制订推进该改革项目的行为策略.第二,关注课程、教师、学生潜在价值观之间的协调,教师要在教学中主动寻求各方价值观的协调策略.第三,数学教學中的价值观,都在显性或隐性、直接或间接地影响着教和学,教师要以价值观的研究成果作为改进教和学的依据.
（责编 欧孔群）
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参考文献：
1、 中学语文古代诗歌教学 摘 要：华夏之地，文明古国，既是礼仪之邦，也是诗的国度。数千年来，多少脍炙人口的艺术佳作流芳百世。诗歌以凝练而富有音乐性的语言、丰富的情感和想象。
2、 初中诗歌教学方法 摘 要：诗歌教学具有认识诗歌文学的独特美感、体会诗歌真挚而丰富的情感、揣摩优美意境、欣赏凝练语言等多种价值。作为文化传播者的我们如何引导学生走进。
3、 高中语文诗歌教学 摘 要：高中语文诗歌教学时语文教学中的一个重点内容，本文分析了高中语文诗歌教学的重要性，从提高教师素质、创新教学理念、改革教学手段、培养学生鉴赏。
4、 如何提高小学语文中诗歌教学 摘 要：我们在古典诗歌教学上既要继承前人好的传统的教学方法，同时又要将一些灵活、实用的方法吸收过来，争取在每一堂课上都有不同的表现，让课堂充满。
5、 弗罗斯特诗歌教学 摘要：弗罗斯特是英语专业的本科生在《美国文学史》课程中一定会学习的诗人。他的诗歌看似简单，涵义却很深奥。诗歌这种文学形式又是学生畏惧的形式。本。
6、 教学主体和教学主导双重视角下高职公共英语教学调查 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 10084738(2012)02008604① 参见教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见。