论文基于教育信息化理念下个性化学习是关于理念方面的论文题目、论文提纲、理念汽车报价论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
【摘 要】随着科技的发展和进步,信息化时代已经悄然到来,并为我国教育事业带来了翻天覆地的变化.教育信息化就是媒体化、数字化、网络化和智能化,在教育信息化理念下,推动个性化学习方法的应用和发展,能够有效提高我国教育质量,为我国教育事业带来全新的突破.本文对教育信息化理念和个性化学习进行简单介绍,分析教育信息化时代下个性化学习的优势所在,并对其在高等院校中的应用进行探讨
【关键词】教育信息化理念 个性化学习 优势 高等院校 应用
在信息化时代,大数据、物联网、云计算等先进信息技术都先后应用到教育事业中,为教育事业的发展提供了新的契机.在教育信息化理念下,个性化学习显示出充分的适用性,对进一步提高教育质量有着积极作用.如何基于教育信息化理念来加强个性化学习的实际应用,已然成为各高校亟待解决的重要问题.
一、教育信息化理念和个性化学习
(一)教育信息化理念
教育信息化的基本含义是将现代信息技术手段应用在教育活动中,从而实现现代教育的信息化.另外,教育信息化还指以培养高素养信息化人才为目标的教育模式.无论怎么说,教育信息化的理念都是利用信息技术手段,实现教育的媒体化、数字化、网络化和智能化,从而培养出符合信息化社会要求的高素质人才.在教育信息化理念下,信息技术只是教学活动的辅助工具,提高学生信息素养才是核心所在,故而在教育过程中,把握信息技术的适度融入非常重要,坚决防止信息技术喧宾夺主的情况出现.
(二)个性化学习
个性化学系是指充分尊重学生主体地位,以学生个性差异为基础的学习方式.通过个性化学习,学生能够充分发展自身个性,依照自身独特的天赋、特性强化学习效果.个性化学习以促进学生个性发展为核心的教学理念,和现代人才培养理念不谋而合,故而其将会是我国教育事业的重点发展方向.个性化学习将学习和实践紧密联系起来,不再拘泥于纸面、形式上的理论学习,更加重视学生在学习过程中的实际掌握程度,并按照学生个性促进学生实践能力的锻炼和提升.
二、教育信息化时代下个性化学习的优势分析
（一）个性化学习符合教育信息化理念要求.教育信息化理念是基于信息技术手段和信息素养所展开的,但不管是媒体化、数字化、网络化还是智能化的各个信息化发展阶段,教育信息化始终是以改变传统教学模式为目标的.可以说,教育信息化理念实际上就是对传统教学理念的优化和改进,摒弃传统课堂枯燥、无聊的说教式教学模式,转而利用大数据、游戲化、物联网等信息技术手段,吸引学生的学习兴趣,并针对不同的学生制定不同的教学计划.实际上,这正好和个性化学习的核心理念不谋而合.个性化学习是以学习作为教学主体,并根据学生的自身天赋、爱好等实际情况,结合教学目标和教学内容,促进学生个性化发展.
（二）教育信息化为个性化学习提供了条件.个性化学习模式的有效应用,必然需要架构个性化学习实践服务网络,其核心要素包括学生心理状况、个性化教育方式、个性化学习判断系统等.要想使个性化学习的所有核心要素有效实现,就离不开教育的信息化,尤其是信息技术手段对个性化教育方式、个性化学系判断系统的支持,更是至关重要.只有在先进的信息技术手段支持下,个性化学习才能有效展开,其学习环境、资料、工具和策略等,都需要实现信息化,才能发挥作用.
三、教育信息化理念下个性化学习在高等院校的应用探讨
(一)移动设备中的个性化学习
当前几乎所有高校学生都拥有移动终端设备,如智能手机、笔记本电脑、平板电脑等,这些移动设备的存在,在一定程度上取代了传统的书包,甚至取代了教材.利用这些移动终端,高校学生可以轻松获取、设置和构建适合自己的个性化学习内容,充分展现个性化学习的特点.和此同时,高校学生利用移动设备可以随时随地展开个性化学习,不再受到时间、空间的限制,进一步提升了个性化学习的效率.在网络高度发达的情况下,学生能够充分按照自己的独特需求,对新知识、新内容进行自主、积极、深入的探索,全面调动学生的主观能动性,促进学生个性化的进一步发展.
(二)大数据中的个性化学习
个性化学习离不开大数据的支持.通过大数据,学生可以轻松总结出自身的学习爱好、学习风格、学习缺陷等,从而帮助学生发扬优点,改正缺点,全面提高学习效率.和此同时,教师也可以依靠大数据清楚掌握学生的学习情况,并根据不同学生的个性差异,为不同学生制定不同的学习计划,推送不同的学习资源,促进学生的个性化发展.当然,大数据的功用远不止于此,其更能为学生的个性化学习提供准确、合理的学习评价,及时发现学生学习中存在的问题,提升学生的个性化学习效果.甚至,大数据可以帮助高校学生进行就业预测,通过学生平时的学习状况,对学生的个性化发展做出总结,并为学生提供相应的就业参考.
(三)游戏化中的个性化学习
在教育信息化理念下,游戏化教学变成了一种具有高度应用价值的教学模式,更是非常适合融入到个性化学习当中.以当前非常火的VR游戏为例,其在高校教育中就具有极高的适用性.根据不同的专业,不同类型的VR游戏可以帮助高校学生深入展开个性化学习,例如建筑专业学生可以通过建筑模拟的VR游戏学习相关知识.VR游戏在个性化学习中应用的最大优势在于生动、直观地展示教学内容,同时能够充分吸引学生的兴趣和好奇心,并能在游戏过程中充分发展学生的个性.
结束语：个性化学习作为教育信息化时代的重要发展方向,其应用价值受到了所有教师和教育人员的高度重视.在教育信息化理念下,合理、有效应用个性化学习,能在保证教学质量符合教学目标要求的同时,促进学生个性化发展,为培养符合信息社会需求的高素养人才做出积极贡献.
参考文献：
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[3]王军霞,杨法青.体艺学科个性化学习和信息技术有效融合的实验研究[J].数字教育,2017,3（03）：76-80.
总结:本论文主要论述了理念论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
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