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关于业务驱动部门论文范文 设计部也可是业务驱动部门相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:业务驱动部门论文 更新时间:2024-03-22

设计部也可是业务驱动部门是关于业务驱动部门方面的论文题目、论文提纲、业务驱动财务论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

每日优鲜2017年“暖冬吃货节”的海报令人印象深刻,在城堡晚宴的背景下,两只车厘子在画面中心舞蹈.而在此之前的几版宣传海报,都无法让付腾满意.

“画面有美感,也有设计师自己的风格,但商业转化能力较弱,虽然做得好,可做得不对.”付腾是每日优鲜用户体验设计总监,也是公司成立半年后加入的第一位设计师.在他看来,很多设计作品之所以不合格的原因正在于缺少自己的品牌感—换掉公司logo,这张海报一样成立.

付腾并不是一开始就明白这种设计和商业的平衡.他艺术专业科班出身,和所有设计师一样看重作品对于一个设计师的意义.毕业半年内,他甚至没有找工作,只是在家做自己喜欢的设计.他在网易博客LOFTER上传了一些自己的原创设计作品,并成为平台“设计”标签下的推荐博主.直到在知乎上看到了阿芙精油的办公室,他立刻投了简历.设计不是特别讲究学历的领域,设计师还是靠作品说话,因此尽管学校并不出名,已经有一些作品积累的付腾很快通过面试,进入阿芙精 油.

那是一支相对成熟的设计团队,付腾在其中磨练了自己的商业设计能力.一年半的时间,他从一个电商设计的新手成为把控整体设计输出的美术指导,并逐渐积累起一套自己的商业设计理念.付腾认为,很多设计师在做商业作品时都会忽略一个问题,但凡带有商业目的的设计—不管是一张海报,一个包装或是一个App页面—都是无声的载体,最终一定要为品牌带来商业价值,光有美感是远远不够的.

所以,为品牌做设计时,结合品牌调性找到设计和商业之间的平衡点至关重要.这份經验也被他带进了每日优鲜.那是生鲜电商刚刚起步的阶段,带着“为什么没有设计比较好的生鲜平台”的疑问,付腾离开了已让他感到瓶颈的前公司,从零开始.

相比上一家公司设计部已经拥有一套比较成熟的设计准则,每日优鲜设计工作一个很大的挑战在于,设计要跟着公司不同阶段的发展需求作出改变.在品牌经营初期,公司最强烈的需求是强化消费者对品牌的印象,因此在设计中大量使用品牌色是一个办法.随着品牌的知名度扩大,公司的宣传重心逐渐转移到突出“品质生鲜”的理念上,于是要不断做设计升级.

这种升级不光在视觉上,付腾认为整个设计团队也应该更贴近公司的业务发展.2017年年底,在每日优鲜创立3年多的时候,付腾带领团队开始了从业务支持到业务驱动的转型—增加设计部在整个公司中的话语权,用设计为公司提升商业价值.

“设计师有时候会将自己放在支持部门的角色去思考问题.”在付腾的经验里,过去设计师们通常处于一个相对被动的状态,他们不需要了解项目背景,只要将业务部门的需求转化成视觉语言,就算完成了工作.

付腾不认可这种观点.“设计师只有站到需求方的角度,从项目最初就介入,贴合公司的业务政策、品牌调性等来考虑设计”,才能做出更具价值、更有针对性的设计方案.目前设计部的转型已经全部完成,付腾将通过各种项目去实现跨部门之间的磨合,让设计团队适应这种新的工作方式.

如何持续激发设计师的创造力也是付腾在管理时很在意的方面.他的方法是,搭建一个“需求管理池”,将需要完成的项目“丢”进去,设计师根据个人兴趣和想尝试的方向去选择—激发设计师的自我驱动力,比管理他们更重要.

个人档案

姓名:付腾

星座:射手座

学历:中原工学院信息商务学院纺织品艺术设计 学士

职位:每日优鲜 用户体验设计总监

职业关键线

2013年

进入阿芙精油,

一年后任职美术指导,负责整体把控设计输出及团队管理.

2015年

进入每日优鲜,从零开始搭建视觉、UI、摄影团队.

2017年

带领团队转型,完成了从设计支持业务到设计驱动业务的工作思维转变.

C等于CBNweekly F等于Fu Teng

C: 如何保持设计的灵感?

F: 首先要多看新东西,扩充脑容量,比如可以看电影、看音乐MV甚至逛街,还要有方法,不能走马观花,要去思考创意,想如何才能将创意再提升一下,做一个创意的融合.业余时候也要多练手,我们团队的成员会做一些非商业性质的海报贴到部门里.最后还要保持危机感,不能停滞不前.

C: 除了设计,还有哪些个人爱好?

F: 喜欢做画面感很强的事.比如看电影、听音乐,玩游戏,还有自驾,我喜欢找一些不同地貌的地方自驾,可能不是特别有名的旅游景点.

C: 有什么建议给到想学设计的同学?

F: 设计行业每天都在发生变化,要保持对流行趋势和潮流热点的敏感度,也要不断积累自己的作品,择业时将品牌调性和自己设计风格的匹配度考虑进去,沉淀出一套设计思维,相信自己的驱动力.

总结:本文是一篇关于业务驱动部门论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

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