论文对我国高级会计人才培养体系构建是适合人才培养论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关人才培养的重要意义开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【摘 要】人才的培养是建设中国特色社会主义、完善社会主义市场经济体制的客观要求.目前我国高级会计人才严重缺乏,不能满足企业发展的需求.为了培养足够的高级会计人才,必须要建立并完善高级会计人才培养体系,在体系内提出相应的高级会计人才的培养策略,从而为企业的发展提供众多的高质量的人才.
【关键词】高级会计人才；培养体系；人才培养
一、培养高级会计人才
（一）培养职业能力.在一个行业中,高级会计人员应具备一定的职业能力,其中需要重点培养的职业能力有严格、科学的职业判断能力；管理能力、创新能力和终身学习的能力.1、职业判断能力.优秀的高级会计人员在长期的职业发展中应该形成自己的职业眼光,看问题的思路要有一定的前瞻性,能够在自己的职业生涯中对发生的状况进行准确、科学的推断,从而形成自己的职业视角.所以要重点培养高级会计人员的职业判断能力,当具备了科学、准确的职业判断能力后,方能对企业的实际问题进行策略性地思考.2、管理能力.高级会计人员除了要具备丰富的会计专业知识储备,还要具备一定的管理能力,融入到企业的组织管理中去.培养人员的管理能力和培养高级会计人员的专业能力同等重要的,高级会计人员最终是要在企业里学习和发展的,所以在掌握了专业性的财务财政知识后,还要具备一定的管理能力.企业一般不专门培养管理人才,企业的管理人才通常是在专业型人才中选拔出来的,选拔的依据主要是个人的领导能力、控制能力等.当高级会计人员具备了相应的管理能力,就可以在完成日常事务性工作的同时对企业的管理工作进行辅助管理,高级会计人员可以对企业的管理层提出有理有据的意见或建议,用来给管理层作为参考.3、创新能力.创新是增强我国综合国力的重要手段,国家要发展就要进行科技、人才创新,而企业要发展,也要重点培养高级会计人员的创新能力,这种创新能力通常体现在日常专业事务和管理事务中,高级会计人员在日常专业性事务中可以对财政财务的统计方法进行创新,从而更加直观明了地看出公司的运行状况,而在日常的管理事务中,高级会计人员则要创新企业管理的方法,针对企业的氛围、员工的素质等进行管理方法的创新,找到适合企业的管理手段.4、终身学习能力.随着我国社会主义市场经济的发展,各方面都要求和世界接轨,这就对高级会计人员提出了更高的要求,学习无疑是其中一个重要的因素.高级会计人员既要通过不断学习用来适应国际形势的专业性知识,又要学习适应企业新方向的管理知识,在成为一个优秀的专业人才的同时也成为一个优秀的管理人才,所以终身学习的能力是高级会计人才的必备能力.
（二）职业素质.1、知识素质.21世纪是一个知识经济的时代.要培养人才的职业素质首先要培养其知识素质.在具备了基础理论知识的前提下才能对其他的职业能力有着更准确和更专业的认知.所以高级会计人员要精通国内、国际的会计准则,实时关注国内国际新理论的态势和动向,还要掌握关于财政财务的法律、法规,在遵纪守法的前提下参和到日常会计事务和管理活动中去.2、道德素质.高级会计人员的道德素质和知识素质具有同等重要的地位.会计工作是一项基础性的工作,高级会计人员在这项工作中主要的任务是参和企业的经营和决策,高级理财、监督企业管理等.其道德素质的高低直接影响着相关会计信息的准确性和真实性,关乎国家、企业和社会公众的利益.当高级会计人才具备了深厚的知识素质和高尚的道德素质后,其日常事务工作和管理工作才能更好地相互配合.另外高级会计人员还有有着高度的法制意识,合理有效地利用法律去进行财务统计,以维护企业的利益.
二、高级会计人才培养体系的构建
（一）学校教育和社会再教育并举.我国当前在学校的会计教育上做出了很大的成绩,一个最直观的表现就是各大高校几乎都设立了会计专业,会计专业作为学校的教育事业在投入上已经领先于其它专业.然而这种广泛教育的背后却也暗含着巨大的问题,比如会计人才的培养只注重量而忽视了质,会计人才的培养满足不了市场的需求,从而导致需求断层的现象.所以学校一方面要转变会计人才的培养策略,在“质量并重”的前提条件下以市场作为导向确立会计人才培养的目标,从而满足企业的需要.另一方面要联系当前行业发展的现状,根据本地区人才的需求量和需求方向来培养专业性、目的性人才.
（二）构建高级会计人才评估机制.高级会计人才只具备职业素质和职业能力是远远不够的,还要建立高级会计人才的评估机制,对人才的各方面能力进行综合性地评估.要构建高级会计人才评估机制,就要将高级会计人员的评估工作和人才培养的工作结合起来,在人才培养的同时对高级会计人才进行系统地评价,使他们能明确了解自身在社会系统中的价值和地位,利于帮助他们进行自我修正和调整.构建高级会计人才评估机制,要遵守公平、公正的原则,择优录取候选人,杜绝任人唯亲、收受贿赂的情况,同时对高级会计人才的评估还要注重评估的考察方向,可以运用多种方式对不同的方面进行考核,其中考核的重点应该放到专业知识、职业素质等方面.
（三）建立高级会计人才孵化中心.学校的会计教育在一定程度是宽松的、广泛的,相对于企业中需要的会计知识来说,学校的会计教育仍然还不够专业,所以这需要鼓励学生和在职人员进行系统、专业的学习,因此建立高级会计人才孵化中心是很有必要的.高级人才孵化中心主要是用企业的实际案例来让他们进行实践操作,可以在高级会计人才孵化中心引入一些成型的企业或者鼓励自发创业,使人员在实践中得到更深刻的经验和经历,有利于他们在企业中实现快速地成长.
三、结语
人才的培养是关乎我国国计民生的大事,优秀人才可以为国家、企业带来更多的经济效益和社会效益.目前我国的高级会计人才严重缺乏,不能满足企业发展的需求.为了加快构建高级会计人才培养体系,必须重点关注人才的培养工作,培养高级会计人才的职业能力和职业素质,以更好地适应企业发展的需要.
参考文献
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