论文高职院校高等数学探究式教学设计是适合高职院校论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关西安的高职学校名单开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：本文结合高等数学中隐函数求导公式一节的教学,提出问题引入新课,通过观察、探究、引导、总结教学案例,充分调动了学生的主觀能动性,培养学生独立思考的能力,从而达到了促进学生自主学习的目的.
关键词：高职院校 高等数学 探究式教学
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参考文献：
1、 初中数学探究式教学与其实现 [摘 要]探究式教学是一种新型的教学模式，它改变了学生一直以来的学习方式，变被动学习为主动探究，有效提高了学生的数学能力，促进了学生的全面发展。。
2、 基于问题链数学探究式教学 【摘要】问题是数学的心脏，由逐渐深化、层层递进的、具有内在联系的问题联结起来形成的“问题链”能加强知识之间的内在联系，促进学科内部知识的综合 在。
3、 初中数学探究式教学应用 摘要：所谓的探究式教学主要就是指，教师在教学中，紧密联系学生的生活实际和已有的知识储备，向学生提供各种从事数学活动的机会，引导学生在自主与合作探。
4、 网络环境下小学数学探究式教学方法实践 【摘 要】在当今社会，随着信息技术的迅速发展，互联网很快地成为与电视、广播、报刊齐名的第四大媒体。教育是当今社会逐渐发展的重要基础条件，创新教育。
5、 智慧教育环境下小学高年段数学探究式教学实践 【摘要】随着科技的迅猛发展，智慧教育逐渐成为人们关注的话题。小学高年段的学生已经具备一定的自主探究能力，教师在日常的数学课堂教学中已经能够有意识。
6、 初中数学探究式教学存在问题和解决策略 探究式学习是美国芝加哥大学教授施瓦布在《作为探究的科学教学》的演讲时提出的。在我国，早在2003年左右结合国家课程改革实验期间，就有不少人研究过。